Le but de cet ouvrage est d'apporter un appui et une aide pratique aux personnels soignants des maisons de retraite (infirmiers, aides-soignants, aides médico-psychologiques, ergothérapeutes, psychomotriciens, orthophonistes, animateurs) qui souhaitent proposer un atelier peinture aux personnes âgées désorientées.
[lire la quatrième du livre Concevoir et accompagner une médiation [...]]
Hippocrate avait placé trois éléments essentiels de son discours : « la maladie, le malade, le médecin ». Le message était clair, le malade affronte sa maladie et le médecin l'accompagne. Plusieurs siècles plus tard, Galien a inversé les rapports : « maladie, médecin, malade ».
[lire la quatrième du livre Paroles d'étudiants, paroles d'enseignants]
Le soulagement de la souffrance de l'aidant, qu'il soit enfant ou conjoint, relève autant du soin que de l'éducation et du conseil : il ne suffit pas d'informer les aidants sur la maladie d'Alzheimer et les aides dont ils disposent pour qu'ils surmontent leurs difficultés présentes et à venir.
[lire la quatrième du livre La relation aidant-aidé dans la maladie [...]]
La loi relative à l'adaptation de la société au vieillissement du 28 décembre 2015 et la loi du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale ont apporté de profonds changements dans la reconnaissance des usagers, le fonctionnement des établissements et la démarche du projet de vie.
Cette nouvelle édition s'appuie sur une longue tradition d'accompagnement des projets [...]
[lire la quatrième du livre Mettre en oeuvre le projet de vie]
Parmi toutes les professions qui constituent l'équipe d'un CAMSP, les ergothérapeutes ont une place particulière : en effet leur vocation première de réinsertion par l'activité (« ergon » en grec) de personnes en difficulté dans un environnement médical, social, éducatif et ...
[lire la quatrième du livre Ergothérapie et petite enfance]
Présentation de l'ouvrage : L'empathie, mais, quelle est-elle ? Une donne?e anthropologique fondamentale de l'e?tre humain, un levier d'e?ducation a? la civilite?, voire a? l'humanite? par dela? les frontie?res nationales, une arme de strate?gie persuasive, une compe?tence professionnelle ...
[lire la quatrième du livre Visages de l'empathie en éducation]
Depuis l'Antiquité, l'homme confronté à la question du handicap s'est tourné vers les dieux pour y trouver des réponses : D'où vient-il ?
Que signifie-t-il ?
Que faire des personnes qui en sont atteintes ?
Il a mobilisé l'imaginaire pour attribuer aux pouvoirs occultes le sens du handicap.
[lire la quatrième du livre Une construction de la parentalité d'enfant [...]]
Quand commence le handicap ?
Comment le définir autrement qu'avec les classifications conventionnelles ?
En philosophe, Anne-Lyse Chabert utilise sa propre expérience du handicap pour décrire la dynamique, véritable stratégie de la métamorphose, nécessaire au dépassement des contraintes du corps et de son environnement.
Elle analyse ce phénomène de rééquilibrage propre au [...]
[lire la quatrième du livre Transformer le handicap]
Un groupe de spécialistes a souhaité étudier de près la question du handicap et de la sexualité. Georges Eid montre l'évolution du discours scientifique dans ce domaine. Denis Vaginay insiste sur l'équivalence identitaire entre personnes en situation de handicap et les autres. Delphine Siegriest met l'accent sur les droits sexuels des femmes en situation de handicap.
[lire la quatrième du livre Handicap et sexualité]
La sexualité est une question extrêmement complexe et tout particulièrement pour les personnes fragiles ou démunies sur le plan psychique. Chacun construit son propre rapport à la libido et à l'érotisme, dont le fonctionnement est spécifique à chaque individu, certains n'y ayant même pas accès. Présenter la sexualité comme un besoin fondamental, une nécessité incontournable et [...]
[lire la quatrième du livre Eros et handicaps]
Depuis une dizaine d'années, les méthodes qualitatives en sciences humaines, sociales ou psychologiques se sont fortement développées et ont trouvé une réelle visibilité.
[lire la quatrième du livre Les méthodes qualitatives en psychologie et [...]]
Des fiches en couleurs indépendantes et perforées pour organiser facilement les séances de stimulation cognitive de la personne âgée non pathologique.
[lire la quatrième du livre Stimulation cognitive de la personne âgée non [...]]
