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'Les rois n'ont pas d'intérieur ! ' Quand Marie-Antoinette imposa qu'on lui mît en place un appartement personnel pour s'y retirer, l'affaire fit scandale. Les notions de vie privée et d'intimité sont historiques. [lire la quatrième du livre La fin de la vie privée ?]
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Une vague de rapports internationaux exprime clairement la nécessité de modifier profondément nos valeurs sociétales et nos pratiques pour faire face aux enjeux du développement durable. Conjointement, des constats pointent notre éloignement de la nature en raison de notre quête de sécurité et d’hygiène. [lire la quatrième du livre Donnez la nature aux petits enfants]
A l'heure où les débats font rage concernant la prise en charge par la sécurité sociale d'un certain nombre de séances de thérapie chez un psychologue, nous décidons d'entendre les différentes critiques opposées à ce dispositif comme autant de questions au coeur de sa pratique. [lire la quatrième du livre Les psychologues]
Les épreuves projectives contribuent à la rencontre et à la connaissance du fonctionnement psychique, à partir des formes variées de sollicitation qu’elles proposent. Si les épreuves projectives de jeu mobilisent spécifiquement la dynamique du jeu, l’ensemble des épreuves se réclamant des méthodes projectives s’y inscrit. [lire la quatrième du livre Jeu et méthodes projectives]
« Je veux être ce que vous êtes, je veux aimer ce que vous aimez, je veux faire ce que vous faites », déclare Elisabeta à son époux, le comte Dracula.L’emprise psychologique se définit par le refus fait à l’autre de désirer par lui-même, d’être autre, par la volonté d’abolir les différences et même d’incorporer l’autre. [lire la quatrième du livre L'emprise, quoi de nouveau ?]
Notre modèle de consommation est à bout de souffle. Il est urgent de réfléchir à la façon dont nous allons être obligés de le refonder pour faire face aux contraintes environnementales et à la nécessité de répartir plus équitablement les ressources. La consommation n'a pas comme unique fonction de satisfaire nos besoins. [lire la quatrième du livre La consommation en questions]
Résultats en baisse, élèves stressés, enseignants en crise d'identité... Longtemps considéré comme l'un des meilleurs au monde, le système scolaire français serait-il en panne ? Outre ses piètres performances, les évaluations internationales ont aussi mis le doigt sur sa difficulté à faire réussir les jeunes issus de milieux populaires et son manque de bienveillance. Dans le même [...] [lire la quatrième du livre L'Education]
Savoir, c’est faire entrer des représentations dans le champ cognitif, c’est acquérir une certaine maîtrise d’un domaine, c’est comprendre, c’est disposer de repères… c’est rassurant. Savoir renvoie à la transmission, mais aussi à la mémoire. Il y a le su et l’insu, le dit et le non-dit, le public, l’intime et les secrets. [lire la quatrième du livre Une question récurrente dans la clinique de [...]]
Et tout à coup, les mots ont déferlé : des dizaines et puis des centaines et puis des milliers de femmes ont parlé de leur accouchement comme d’un événement brutal, des interventions médicales s’y rapportant, en particulier les épisiotomies, comme des violences, sadiques, voire malveillantes. Maternité ne rimait plus mais alors plus du tout avec félicité. [lire la quatrième du livre Maternité blues]
LE TRAVAIL HUMAIN est une revue scientifique pluri-disciplinaire qui publie des articles originaux en français ou en anglais, pertinents à l'étude de l'activité au travail, plus particulièrement dans les domaines suivants : physiologie et psycho-physiologie ergonomiques y compris les ... [lire la quatrième du livre Varia]
Hypnose, méditation, sophrologie, yoga... ces pratiques anciennes reviennent en force et sont en train d'éclipser peu à peu les traditionnelles thérapies verbales. Elles sont de plus en plus intégrées au sein de thérapies classiques. Leur point commun : l'idée d'une unité corps-esprit. En soignant le corps, on soignerait le mental, et inversement. Ces approches psychocorporelles ont [...] [lire la quatrième du livre Le boom des thérapies corporelles]
Pierre Bourdieu s'est éteint le 23 janvier 2002. Dans les semaines suivantes, Sciences Humaines lui rendait hommage avec un hors-série consacré à la fois à l'homme, à son oeuvre et à son héritage. Vingt ans après, ce hors-série méritait d'être actualisé, car les parutions s'enchaînent toujours : les cours de Pierre Bourdieu au Collège de France ; deux inédits en ce début d'année [...] [lire la quatrième du livre Pierre Bourdieu]
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Articles expérimentaux / Research articles
C. Darnon, N. Sommet, A. Normand, A. Stanczak, & M. Désert Orientation politique et soutien à l’innovation pédagogique : qui sont les plus réfractaires ? Political orientation and support for pedagogical innovation: Who resist the most?
