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Livres Psychopathologie de l'adolescent - 29 livres - Unitheque.com
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Chaque âge de la vie présente ses spécificités : le fonctionnement psychique n'y échappe pas. Du nourrisson au sujet âgé, la psychopathologie ne peut se comprendre en fonction d'un même paramètre. L'interaction et l'intrication des modèles de compréhension, qu'ils soient physiologiques, sociologiques, psychanalytiques, cognitifs et éducatifs sont la règle en pratique clinique. [lire la quatrième du livre Adolescence et psychopathologie]
39,90 €
A paraître début Septembre Alerte dispo Expédié à 0.01€ dès parution
Cet ouvrage propose une synthèse des connaissances actuelles sur le développement de l'adolescent dans un cadre théorique pluridisciplinaire (psychologie cognitive, psychologie du développement, psychologie clinique et psychopathologique, neurosciences,...). [lire la quatrième du livre Le développement de l'adolescent]
Dans ce numéro, le corps de l'enfant, de l'adolescent se voit exploré sous toutes ses facettes. Il ne se mue pas pour autant en objet de la science ! Bien au contraire, le voici sujet de narration par des psychiatres, psychologues, ethnopsychologues, enseignants, éducateurs. . . soit plus d'une vingtaine d'auteurs, avec pour maître d'oeuvre le docteur Nicolas Girardon. [lire la quatrième du livre Corps de l'adolescent, corps souffrant, corps [...]]
L'adolescence est l'âge où chaque individu doit pouvoir se "soucier de lui-même" ou en d'autres termes développer à son propre égard une connaissance de soi et de ses limites à l'intérieur desquelles la capacité à 'prendre soin de soi' est un facteur fondamental de santé physique et mentale actuelle et future. [lire la quatrième du livre Adolescence et psychopathologie]
Quels sont les principes de la psychiatrie appliquée à l’enfant et à l’adolescent ?
Quelles sont les conséquences psychiatriques des dysfonctionnements cérébraux et somatiques chez l’enfant et l’adolescent ?
Quels aspects psychosociologiques accompagnent ces pathologies ?
Ce ... [lire la quatrième du livre Nouveau traité de psychiatrie de l'enfant et de [...]]
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Actuellement indisponible Alerte dispo
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L'approche clinique en psychiatrie ménage toujours des surprises et sécrète des interrogations qui la font progresser. La psychiatrie prend en compte, notamment, la souffrance psychique des individus. Parmi eux, certains sujets, jeunes, très doués intellectuellement, mais inexorablement suicidaires, interpellent et dérangent. [lire la quatrième du livre Le syndrome de Schopenhauer]
Cet ouvrage tente de répondre à une interrogation récurrente dans le soin aux adolescents limites ou borderline : pourquoi certains de nos patients paraissent devoir se trouver, ou se retrouver, dans le pire, répétant les expériences traumatiques au mépris apparemment des plus élémentaires ... [lire la quatrième du livre Le complexe traumatique]
Conçu pour aller à l'essentiel, réviser ses cours ou simplement disposer d'un aperçu rapide sur un ou plusieurs concepts de la psychopathologie, la 2ème édition de cet ouvrage propose une présentation simple et structurée des grandes notions de cette discipline, illustrées par de nombreux exemples ou cas cliniques. [lire la quatrième du livre 23 grandes notions de psychopathologie]
Aujourd'hui, les psychoses chez l'enfant et l'adolescent sont-elles reconnues, identifiées et prises en compte dans un abord thérapeutique spécifique ? Les auteurs s'efforcent de préciser les repères structuraux sur lesquels ils se fondent pour caractériser les psychoses et les distinguer des cas d'autisme ou d'autres pathologies, pour interroger les pratiques thérapeutiques possibles. [lire la quatrième du livre Les psychoses chez l'enfant et l'adolescent]
L’auteur situe essentiellement l’espace du soin dans l’articulation entre le l’intime, le singulier et le facteur social, tout comme la psychothérapie institutionnelle qui posait la question du soin entre singulier et collectif, dans une démarche structurale et non phénoménologique. [lire la quatrième du livre Santé mentale et adolescence, entre psychiatrie [...]]
