Cet ouvrage est le prolongement d'un symposium organisé en octobre 2010 par Hospichild au cours duquel des soignants et des accompagnants du monde pédiatrique ont été invités à partager leurs témoignages et à réfléchir ensemble à propos de leur souffrance au travail mais aussi des ressources dont ils disposent.
[lire la quatrième du livre Vers des soignants heureux : comprendre et agir]
Livres Pratique professionnelle AS - AP - page 2
Dans l'univers des soins de santé, l'éthique doit se construire à partir de l'expérience de la personne malade et s'adapter à elle.
Mais de quelle éthique parle-t-on au juste ? Sur les valeurs qui la fondent ? l'autonomie, la bienfaisance, la non-malfaisance et la justice ?, tout le monde semble s'entendre.
[lire la quatrième du livre L'étique clinique]
La fin de vie est marquée par des douleurs que l'on sait aujourd'hui atténuer, mais c'est aussi un moment où émergent souvent des questionnements existentiels profonds, les personnes s'interrogeant sur le sens de la maladie, de la vie, de leur vie.
[lire la quatrième du livre La relation de soin en fin de vie les soignants [...]]
Parmi les maladies neurologiques, celles qui atteignent la conscience constituent la pire des épreuves infligées à la puissance de notre esprit, donc de notre autonomie, et le plus grand des défis éthiques adressés aux soignants et accompagnants.
[lire la quatrième du livre Quand la conscience s'en va]
Aujourd'hui, en France, 1,4 millions de personnes âgées ont plus de 85 ans et elles seront près de 5 millions en 2060. Dans ce contexte, une catégorie d'acteurs joue un rôle crucial : les proches aidants (conjoints, enfants, fratrie, voisins, amis) qui, globalement, procurent 80 % de l'aide reçue par les personnes âgées en perte d'autonomie.
Constatant qu'ils sont indispensables [...]
[lire la quatrième du livre Aider les proches aidants]
L'apport de la pratique dernière partie de la vie des personnes aide-soignante âgées et de leur fin de vie, mais celui-ci est-il suffisamment valorisé ?
Accorde-t-on assez d'attention à la voix de ces professionnels, à la richesse de leurs savoirs d'expériences ? Ce livre propose un ...
[lire la quatrième du livre Accompagner la fin de vie en institution]
La 3e édition actualisée et enrichie du Guide pratique de l'aide-soignante reste l'outil indispensable de l'étudiant qui prépare le DEAS mais aussi du professionnel AS.
Cet ouvrage présente les actes incontournables de la profession d'AS et permet de suivre le déroulement de la surveillance d'une pratique de soin.
[lire la quatrième du livre Guide pratique de l'aide soignante]
Cet ouvrage n'est plus commercialisé par l'éditeur
Destiné en priorité aux étudiant(e)s préparant le diplôme d'aide-soignant(e), le Manuel de formation de l'aide soignante correspond au nouveau programme et regroupe les huit modules de cette formation.
[lire la quatrième du livre Manuel de l'aide-soignante]
Ce livre réhabilite une profession mal connue et peu considérée : touten bas de la hiérarchie des soignants, les aides-soignantes sont cellessur qui retombe « tout le sale boulot ».
La profession se définitpourtant par des compétences, une formation et un diplôme.
[lire la quatrième du livre Être aide-soignant(e)]
Lors des soins, les soignants sont souvent seuls et démunis face aux besoins de communication, d'affection, voire de sexualité des personnes âgées, et face à des comportements peu évoqués durant la formation.
[lire la quatrième du livre L'aide-soignant en service de gériatrie]
Cet ouvrage n'est plus commercialisé par l'éditeur
Les particularités de la personne âgée, liées tant à son passé qu'aux conséquences présentes de son vieillissement normal et pathologique, imposent une approche adaptée. Celle-ci passe par une connaissance parfaite de la vieillesse, de ses maladies, de ses handicaps, désormais indispensable à toute personne prétendant oeuvrer auprès de la personne âgée.
[lire la quatrième du livre Connaissance de la personne agée]
Cet ouvrage n'est plus commercialisé par l'éditeur
L'aide-soignant participe aux soins et à la surveillance de patients atteints de pathologies diverses, donc traités ou pris en charge dans des services de soins différents.
Le but de cet ouvrage est d'aider les aides-soignants à cerner le rôle spécifique qu'ils assument dans chaque service, en collaboration avec les infirmières. Des urgences à la réanimation, en passant par la [...]
[lire la quatrième du livre L'aide-soignant dans les services de soins]
Améliorer la qualité des soins est un enjeu pour tous. L'aide-soignant en est « acteur » à part entière.
Pour mettre en place, en collaboration avec l'infirmier, des soins de qualité adaptés aux besoins de la personne malade ou dépendante, l'aide-soignant doit acquérir les « outils de soins » qui sont à sa disposition.
L'observation, la démarche de soins vont ainsi [...]
[lire la quatrième du livre L'observation aide-soignante]
Le paysage gérontologique en France est actuellement en pleine évolution.
L'animation est désormais présente dans la plupart des établissements d'hébergement de personnes âgées dépendantes (EHPAD); des projets de vie incluant l'animation se mettent en place dans un nombre croissant de structures et de services d'hôpitaux de gérontologie...
[lire la quatrième du livre L'animation des personnes âgées en institution]
Cet ouvrage est destiné aux élèves auxiliaires de puériculture candidats au DEAP ainsi qu'aux professionnels préparant la VAE (validation des acquis de l'expérience).
Complet, clair et pédagogique, il présente toutes les connaissances théoriques et pratiques que doit maîtriser l'AP.
[lire la quatrième du livre L'auxiliaire de puériculture en crèche]
Redresser dans un fauteuil, lever du lit, accompagner la marche avec un déambulateur, monter ou descendre des marches avec un fauteuil roulant, aider à monter dans une voiture... sont autant de gestes que l'auxiliaire de vie ou le soignant répètent quotidiennement.
[lire la quatrième du livre Manuel pratique de mobilisation]
Alerte dispo
Cet ouvrage n'est momentanément plus disponible chez l'éditeur
Démarche de soins est le résultat du travail de deux formateurs, responsables de la formation des aides-soignants.
Il s'appuie sur des cas cliniques, construits à partir de recueils d'informations réalisés conjointement avec des élèves aides-soignants.
[lire la quatrième du livre Démarche de soins à l'usage des aides-soignants [...]]