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Vocabulaire psychanalytique des processus adolescents
En 1967 paraissait la 1e édition du Vocabulaire de psychanalyse de Laplanche et Pontalis. Un livre devenu une référence pour comprendre l'ensemble des hypothèses, des principes et des concepts théoriques fondamentaux de la psychanalyse, formulés par Sigmund Freud. Mais qu'en est-il des concepts et processus propres à l'adolescence ? A l'image du Vocabulaire de psychanalyse et dans son [...]
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Auteur : Philippe GIVRE , Florian HOUSSIER , Philippe GUTTON
Editeur : In Press
Date parution : 01/2024CB Google/Apple Pay, Chèque, Virement
Quel est le sujet du livre "Vocabulaire psychanalytique des processus adolescents"
En 1967 paraissait la 1e édition du Vocabulaire de psychanalyse de Laplanche et Pontalis. Un livre devenu une référence pour comprendre l'ensemble des hypothèses, des principes et des concepts théoriques fondamentaux de la psychanalyse, formulés par Sigmund Freud. Mais qu'en est-il des concepts et processus propres à l'adolescence ? A l'image du Vocabulaire de psychanalyse et dans son prolongement, 20 cliniciens spécialistes de l'adolescence, ont entrepris de constituer un Vocabulaire psychanalytique des processus adolescents. L'objectif : proposer un vocabulaire de référence qui précise la terminologie et offre un outil rigoureux pour cerner les concepts liés à l'adolescence, depuis leur origine, dans leurs différentes évolutions et acceptions. Adolescens, corps sexué, fantasme d'auto-engendrement, identification, immaturité, latence, subjectivation... A chaque fois les auteurs définissent les " arêtes vives " de chaque concept pour en redonner toute la portée. L'ouvrage incite à mettre les concepts au travail à les questionner et les ré-interroger et non à les tenir pour un système clos. Un livre exigeant et rigoureux, d'une grande ampleur, et un outil de travail et de repérage conceptuel pour tout clinicien. METHODOLOGIE : Ce Vocabulaire psychanalytique des processus adolescents est un projet d'une grande ampleur débuté il y a plusieurs années, sous la direction de Philippe Givre et Florian Houssier et avec la collaboration active des membres du séminaire de recherche inter-universitaire du Collège International de L'Adolescence (CILA). A l'heure où la psychanalyse est souvent critiquée dans les sphères médiatique, culturelle et parfois universitaire, il nous semble essentiel d'accompagner ce projet d'envergure pour réaffirmer la portée et la singularité de la pensée psychanalytique. Important de repréciser aussi de façon rigoureuse les concepts des processus adolescents pour aider les cliniciens : psychologues, psychiatres, psychanalystes, soignants... qui, au quotidien, accompagnent des patients adolescents et leurs familles en souffrance.
Auteurs :Philippe Givre : Psychologue clinicien, Psychanalyste, Maître de conférences HDR, Chercheur affilié au Centre de Recherches Psychanalyse, Médecine et Société (CRPMS) Université de Paris-Cité, Membre du bureau du Collège International de L'Adolescence (CILA). Florian Houssier : Psychologue clinicien, Psychanalyste, Président du Collège International de L'Adolescence (CILA), Professeur de psychologie clinique et psychopathologie, Directeur de l'unité transversale de recherches : Psychogenèse et psychopathologie (UTRPP), Université Paris 13, Villetaneuse, Sorbonne Paris Nord (SPN). Monique Avant : Psychologue clinicienne, Psychanalyste, Membre affiliée de la Société Psychanalytique Freudienne (SPF), Membre du Collège International de L'Adolescence (CILA). Jennifer Azorin : Classe préparatoire Hypokhâgne et Khâgne, Diplômée ESCP Business School (ex-Ecole Supérieure de Commerce de Paris), Etudiante en Master 2 de " Psychologie : psychopathologie clinique psychanalytique " à l'Université de Paris Cité. Brigitte Blanquet : Psychologue clinicienne d'orientation Psychanalytique, Professeur de psychopathologie et de psychologie clinique à l'UCLY, Membre du laboratoire du CRPPC-Université Lyon2, Responsable du pôle 4 de recherche de l'UR CONFLUENCE, Sciences et Humanites de l'UCLY, Membre du Collège International de L'Adolescence (CILA). Delphine Bonnichon : Psychologue clinicienne, Maître de conférences à l'Université Catholique de l'Ouest, Laboratoire RPPsy EA4050 composante Angers UCO, Membre associée du Laboratoire PCPP UR4056, Université Paris Cité, Membre du bureau du Collège International de L'Adolescence (CILA). Emmanuelle Caule : Psychologue, Psychanalyste, Chargée de cours à l'Université de Bordeaux, Vice-Présidente du CILA (Collège International de L'Adolescence) et du CAPA (Collège Aquitain de Psychopathologie de l'Adolescent). Jean-Bernard Chapelier : Psychologue clinicien, Psychanalyste, Psychodramatiste, Docteur en ethnopsychiatrie, Membre titulaire de la Société française de psychothérapie psychanalytique de groupe (SFPPG), Formateur à l'institut de formation et de recherche du CIRPPA. Directeur de la collection Groupes thérapeutiques. Vincent Cornalba : Psychologue clinicien, Psychanalyste, Maître de conférences en psychopathologie fondamentale et psychanalyse, Université Sorbonne Paris Nord, Membre titulaire du laboratoire Unité Transversale de Recherche : Psychogenèse et Psychopathologie (UTRPP), Membre du Collège International de L'Adolescence (CILA). Nicolas Evzonas : Psychologue clinicien, Psychanalyste, Attaché temporaire d'enseignement et de recherches (ATER), Université de Paris Cité. Haya Haidar : Psychologue clinicienne, Psychothérapeute, Docteur en psychologie clinique, Chargée de cours à l'Université de Paris Cité, Membre du Collège International de L'Adolescence (CILA). Marion Haza : Psychologue clinicienne, Directrice de recherches au Laboratoire Psychologie Clinique, Psychopathologie, Psychanalyse (PCPP, EA 4056), Université de Paris. Secrétaire générale du Collège International de L'Adolescence (CILA). Simruy Ikiz : Psychologue Clinicienne et Projectiviste, Docteur en Psychologie, Chargée de cours à l'Université Sorbonne Paris Nord, Trésorière de l'Association Internationale des Interactions de la Psychanalyse (A2IP), Membre de Collège International de l'Adolescence (CILA), Membre de la Société du Rorschach et des Méthodes Projectives. Johann Jung : Psychologue clinicien, Maître de conférences-HDR en psychopathologie et psychologie clinique, Centre de Recherche en Psychopathologie et Psychologie Clinique (CRPPC-Centre Didier Anzieu), Université Lumière Lyon 2. Caroline Lebrun : Psychologue clinicienne, Psychanalyste, Docteur en psychologie, Membre du Collège International de L'Adolescence (CILA). François Marty : Psychologue, Psychanalyste, Professeur émérite, Membre du Laboratoire Psychologie Clinique, Psychopathologie, Psychanalyse (PCPP, EA 4056), Université de Paris, Vice-président du Collège International de L'Adolescence (CILA). Catherine Matha : Psychologue clinicienne, Psychanalyste, Maître de conférences en Psychologie clinique Psychopathologie à l'Université de Sorbonne Paris Nord (UR 4403), Membre du Collège International de L'Adolescence (CILA). Guy Scharmann : Psychologue clinicien, Psychothérapeute, Psychanalyste, Membre du Conseil scientifique de la revue Adolescence, Membre du Collège International de L'Adolescence (CILA).
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