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Vieillissement et Alzheimer - Comprendre pour accompagner - l'harmattan - 9782336002941 - Livre - Unitheque.com
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Vieillissement et Alzheimer Comprendre pour accompagner
Cet ouvrage décrit les manifestations intellectuelles, émotionnelles, sociétales et la souffrance identitaire du vieillissement.Mais l'allongement de la durée de vie a révélé l'ampleur épidémiologique de maladies neurodégénératives et notamment de la maladie d'Alzheimer. Sous-tendues par des désordres biologiques, ses manifestations neuropsychologiques affectent de [...] [lire le résumé du livre]
Quel est le sujet du livre "Vieillissement et Alzheimer"
Cet ouvrage décrit les manifestations intellectuelles, émotionnelles, sociétales et la souffrance identitaire du vieillissement.
Mais l'allongement de la durée de vie a révélé l'ampleur épidémiologique de maladies neurodégénératives et notamment de la maladie d'Alzheimer. Sous-tendues par des désordres biologiques, ses manifestations neuropsychologiques affectent de manière spécifique la mémoire des événements de la vie, le langage, la capacité d'agir, la capacité de reconnaître le monde et autrui et elle n'épargne ni le comportement ni les compétences émotionnelles.
Elle bouleverse ainsi le sentiment de Soi de manière tout autre que le vieillissement normal. Comment discerner la personne humaine au-delà de ses bouleversements identitaires ? Comment articuler les concepts d'identité et de dignité ? La maladie d'Alzheimer convoque à une responsabilité et à une quête interrogative de l'humain. Pourquoi et comment informer une personne qui oublie ? Comment repenser au-delà de l'oubli l'authenticité de l'instant ? Comment concilier l'autonomie en contexte de dérive identitaire ? Comment enfin au-delà d'une éthique déclamatoire, tenter la mise en oeuvre d'une éthique performative qui conduise à prolonger l'identité de l'Autre et ainsi à mieux l'accompagner.
Au carrefour de la neuropsychologie et de la bioéthique, cet ouvrage s'adresse à toutes celles et à tous ceux qui se sentent concernés à quelque titre que ce soit, pour des raisons professionnelles, familiales, philosophiques par les enjeux humains et éthiques posés à notre société par le vieillissement "normal" et les maladies neurodégénératives qui tel l'Alzheimer, peuvent le bouleverser.
Auteurs :
Roger Gil est neuropsychiatre, professeur émérite de neurologie à l'Université de Poitiers et responsable de l'Espace éthique du CHU de Pailler-sil est membre du Conseil scientifique de l'EREMA (Espace National de réflexion éthique sur la maladie d'Alzheimer) et chargé d'enseignement d'humanités scientifiques (Bioéthique et Société) au collège universitaire de Poitiers de l'Institut de Sciences politiques de Paris. Il a été doyen de la faculté de médecine et de pharmacie de Poitiers. f a été chef de service de neurologie au CHU de Poitiers où il a fondé l'Unité de Neuropsychologie et le Centre Mémoire de ressources et de recherche. Ses travaux de recherche et ses publications concernent la neurologie, la neuropsychologie et la bioéthique.
Sommaire et contenu du livre "Vieillissement et Alzheimer - Comprendre pour accompagner"
Table des matières
Introduction 9
Chapitre 1. Le vieillissement normal: quelles réalités? Quels risques identitaires ? Il
1.
Le vieillissement est une réalité morphologique
et physiologique Il
II.
Le vieillissement du corps n'épargne pas
le cerveau 13
1.
Le vieillissement: réalité anatomique 13
2.
Le vieillissement cérébral: réalité biochimique 15
3.
Le vieillissement cérébral: réalité
métabolique et vasculaire. 15
III.
Le vieillissement normal:
réalité intellectuelle et réalité affective 16
1.
Intelligence fluide et intelligence cristallisée 16
2.
Mémoire et vieillissement 19
A.
Les plaintes mnésiques du vieillissement
normal 19
B.
Les étapes de la mémorisation
et les systèmes de mémoire 20
C.
L'analyse d'un déficit de mémoire 22
3.
Fonctions dites exécutives et vieillissement 26
4.
Le vieillissement normal: réalité affective et
émotionnelle 27
IV.
Vieillissement normal et identité 29
1.
Les transformations du vieillissement 30
2.
L'identité: un concept polysémique 33
2.
Mêmeté et ipséité 35
3.
Identité et résilience 38
4.
Les risques de la souffrance identitaire du vieillissement normal Chapitre 2. Le vieillissement cérébral pathologique: neuropsychologie et identité 41
1.
Maladie d'Alzheimer:
neuropsychologie et conséquences identitaires 41
1.
Une douloureuse prise de conscience 41
2.
Une maladie sous-tendue
par des désordres biologiques 45
3.
Neuropsychologie de la maladie 47
A.
Une maladie de la mémoire 47
B.
Une maladie qui affecte le langage 50
C Une maladie qui affecte la capacité d'agir 51
D.
Une maladie qui affecte la reconnaissance
du monde et d'Autrui 53
E.
Une maladie qui peut perturber
le comportement 55
F.
Une maladie qui n'épargne pas
les compétences émotionnelles 57
G.
L'évolution 58
4.
Conséquences identitaires de la maladie
d'Alzheimer 59
II.
Maladie d'Alzheimer et Conscience de Soi 61
1.
Les facettes de la conscience de soi. 61
2.
De la conscience de soi à J'identité narrative 63
3.
Conscience de soi et Alzheimer 64
III.
Dégénérescences fronto-temporales
et identité 69
1.
Toutes les maladies dégénératives
observées chez le sujet vieillissant ne sont pas
des maladies d'Alzheimer 69
2. Les dégénérescences fronto-temporales :
''
3.
Informer et accompagner 99
4.
Information et formes sévères de la maladie
d'Alzheimer 102
A.
Information et oubli 102
B.
Repenser l'authenticité de l'iQgant 104
III.
Vieillissement et autonomie 105
1.
Quel type d'autonomie? 105
2.
Autonomie et protection 107
3.
Autonomie et consentement aux soins
et à la recherche 108
4.
L'autonomie à l'épreuve
des troubles comportementaux 113
5.
Refuser le délire ou y entrer:
à propos de l'ecmnésie de la maladie d'Alzheimer 115
6.
Autonomie en contexte de fragilité 118
Conclusion: prolonger l'identité de l'Autre 123
des troubles du comportement au premier plan. 3. La déstructuration identitaire des dégénérescences fronto-temporales A. L'ipséité altérée mais de manière différente de la maladie d'Alzheimer B. Mêmeté, ipséité et caractère 70 73 73 74
IV. « Self» comportemental et vieillissement cérébral pathologique: l'exemple de la maladie d'Alzheimer 78
1. « Gage n'est plus Gage» 2. Les trois éléments du « Self» selon William James 3. Application à la maladie d'Alzheimer 78 80 81
Chapitre 3. De la neuropsychologie à la neuroéthique du vieillissement 85
1. L'identité au cœur de la problématique clinique et éthique du vieillissement 85
1. Exigences d'une posture éthique comme aboutissement de la démarche neuropsychologique 2. Discerner la personne humaine 3. Dignités et indignités: des concepts à clarifier 4. Le visage: confluence du corps et de la personne 5. Une quête interrogative de l'humain 85 87 90 92 94
II. Le diagnostic de maladie d'Alzheimer: le dire, ne pas le dire, comment le dire? 95
1. Le devoir d'information 2. Annoncer ou énoncer? 95 96
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