Livres Psychologie - page 149

Initiation aux thérapies cognitives ?et comportementales - TCCChantal De Mey-Guillard doit être félicitée pour ce livre de présentation au grand public des thérapies comportementales et cognitives (TCC).
[lire la quatrième du livre Initiation aux thérapies cognitives et [...]]

Cet ouvrage est le fruit d'un dialogue entre une mère empressée d'aider sa fille en difficulté et une psychologue ayant déjà accompagné des enfants atteints d'un trouble envahissant du développement, apparenté à l'autisme.
Combinant le témoignage et l'analyse, ce dialogue est à la fois touchant et éclairant.
En quête d'un diagnostic et de mesures d'accompagnement, les [...]
[lire la quatrième du livre L'autisme, un jour à la fois]

Le traitement et la reconnaissance des visages revêtent une importance extraordinaire dans notre vie quotidienne.

Ainsi, le rôle primordial des visages dans les relations inter-subjectives laisse penser que ceux-ci ne sont pas des stimuli visuels comme les autres.
[lire la quatrième du livre Traitement et reconnaissance des visages]

Le mot défense est le plus ancien représentant d'un point de vue dynamique en théorie psychanalytique.

Il désigne la révolte du moi contre des représentations et des affects pénibles ou insupportables. L'idée selon laquelle l'évaluation psychométrique des mécanismes de défense pourrait devenir une réalité clinique s'est ensuite développée.
[lire la quatrième du livre Mécanismes de défense : principes et échelles [...]]

 La neuropsychologie peut être définie comme la discipline qui étudie les liens entre le fonctionnement du cerveau et le comportement.

Elle est née, il y a plus d'un siècle, au chevet des patients atteints d'une lésion focale du cerveau provoquant un syndrome spécifique : un trouble du langage (aphasie) ou d'autres déficits des fonctions dites supérieures (agnosie, apraxie, etc.
[lire la quatrième du livre Traité de neuropsychologie clinique]

Cette collection, conçue en lien étroit avec la revue Le Travail Humain, s'adresse à un large public, intéressé par l'étude du travail, qu'il soit impliqué dans la recherche, l'enseignement ou la pratique en entreprise.
Elle privilégie le point de vue humain sur le travail, mais ne vise pas seulement les spécialistes des sciences de la vie ou des sciences humaines et sociales ; elle [...]
[lire la quatrième du livre Repères pour l'analyse de l'activité en [...]]

Les temps modernes sont remplis de bruit et de fureur.
Il suffit de se mettre à l'écoute du monde à travers ces vastes chambres d'échos que sont les mass média et l'on est saisi par la multiplicité et l'ampleur des drames qui s'y jouent.
Tous ces malheurs ont, à notre époque, un caractère d'autant plus aigu et difficile à supporter qu'ils sont marqués par un douloureux paradoxe.
[lire la quatrième du livre Psychopathologie de la vie collective. Les [...]]

Le projet sens, tout un programme, parfois le programme de toute une vie.
Il s'agit des données signifiantes marquant la période qui s'étend des mois qui précèdent la conception à la fin de la première année de la vie.
[lire la quatrième du livre Les fondations de l'être. Conception, naissance, [...]]

Certains problèmes de santé causent une souffrance chronique chez les personnes concernées.
Dans ces situations, les médicaments et les procédures médicales se révèlent peu efficaces comme dans le cas du psoriasis ou du syndrome de l'intestin irritable. Pour quelques problèmes, le traitement médicamenteux peut entraîner une dépendance comme dans le cas de l'insomnie. Parmi ces [...]
[lire la quatrième du livre L'hypnose en psychosomatique]

L'objectif premier de cet ouvrage est de présenter concrètement le champ d'action et les outils d'une spécialité de la psychologie, la gérontopsychologie.

