La question du genre est au coeur de vifs débats sociétaux. Elle ne concerne pas uniquement le mariage ou la parentalité, mais également la place des femmes et des hommes dans l'espace public, celle de la représentativité citoyenne, ou de l'égalité des salaires.
[lire la quatrième du livre Identités de genre et intervention sociale]
Ce manuel, conforme au nouveau référentiel de formation au diplôme d'État de Conseiller en économie sociale familiale, est conçu pour répondre aux exigences de l'épreuve d'intervention sociale du domaine de compétences 2 (DC2).
[lire la quatrième du livre DC2 Intervention sociale et préparation au [...]]
Destiné aux formations MCAD (mention complémentaire d'aide à domicile) et TPADVF (titre professionnel d'assistant de vie aux familles), ce Mémo-Fiches a pour objectif d'offrir aux élèves un outil de révision pratique et efficace pour suivre leur formation.
[lire la quatrième du livre Mémo-fiches ADVF - MCAD]
Cet ouvrage propose une préparation efficace à l'épreuve écrite des concours d'entrée en écoles d'assistants de service social (ASS), d'éducateurs spécialisés (ES) et d'éducateurs de jeunes enfants (EJE), à travers une série de sujets d'annales corrigés, issus des derniers concours.
[lire la quatrième du livre Concours Sociaux ASS - ES - EJE]
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants suivant une formation au diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants (DEEJE), diplôme de niveau III, accessible trois ans après le baccalauréat.
L'éducateur de jeunes enfants est spécialisé dans l'accompagnement des enfants de moins de sept ans.
[lire la quatrième du livre DEEJE]
Nos sociétés ont par rapport à la question de la sexualité des personnes handicapées une position paradoxale.
Alors qu'on ne cesse de proclamer le droit des personnes dépendantes à l'égalité des chances dans tous les domaines, on peine encore à reconnaître l'accompagnement à la vie affective et sexuelle comme un véritable sujet de société. Et ce malgré la grande détresse [...]
[lire la quatrième du livre Handicaps et sexualités]
Les agences régionales de santé (ARS) sont nées le 1er avril 2010 au terme d'un long processus de fusion de huit structures préexistantes.
[lire la quatrième du livre ARS : mode d'emploi]
Un mémento pratique consacré à la question du handicap visuel, outil précieux pour tous les enseignants et professionnels de la danse.
Conçu comme un mémento pratique, cet ouvrage a pour objectif d'accompagner les enseignants et les professionnels de la danse dans une démarche d'accessibilité pour les personnes handicapées visuelles : accès aux oeuvres, au patrimoine [...]
[lire la quatrième du livre Pour une accessibilité des pratiques [...]]
Les professionnels du champ médicosocial, avec et à côté des parents, n'ont pas cessé d'inventer et d'innover pour définir les réponses adaptées aux besoins des enfants et des adultes en situation de handicap.
[lire la quatrième du livre Penser l'accompagnement des personnes handicapées]
Consacré à l'expérience du corps vécu chez les personnes en situation de dépendance, ainsi qu'aux représentations qui peuvent conduire à l'oblitérer, cet ouvrage comporte une part non négligeable de témoignages.
Il s'agit de stimuler la réflexion sur la différence entre l'expérience réelle des personnes et celle qu'on leur prête.
[lire la quatrième du livre Le corps vécu chez la personne âgée et la [...]]
Dans un nouveau contexte législatif, réglementaire et économique, les chefs de service doivent faire face, en plus des questions classiques d'animation d'équipe, à des problématiques diverses : l'élaboration de projets, le développement du travail en réseau, la création et la gestion de partenariat, l'évaluation interne et externe, etc.
[lire la quatrième du livre Le management des chefs de service dans le [...]]
Les adolescents en difficulté psychologique (dépression et tentatives de suicide, déscolarisation, conduites d'agression répétées et délinquance) constituent un problème important de société et de santé publique.
Les établissements scolaires et les médecins généralistes sont en première ligne pour repérer ces jeunes qui n'ont pas de demande explicite d'être aidés et [...]