Cet ouvrage s'adresse à tous les professionnels qui s'intéressent aux missions des IME (instituts médico-éducatifs). Il est plus particulièrement destiné aux enseignants qui choisissent de se spécialiser pour oeuvrer auprès d'enfants atteints de troubles des fonctions cognitives, notamment d'une déficience mentale.
[lire la quatrième du livre Enseigner à des enfants déficients]
Cet ouvrage, premier opus d'une réflexion tant technique que clinique sur l'accompagnement des enfants ou adolescents relevant de l'intervention d'un Institut Thérapeutique, Educatif et Pédagogique (ITEP), offre une compréhension de son évolution conceptuelle et des pratiques qui en découlent.
[lire la quatrième du livre De nouvelles pratiques d'accompagnement : le [...]]
Des connaissances théoriques et pratiques concernant l'écoute des aînés pour améliorer sa relation ? professionnelle ou personnelle ? avec les sujets âgés, se sentir plus à l'aise dans les moments d'échange avec eux, pour relever ce qui dans leurs propos demande un suivi particulier, pour les accompagner dans leur réflexion.
[lire la quatrième du livre Écouter les sujets âgés]
Le vieillissement pathologique impose une prise en charge adaptée, qui a pour objectif de dépister, évaluer, traiter et prévenir tous les types de pathologies, mais aussi de prendre en compte le bien-être psychologique dans le souci de préserver au maximum l'autonomie.
[lire la quatrième du livre Psychothérapies du sujet âgé]
Stimulation cognitive, jeux vidéo, culinothérapie, modelage, relaxation... des ateliers thérapeutiques sont désormais mis en place pour améliorer la qualité de vie des patients atteints de la maladie d'Alzheimer ou maladies apparentées. Dans le cadre des thérapies non médicamenteuses, ces ateliers sont recommandés par la Haute Autorité de santé dans la prise en charge de la maladie [...]
[lire la quatrième du livre Méthodologie des ateliers thérapeutiques [...]]
Le présent ouvrage n'a pas pour mission d'établir un rapport
objectif au sujet du fonctionnement spécifique de l'ehpad
public des 7 rivières de Bédarrides, dans le Vaucluse. L'auteur
a délibérément choisi l'angle tout personnel d'un homme
sans expérience qui se voit pour la première fois confronté à
un « univers limite », celui d'un Établissement [...]
[lire la quatrième du livre Sous la mémoire]
Au fil de ses rencontres d'adultes et de jeunes Sourds, Isabelle Guyon a été témoin des multiples difficultés de parcours et de vie auxquels les Sourds sont confrontés encore aujourd'hui; C'est cette expérience qu'elle a voulu partager avec les lecteurs. Ce livre est aussi une mine d'informations pour qui veut connaître un peu mieux le monde des Sourds.
[lire la quatrième du livre Les sourds sont-ils mal entendus ?]
Universitaires, praticiens hospitaliers, médecins, psychologues s'appuient ici sur leur expérience de terrain et soulignent unanimement l'intérêt de tenir compte des spécificités des migrants : si cela peut parfois déconcerter le soignant, cette attitude permet une meilleure prise en charge. Cette publication s'adresse aux infirmiers, médecins, psychiatres, psychologues et autres [...]
[lire la quatrième du livre Soins et migrations]
Le temps, singulier, présente de multiples facettes.
Comme un diamant taillé, il donne à voir des réalités qui diffèrent pour chacun selon les circonstances de sa vie ou les points de vue adoptés, psychologiques, psychanalytiques, picturaux et autres... Sa saisie dans l'avancée en âge interroge individuellement et donne à comprendre sur soi, sur son évolution propre, sur la relation [...]
[lire la quatrième du livre Le temps et la vie]
Chacun connaît au moins une histoire ayant trait à une guérison ou à apaisement qui semble échapper à toute logique ; ce caractère « magique » interpelle, amuse, dérange...
[lire la quatrième du livre Qu'est-ce qui guérit ? l'effet placebo...]
Votre parent vit désormais en établissement.
Ce livret a pour but de vous aider à accompagner votre parent dans cette étape de vie en préservant la sérénité et la joie.
Cet ouvrage propose des éclairages pour mieux comprendre ce que peut vivre votre parent et des conseils pour réagir à ses comportements déroutants.
