Pratiquer la thérapie ACT pour les enfants, les adolescents et leurs parents
Accompager les émotions
Les enfants/adolescents évoluent dans un monde (scolaire, réseaux sociaux…) compétitif et exigeant qui peut précocement altérer l’estime de soi et provoquer : de l’anxiété de performance, de la phobie scolaire ou sociale, de la dépression, des troubles alimentaires, des comportements violents… A cela s’ajoutent parfois une histoire familiale compliquée, la présence d’un [...]
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Auteur : Mehdi LIRATNI
Editeur : Dunod
Collection : Les ateliers du praticien
Date parution : 10/2021CB Google/Apple Pay, Chèque, Virement
Quel est le sujet du livre "Pratiquer la thérapie ACT pour les enfants, les adolescents et leurs parents"
Préfacier Auteur Mehdi LIRATNI est docteur en psychologie, psychologue libéral et thérapeute cognitivo-comportemental. Il forme et supervise différentes équipes à l'ACT et en a développé des adaptations pour les enfants/adolescents et leurs parents.
Public : psychologues, éducateurs, orthophonistes, psychomotriciens, enseignants, parents.En suivant ce lien, retrouvez tous les livres dans la spécialité Méthodologie.
Sommaire et contenu du livre "Pratiquer la thérapie ACT pour les enfants, les adolescents et leurs parents - Accompager les émotions"
PARTIE 1. Adapter la thérapie ACT pour les enfants/adolescents
Chapitre 1. Un peu de théorie…
Chapitre 2. Les 6 processus de l’ACT : adaptations chez l’enfant/adolescent
PARTIE 2. ACT et alliance thérapeutique avec les parents
Chapitre 3. Le travail avec les parents, une mission délicate…
Chapitre 4. Techniques d’entretien favorisant l’alliance thérapeutique
Chapitre 5. Incarner l’ACT dans l’alliance thérapeutique avec les parents