Cette discipline est appelée à se développer suite à l'évolution démographique, caractérisée par un vieillissement de la population et une espérance de vie accrue.
[lire la quatrième du livre Le géronto-psychologue et ses patients]

Ce guide complet répond aux multiples questions que l'entourage proche des enfants autistes se pose :

comment comprendre leurs difficultés de communication et de comportement ?
comment faire face ; à qui s'adresser ?comment organiser la scolarité et la prise en charge de l'enfant, ...
[lire la quatrième du livre L'enfant autiste]

Un bébé, ça pense, évidemment ! Mais comment la pensée vient-elle au bébé ?
Qu'est-ce qui préexiste au développement de sa vie psychique ? Quelles sont les modalités d'émergence de son activité de penser ? Quelle « connaissance implicite » le bébé a-t-il de son environnement ? ...
[lire la quatrième du livre Naissance et développement de la vie psychique]

Le chant, tributaire de la voix conditionnée par le souffle, nous permet de nous rencontrer puis d'aller à la rencontre de l'autre. La première partie de « La pratique de la voix, une exploration vibratoire et corporelle », expose bon nombre de thérapies vocales et Stéphanie SchroederMarrast indique les applications possibles en psychiatrie.
[lire la quatrième du livre La pratique de la voix]

Que peuvent les méthodes psychologiques nouvelles, en quoi contribuent-elles au renouvellement de la pédagogie ?
C'est là le thème central de Jean Piaget dans Psychologie et pédagogie.
[lire la quatrième du livre Psychologie et pédagogie]

A travers cet ouvrage, un collectif de logopèdes, assistants sociaux et psychologues partagent leurs pratiques respectives autour d'un dispositif de soins particulier : les groupes thérapeutiques à média. Le dispositif groupal comporte une dynamique particulière en référence aux mouvements psychiques qu'il génère. Il est un puissant levier d'évolution.
[lire la quatrième du livre Les groupes thérapeutiques à media]

Accompagner les personnes âgées, en particulier celles qui sont désorientées, nécessite de se former afin d'assurer pleinement une réelle présence et une proximité dans les actes de la vie quotidienne.
Cet ouvrage apporte les repères nécessaires à ce travail profondément humain.
[lire la quatrième du livre Accompagner le vieillissement]

Enseigner et pratiquer le chantQuelle est l'origine de la notation musicale do ré mi fa sol la si?? Sur quelles voies historiques la chanson a-t-elle flâné?? En toute simplicité, quelle est la différence entre une ballade, une cantate, un opéra, un psaume...
[lire la quatrième du livre Enseigner et pratiquer le chant]

Le travail avec le public nouveau que constituent les personnes âgées et très âgées, les écarts entre l'utilisation de concepts par les professionnels et leur perception par ces personnes âgées, génèrent des interrogations multiples.

Pourquoi parler d'un projet personnalisé et non d'un projet individualisé comme c'était le cas précédemment ? Que signifie remettre la [...]
[lire la quatrième du livre Le projet de vie personnalisé des personnes [...]]

Deux médecins, l'un clairement psychiatre, l'autre aussi clairement somaticien (d'une spécialité pointue, la néphrologie) entament une relation épistolaire. Ils s'étonnent de pouvoir si aisément se parler du même objet : la personne des malades, la personne atteinte d'une maladie.
[lire la quatrième du livre La médecine psychosomatique : un mythe devenu [...]]

La PNL est une technique de psychologie appliquée qui permet une communication efficace, au travail comme dans la vie quotidienne.
Reconnue par les professionnels de la thérapie, de la communication, de la psychologie, elle est connue dans le monde entier
[lire la quatrième du livre La PNL (programmation neuro-linguistique) pour [...]]

Les troubles bipolaires sont une maladie fréquente, et toutes les études internationales concordent : ils touchent 1% de la population pour les formes sévères et 4% pour les formes atténuées.
Ils existent partout et dans tous les types de société.
Mais il se passe 10 années en moyenne entre les premiers troubles et le moment où on leur donnera un diagnostic correct.
[lire la quatrième du livre Vivre avec des troubles bipolaires de l'humeur]

L'objectif de ce livre en deux volumes est de présenter les principaux instruments servant à évaluer les troubles psychiques rencontrés chez les enfants et les adolescents.

En préambule, sont présentés les qualités psychométriques à rechercher et quelques entretiens serai-structurés.
Chaque volume est composé de deux parties.
[lire la quatrième du livre Échelles et questionnaires d'évaluation chez [...]]

L'objectif de ce livre en deux volumes est de présenter les principaux instruments servant à évaluer les troubles mentaux rencontrés chez les enfants et les adolescents.

En préambule, sont présentés les qualités psychométriques à rechercher et quelques entretiens serai-structurés.
Chaque volume est composé de deux parties.
[lire la quatrième du livre Échelles et questionnaires d'évaluation chez [...]]

Les troubles du comportement sont le plus souvent improprement considérés comme une des caractéristiques du syndrome autistique.