Les médiations thérapeutiques qui utilisent le corps comme vecteur d'expression constituent des outils pertinents pour aider les adolescents qui vont mal. Précurseur en 2006, cet ouvrage s'inscrit dans la réflexion de tous les thérapeutes qui s'intéressent aux adolescents. [lire la quatrième du livre Corps brûlant, corps adolescent]
L'approche basée sur les preuves valide les choix thérapeutiques sur la foi du succès rencontré par les praticiens: on constate qu'un remède fonctionne avant de savoir pourquoi.
Les pathologies chez l'enfant ne sont pas fixées irrémédiablement, leur évolution est incertaine et le diagnostic s'avère souvent délicat. Il faut avancer avec prudence et éviter de considérer le trouble de l'enfant avec la clinique de l'adulte. [lire la quatrième du livre TCC chez l'enfant et l'adolescent]
Retrait social, réclusion à domicile, décrochage, claustration, enfermement, sont autant de formes d'un phénomène nommé « hikikomori » au Japon où il est apparu.
Quelle est la différence entre usage récréatif et toxicomanie ?
Certains individus sont-ils plus vulnérables que d'autres face aux addictions ? Qu'appelle-t-on drogues de synthèse ? Peut-on devenir accro à Facebook, au travail, au sport ? Peut-on obliger un jeune à se soigner ? ... [lire la quatrième du livre Guérir les addictions chez les jeunes]
"L'abord pédiatrique des addictions de l'enfant et de l'adolescent est trop peu fréquent. Pourtant, les pédiatres, les médecins généralistes et autres soignants sont, autant que les pédopsychiatres, confrontés aux risques d'addictions. [lire la quatrième du livre Addictions chez l'enfant et l'adolescent]
La question de la névrose se pose encore aujourd'hui, en dépit des apparences : en effet, masqué le plus souvent par les troubles plus actuels, ou escamoté par la disparition du terme de névrose dans le DSM, le fonctionnement névrotique n'en continue pas moins à exister. [lire la quatrième du livre Les troubles du registre obsessionnel chez [...]]
Crise, urgence. . . des mots utilisés par les adolescents eux-mêmes et porteurs de confusion. A travers la sexualisation du corps et la distanciation d'avec les figures parentales, le processus d'adolescence a pour conséquence une fragilisation du Moi de l'individu. [lire la quatrième du livre Adolescence : crise et urgence]
5 à 13 % des adolescents sont victimes de troubles de la conduite alimentaire : 9 cas sur 10 sont des filles.
Elles ont souvent tout pour plaire, tout pour réussir et vont pourtant s'enfermer dans une solitude profonde, prisonnières d'un comportement autodestructeur comparable à la toxicomanie. [lire la quatrième du livre Anorexie. Boulimie]
Ce guide d'intervention cognitive-comportementale, l'un des seuls existant en langue française, veut favoriser une meilleure formation et une meilleure pratique professionnelle chez les intervenants oeuvrant auprès des enfants et des adolescents, tant au Québec qu'en Europe francophone. [lire la quatrième du livre Intervention cognitivo-comportementale auprès [...]]
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L'objectif du Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent est de proposer une étude rigoureuse et fine du développement psychologique, de ses perturbations et des troubles psychiatriques qui peuvent survenir chez l'enfant depuis la période périnatale ... [lire la quatrième du livre Traité européen de psychiatrie et de [...]]
Face aux adolescentes anorexiques, le docteur Wilkins a considéré dès le départ que son rôle premier était de les amener à se protéger et à reconstituer leur identité mise à mal. [lire la quatrième du livre Adolescentes anorexiques]
Les violences sexuelles à l'adolescence représentent une question cruciale à plus d'un titre : présentes sur la scène médiatique, sociale et politique, elles préoccupent, interrogent, voire mettent en difficulté les professionnels qui ont à recevoir, accompagner, sanctionner les adolescents mis en cause dans ces actes transgressifs à caractère sexuel.
Entre rites de passage et quête de sens, c1- ces à la vie adulte et altération du goût de vivre, les conduites à risque aident les adolescents à acquérir leur autonomie, mais elles peuvent mettre leur vie en danger.
L'organisation de la prise en charge des adolescents et des adultes jeunes en cancérologie se doit d'intégrer les difficultés et les souhaits d'aide spécifiques de cet âge de la vie, ainsi que ceux des proches qui les accompagnent. [lire la quatrième du livre L'Adolescent atteint de cancer et les siens]
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