[lire la quatrième du livre Mon parent vit en maison de retraite]
Conçu pour l’ensemble des professionnels qui accueillent, soignent et accompagnent les personnes âgées, cet ouvrage analyse l’environnement professionnel, les nouvelles orientations, les modes d’analyses de la psychologie du vieillissement et les pratiques de formation.
L’ouvrage a été entièrement revu et comporte un chapitre complémentaire consacré aux voies nouvelles en [...]
[lire la quatrième du livre Travailler auprès des personnes âgées]
Comment se passe la découverte du handicap dans la famille avant et après la naissance ? Comment se modifient les relations avec la fratrie ? Comment accueillir les enfants en situation de handicap en milieu « ordinaire » : crèche et école maternelle ?
Cet ouvrage traite de la prise en compte du handicap chez l'enfant de 0 à 6 ans.
[lire la quatrième du livre Petite enfance et handicap]
Harmonieuse ou douloureuse, la période du grand âge confronte l'entourage professionnel et familial à des situations difficiles, voire critiques.
Expliquer les mécanismes de la vieillesse et ses divers visages (progressif, problématique ou pathologique), c'est offrir des clés aux équipes médicales et paramédicales pour leur permettre de s'adapter à chaque situation.
[lire la quatrième du livre Aimer et accompagner nos aînés]
La mémoire, ou plutôt les mémoires, restent au premier plan des craintes des personnes âgées, exprimant la peur très fréquente de "la perdre".
La mémoire constitue l'identité, elle inscrit les évènements dans le temps et l'espace ; oublier, c'est perdre un peu de soi, ne plus se reconnaître, se retrouver.
[lire la quatrième du livre Ateliers mémoire]
Comment mieux accompagner au quotidien les sujets âgés et leurs familles ? Comment communiquer avec une personne atteinte de démence de type Alzheimer ? Comment penser un projet de vie au grand âge ? Comment vivre la vieillesse dépendante d'un conjoint ou d'un parent ? Comment préparer le ...
[lire la quatrième du livre Accompagner le grand âge]
Ce nouvel ouvrage collectif de la collection Psychologie et vie quotidienne regroupe un ensemble de chapitres sur des questions originales et actuelles, clairement ancrées dans la vie quotidienne de la personne âgée.
[lire la quatrième du livre Gérontologie et vie quotidienne]
Etablir une communication efficace, une communication qui mène à une relation de confiance, où les messages qui passent sont porteurs d'espoir, est fondamentale dans toute situation d'aide et de soin. La relation soignant-soigné, dont on nous parle tant pendant nos études sans jamais nous donner d'outils concrets pour y faire face, y gagnerait en qualité et en humanité.
[lire la quatrième du livre Ecouter, parler]
Ce livre ouvre la voie à la possibilité d'un regard différent et personnel sur les adultes âgés atteints d'une maladie neurodégénérative appelée "démence", qu'elle soit de type Alzheimer ou autre.
[lire la quatrième du livre Démence et projet de vie - Accompagner les [...]]
En quelques années, les textes législatifs, les préconisations et les données statistiques ont permis d'engager un mouvement de lutte contre la maltraitance des personnes âgées, phénomène souvent insidieux qui s'immisce dans les pratiques à domicile et en institution.
[lire la quatrième du livre Prévenir et lutter contre la maltraitance des [...]]
Cet ouvrage est le fruit du travail collectif de psychologues, de médecins et d'enseignants-chercheurs dont l'objectif est d'établir une synthèse des travaux, des approches et des perspectives dans le cadre de la psychologie du vieillissement.
[lire la quatrième du livre Psychologie et vieillissement]
« C'est quoi, être autonome, quand on a un handicap moteur ?
La notion d'autonomie est devenue centrale en matière de handicap. Tout le monde en parle, la souhaite, mais personne n'en parle ni ne la souhaite de la même façon. Des confusions apparaissent, des malentendus peuvent voir le jour.
[lire la quatrième du livre Autonomie et handicap moteur]
En opposant les risques et les chances, ce livre ne ressemble à aucunautre.
Ni trop dramatique en pointant exclusivement les risques, nitrop angélique en prônant les mérites d'un bien-vieillir.
Découpéen vingt chapitres, répartis en cinq parties, ce livre alterne les risqueset les chances en essayant d'échapper au piège des conseils.
[lire la quatrième du livre Vieillir, risques et chances]