A ce titre ils sont une des principales causes d'exclusion des personnes atteintes d'autisme dans les structures d'accueil, que ce soit pour les enfants, les adolescents mais surtout pour les adultes, quand ces comportements deviennent plus difficiles à [...]
[lire la quatrième du livre Les troubles du comportement]

En 1939, David Wechsler publie l'échelle d'intelligence pour adultes, le test encore le plus utilisé dans ce domaine.
Plus tard parut un ouvrage collectif de Rapaport, Schafer et Gill traitant des tests mentaux, dont le Wechsler.
[lire la quatrième du livre L'échelle d'intelligence de Wechsler. [...]]

Comment les parents, eux aussi, parfois en dépit de difficultés liées soit à leurs troubles psychiques, soit au handicap de l'enfant lui-même, s'appuient-ils à la fois sur l'écoute et l'attention des professionnels à leur égard, sources d'une véritable coopération, ainsi que sur le ...
[lire la quatrième du livre La parentalité accompagnée]

Selon l'approche classique, l'intelligence serait une faculté unique et générale, mesurable par le fameux QI, grâce à des tests.
De là à penser que le classement des individus sur " l'échelle de l'intelligence " refléterait la hiérarchie des destins scolaires, professionnels et sociaux, le pas est vite franchi.
[lire la quatrième du livre Les intelligences multiples. La théorie qui [...]]

Cet ouvrage, paru en 1973 aux éditions du Scarabée, est devenu un classique pour tous ceux qui s'intéressent à l'éducation et au soin des jeunes enfants.
S'il se proposait initialement d'être seulement un témoignage sur une expérience intéressante, il a été le point de départ de toute une éclosion d'activités (séminaires, débats, journées scientifiques, formation, coopération [...]
[lire la quatrième du livre Loczy ou le maternage insolite]

Chaque âge de la vie présente ses spécificités : le fonctionnement psychique n'y échappe pas.
Du nourrisson au sujet âgé, la psychopathologie ne peut se comprendre en fonction d'un même paramètre.
L'interaction et l'intrication des modèles de compréhension, qu'ils soient physiologiques, sociologiques, psychanalytiques, cognitifs et éducatifs sont la règle en pratique clinique.
[lire la quatrième du livre Psychopathologie du sujet âgé]

Un homme sur six a été agressé sexuellement durant son enfance ou son adolescence.
[lire la quatrième du livre Ca arrive aussi aux garçons. L'abus sexuel au [...]]

La pédophilie suscite une horreur indicible entretenue par la confusion qui règne autour de cette conduite perverse et la rareté des travaux la concernant.
On entend parler de pédophilie quand il s'agit d'inceste, tandis que le crime sexuel est confondu avec l'intention pédophile.
[lire la quatrième du livre La pédophilie]

Les conduites susceptibles de mener à une addiction semblent se multiplier en même temps que s'étend la « modernité ».

Une conception purement morale ou médicale de ces comportements les dénature en les réduisant à des transgressions et à des maladies. Elle amène les sociétés à n'agir que dans une perpétuelle « lutte contre », par la peur et le contrôle des individus.
[lire la quatrième du livre Les conduites addictives]

Pourquoi Monsieur Z. disait-il d'une fourchette que c'était un thermomètre, alors qu'il savait parfaitement s'en servir pour manger ? Pourquoi Monsieur S., à l'évocation de ce même mot, s'exclamait-il : 'Ce trontreuil est bien décrandé, bien bondé, me valoir comme pondu' ? Pourquoi Monsieur L. répondait-il invariablement 'tan tan' et s'expliquait-il par des gestes ? Et Monsieur D., [...]
[lire la quatrième du livre L'Homme thermomètre]

Le sentiment de bien-être des personnes âgées vivant en institution et les facteurs qui peuvent ou non l'optimiser, compte tenu des nombreuses et inévitables frustrations liées à leur état de santé et à la vie en collectivité, sont au coeur de cet ouvrage.
[lire la quatrième du livre Le bien-être de la personne âgée en institution]

L'objectif est de montrer en quoi les difficultés dans la vie quotidienne devraient constituer une cible de l'examen neuropsychologique, d'en définir les conditions d'évaluation les plus appropriées et d'en identifier les mécanismes sous-jacents.
[lire la quatrième du livre Neuropsychologie de la vie quotidienne]