[lire la quatrième du livre À la rencontre des adolescents en souffrance]
Véritable texte fondateur de l'intervention individualisée telle qu'elle se pratique aujourd'hui, le rapport du CSTS de 1996 a été à l'origine de nombreuses orientations des politiques sociales et reste d'une grande actualité.
« Produit des tensions et conflits de son époque », comme le rappelle Cristina De Robertis dans son avant-propos à cette réédition, ce rapport a su [...]
[lire la quatrième du livre L'intervention sociale d'aide à la personne]
Malgré les empêchements d'ici et d'ailleurs, y compris ceux qui sont à l'intérieur de chacun, il s'agit d'inventer et de créer de nouveaux possibles en psychiatrie et dans toutes les institutions du médico-social.
Pas question de baisser la garde et de se laisser gagner par un quelconque désespoir.
[lire la quatrième du livre Créativité et inventivité en institution]
Vous souhaitez vous orienter vers le métier d'assistant de service social, d'éducateur de jeunes enfants, d'éducateur spécialisé ou d'éducateur technique spécialisé ?
Pour cela, vous devez vous présenter aux concours d'entrée en école de formation.
Ce manuel est destiné à vous aider à mieux cerner les exigences de ces concours.
[lire la quatrième du livre Préparation les sélections ASS, EJE, ES, ETS]
Le maintien à domicile des personnes âgées dépendantes (alternative au placement en établissement) constitue un mouvement fondamental des politiques publiques de santé et d'action sociale depuis plus de 10 ans. Cette option a des conséquences sociales économiques et humaines importantes que doivent connaître tous les décideurs et acteurs de ce secteur.
[lire la quatrième du livre Repenser le maintien à domicile]
Les praticiens des secteurs sanitaire, social et éducatif usent de techniques diverses pour rendre compte de leurs pratiques.
L'écrit sur l'activité professionnelle, qu'il soit imposé, formalisé, obligatoire, évalué ou non, constitue une dimension de plus en plus importante de ces pratiques, comme le montre cet ouvrage.
[lire la quatrième du livre Écrire sa pratique professionnelle]
Disposant d'une connaissance approfondie du jeune enfant et de son développement global, mais également du contexte et de l'environnement de l'accueil en collectivité, l'éducateur de jeunes enfants est un spécialiste de l'action socio-éducative.
Il est capable d'assumer et d'ajuster sa fonction d'accompagnement dans des circonstances variées.
[lire la quatrième du livre Guide de l'éducateur de jeunes enfants]
À l'heure où un grand nombre d'enfants a un faible niveau d'activité physique et donc une faible dépense énergétique qui engendre des problèmes de santé (obésité, diabète de type 1, etc.), les professionnels de la santé doivent agir pour mener les enfants vers une vie plus active.
[lire la quatrième du livre L'enfant et l'activité physique]
La relation d'aide est en général assurée par des tuteurs ou des accompagnants dans les domaines de la santé, du travail social, de l'éducation et de la formation.
[lire la quatrième du livre La relation d'aide dans les organisations]
Le domicile est historiquement l'un des lieux où se sont construites les pratiques du travail social actuel.
II est à la fois le lieu par excellence où l'individu exprime sa subjectivité et la cible de politiques publiques de plus en plus fines, qui en ont fait une catégorie de l'action publique.
[lire la quatrième du livre Intervenir au domicile]
Ce manuel, conforme au référentiel 2009 du BTS Economie sociale familiale, regroupe tous les enseignements relatifs au module 3 - Communication professionnelle. Il fournit les connaissances indispensables pour la maîtrise des principes généraux de la communication écrite, orale et visuelle.
[lire la quatrième du livre Communication professionnelle]
Le polyhandicap implique un accompagnement spécifique et personnalisé où le quotidien tient une place unique et particulière. Au coeur de ce quotidien, les aides médico-psychologiques (AMP) exercent des fonctions essentielles et indispensables.
[lire la quatrième du livre Le polyhandicap au quotidien]
Cet ouvrage d'entraînement prépare aux épreuves de culture générale des concours sociaux : examen de niveau et épreuves écrites d'admissibilité axés sur l'actualité et la culture générale.