T. Sanfourche-Gaume, M. de Montalembert, & S. [lire la quatrième du livre L'année psychologique Volume 122 N° 2, juin 2022]
En 10 ans, l'éducation positive s'est imposée dans l'espace public comme un nouveau standard de bonne parentalité, gage de relations intrafamiliales sereines et d'épanouissement pour l'enfant. Mais au-delà de ces promesses séduisantes, quel modèle éducatif ce courant promeut-il ? Sur quel héritage s'appuie-t-il ? Quels enjeux soulève-t-il ? [lire la quatrième du livre L’éducation positive]
Pour vivre, encore faut-il avoir les moyens de vivre. Ce qui implique nécessairement de gagner et de posséder de l'argent. Depuis son invention au VIIème siècle avant J. -C. , la conception de la richesse a évolué dans la pensée philosophique. De nos jours, la course à la fortune et à l'acquisition de biens tend à s'accélérer. [lire la quatrième du livre Argent, en veut-on toujours plus ?]
La sexualité fait la une des médias : révélation d’abus sexuels sur des enfants, inceste, débat sur l’âge du consentement à l’adolescence… Ces événements nous interpellent comme professionnels, alors que le contexte a radicalement changé depuis notre jeunesse : à la relative ignorance fait place les risques d’une exposition à la pornographie ; les pratiques sexuelles des [...] [lire la quatrième du livre Sexualités]
Pour son centième numéro, la revue Spirale, qui fête ses 25 ans, propose 25 contributions de grands noms de la périnatalité et de la parentalité, chercheurs.ses en sciences humaines et sociales, du développement, cognitives, anthropologues, philosophes, clinicien.nes, professionnel.les de l’éducation, du soin, de la culture, de la justice, parents, auteur.es, artistes, … enfin bref, [...] [lire la quatrième du livre Comment on fait les bébés (hum !), on les [...]]
Pour introduire ce vaste sujet, nous envisagerons d'abord la créativité et la psychiatrie. En temps de guerre, en temps de crise, l'humain réagit en ayant recours à la création. Dans L'écriture ou la vie, Jorge Semprun nous dit à quel point dans des expériences extrêmes le poème ou la musique sont vitaux... Partout et de tout temps, l'humain se sauve en créant. En psychiatrie aussi. [lire la quatrième du livre Créativité et santé mentale]
Trois grandes familles de réponses ont été apportées à cette interrogation. Dès l'Antiquité, la philosophie s'intéresse notamment aux enjeux moraux : se décider, c'est préférer certaines valeurs, un modèle de vie et de société à d'autres. Aux 19e et 20e siècles, l'économie met un fort accent sur la question de la délibération, soit le calcul rationnel des décisions supposées [...] [lire la quatrième du livre Sciences Humaines N° 348, juin 2022]
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Le monde contemporain est pluriel, métissé, créole, traversé de questions identitaires individuelles et collectives. L'autre, revue transculturelle et pluridisciplinaire, est un lieu de réflexion sur la diversité, les migrations et leurs effets en clinique et dans la société. Elle s'adresse à tous ceux qui, curieux ou professionnels, se sentent concernés par les rencontres, les [...] [lire la quatrième du livre Cliniques des Afriques]
Ce dossier interroge les fondements de la subjectivité en lien avec les contes et les procédés narratifs. La construction narrative commence dès la naissance au sein d’une matrice interactive et intersubjective familiale. Les histoires, les contes et l’histoire généalogique familiale sont le fondement d’un récit personnel et assurent un sentiment de continuité pour le sujet. [lire la quatrième du livre Narrativité, contes et identités]
La culture et la clinique adolescente actuelles posent d'emblée une question : qu'est-ce qu'être vivant aujourd'hui ? Consécutif aux échanges lors d'un colloque du Collège International de l'Adolescent, ce numéro donne la part belle à la culture populaire comme objet de soin dans la cure de l'adolescent. [lire la quatrième du livre La pop culture dans la cure de l'adolescent]
THÉORIES ET MÉTHODOLOGIES / THEORY AND METHODOLOGY
FABIEN COUTAREL, AGNÈS AUBLET-CUVELIER, SANDRINE CAROLY, NICOLE VÉZINA, YVES ROQUELAURE, AUDE CUNY-GUERRIER, MAXIME NORVAL ET/AND NATHAN COMPAN
Marge de manoeuvre et prévention des troubles musculo-squelettiques : quelles perspectives ... [lire la quatrième du livre Le travail humain N° 85/1 2022]
Ce numéro est consacré à des problématiques psychiques adolescentes souvent atypiques ou encore méconnues.Du point de vue psychopathologique, l’adolescence des autistes et des enfants violents reste mal connue du fait de son intrication paradoxale entre fixations archaïques et/ou infantiles et nouveauté pubertaire réactivant la sensorialité dans un télescopage aux destins indécis. [lire la quatrième du livre Problématiques adolescentes]
Sommaire
Articles expérimentaux / Research articles
O. Cromheecke & M. Brysbaert
A French C-test for language assessment.
Un C-test français pour une évaluation linguistique.
M. Noyer-Martin
Reconnaissance d’une émotion chez les enfants de 3 à 5 ans : effets de la nature du support (image/photographie) et du type d’indices visuels traités (globaux, dirigés, focalisés).
Emotional [...] [lire la quatrième du livre L'année psychologique Volume 122 N°4, mars 2022]
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