[lire la quatrième du livre 1 200 QCM Culture générale]
Le texte est plus spécialement destiné aux écoutants, accueillants, accompagnants non professionnels et bénévoles, exerçant (ou appelés à exercer) dans des associations d'écoute proprement dite (telles La Porte Ouverte, SOS Amitié...) ou des associations, organismes, institutions (de solidarité, notamment) ayant affaire à tous publics porteurs de difficultés et souffrances. [...]
[lire la quatrième du livre L'écoute centrée sur la personne]
700 000 personnes présentent aujourd'hui en France des troubles de l'efficience intellectuelle. On estime que cette pathologie touche de 1 à 3 % des enfants de moins de 5 ans, soit entre 6 000 et 18 000 nouveaux cas par an.
[lire la quatrième du livre 100 Idées pour accompagner les enfants [...]]
Nés dans l'effervescence des années 1960, les lieux de vie et d'accueil (lva) sont de petites structures domestiques qui accueillent de 3 à 7 personnes de tout âge et de toutes difficultés.
Si leur existence a été officialisée par la loi de 2002, ils restent largement méconnus.
[lire la quatrième du livre Lieux de vie et d'accueil]
Repenser les pratiques de soin
Donner la parole aux associations de personnes qui représentent les personnes déficientes intellectuelles et leur famille est un acte symbolique fort. C'est reconnaître que ceux qu'on pouvait considérer comme des objets de recherche et de soins sont acteurs et promoteurs des outils d'accompagnement...
[lire la quatrième du livre La déficience intellectuelle face aux progrès [...]]
Si, dans les années 80, on parlait beaucoup de thérapies de famille - au point de les confondre avec l'approche systémique - on sait mieux maintenant que le travail social, l'intervention psychosociale auprès des personnes, des groupes, des familles et l'étude des problèmes sociaux peuvent ...
[lire la quatrième du livre L'intervention systémique dans le travail social]
Ce manuel, conforme au référentiel 2009 du BTS Économie sociale familiale, regroupe tous les enseignements relatifs au module 5
Gestion de la vie quotidienne dans un service ou dans un établissement.
[lire la quatrième du livre Module 5 - Gestion de la vie quotidienne dans un [...]]
Cet ouvrage est le compagnon idéal pour préparer l'examen d'entrée en école de travail social, quelle que soit la filière choisie : assistants de service sociaux (AS), éducateurs de jeunes enfants (EJE), éducateurs spécialisés (ES), conseillers en économie sociale et familiale (CESF), ...
[lire la quatrième du livre L'examen d'entrée dans les centres de formation [...]]
L'activité de réminiscence - rappel et évocation de bribes de souvenirs liés à des émotions - aide à préserver et valoriser les souvenirs anciens qui restent longtemps ancrés chez les personnes très âgées, y compris celles qui présentent une pathologie de la mémoire.
[lire la quatrième du livre Animer un atelier de réminiscence avec des [...]]
Réussir l'évaluation interne et externe au sein de sa structure sociale et médico-sociale, objet d'une obligation légale, est un véritable enjeu notamment au regard du contrôle opéré par les autorités publiques.
Le lecteur trouvera dans ce livre toutes les clés pour réussir l'évaluation sociale et médico-sociale, à savoir : le cadre légal et les fondements théoriques et [...]
[lire la quatrième du livre Réussir l'évalutation interne et externe en [...]]
Manuel destiné aux personnes engagées dans l'écoute, cet ouvrage constitue un outil de base pour guider dans sa pratique tant le bénévole que le professionnel.
Fruit d'une longue expérience de bénévolat, cet ouvrage est une " caisse à outils " adaptée à l'exercice d'une fonction nécessitant disponibilité, cohérence, travail d'équipe, déontologie, éthique...
[lire la quatrième du livre Écouter pour accompagner]
Cet ouvrage répond aux questions à la fois théoriques et pratiques liées au changement organisationnel, devenu une préoccupation majeure du secteur social et médico-social.
[lire la quatrième du livre Le changement organisationnel dans les [...]]
Les droits et libertés fondamentaux devant être garantis à toute personne accueillie ou accompagnée par un établissement ou service social ou médico-social sont posés par l'article L. 311-3 du Code de l'action sociale et des familles qui constitue le fondement du droit des usagers.
[lire la quatrième du livre Le droit des usagers]
