Dans la première édition, nous avons partagé ce que nous savions sur les enfants à haut potentiel intellectuel, appelés aussi enfants intellectuellement précoces ou enfants surdoués, qui représentent environ 3 % de leur classe d'âge, soit 300 000 en France. Nous avons décrit leur profil 'cognitif' particulier qui peut paradoxalement compliquer les apprentissages scolaires, et leur [...] [lire la quatrième du livre 100 idees+ pour accompagner les enfants à haut [...]]
Le livre de référence pour l’évaluation et la prise en charge de l’aphasie.
Les auteurs, tous cliniciens de renom, livrent une approche cognitive de l’aphasie.
Ils interprètent la littérature théorique et la traduisent dans la pratique, depuis l’évaluation jusqu’à l’intervention orthophonique. [lire la quatrième du livre Evaluation et traitement de l'aphasie]
Cet ouvrage est né du projet de démontrer en acte que des approches issues de secteurs de compétences différents - et qu'il est habituel d'opposer - peuvent converger, que les analyses des uns peuvent nourrir celles des autres et enrichir la réflexion. Les troubles dys ne sont en effet la « chasse gardée » de personne. [lire la quatrième du livre Le médecin, l'enseignant et les dys]
Ce livre pratique fournit une synthèse des données clés sur les TSA et indique la démarche orthophonique avec les enfants et adolescents présentant des troubles du spectre autistique. Il distingue les patients présentant une absence ou un faible niveau de langage, et les patients entrés dans le langage. [lire la quatrième du livre Pratique orthophonique avec les enfants et [...]]
Outils inspirants pour un accompagnement réussi ! Entre théorie et outils pratiques pour la classe, ce livre vous permettra de comprendre les différents troubles DYS et de créer ou adapter vos ressources au cas par cas. Tous les troubles DYS y sont abordés pour permettre une vue d'ensemble : La dyslexie. Trouble spécifique de la lecture ; La dysorthographie. Trouble spécifique de [...] [lire la quatrième du livre Détecter et aider les élèves dys]
Ce matériel de rééducation est construit autour de 200 dessins qui ont tous été validés lors d’une tâche de dénomination auprès de 105 adultes âgés de 35 à 79 ans ne présentant aucune perturbation cognitive. Cela signifie que les dessins sélectionnés ont été correctement reconnus et dénommés par ces sujets et qu’ils constituent donc une base fiable pour notre travail. [lire la quatrième du livre Dénomo]
Découvrir les châteaux forts, s'initier à la langue des signes, apprendre le code de la route, devenir incollable sur les dinosaures, savoir enfin replacer les planètes du système solaire dans le bon ordre... Cette nouvelle série joliment illustrée fera le bonheur des enfants curieux de mieux connaître le monde qui les entoure. Grâce à son format original, ces posters peuvent être [...] [lire la quatrième du livre LSF]
Intérêt orthophoniqueCibler le phonème déformé et permettre à l’enfant de le répéter plusieurs fois au cours d’une même partie.C’est un jeu rapide qui peut être proposé en début ou fin de séance. Le principe est très simple et accessible aux plus jeunes. [lire la quatrième du livre Le petit morpion de l'articulation]
En France 700 000 personnes âgées de 3 à 18 ans sont diagnostiquées comme souffrant d'un trouble du spectre autistique (TSA). Les parents sont évidemment impliqués auprès de ces enfants dont le fonctionnement particulier peut les dérouter et de nombreuses associations s'investissent sur ce thème. [lire la quatrième du livre TSA chez l'enfant]
Les chats et les souris partent en voyage ! Qui remplira son bus le premier ?Ce jeu de langage oral s'adresse aux enfants qui ont des difficultés pour comprendre et produire les marqueurs de genre et de nombre.Chaque joueur doit compléter son bus de chats ... ou de souris lDans ce jeu de loto, on décrit la carte piochée. [lire la quatrième du livre Quand le chat et la souris s'accordent]
Appréhender le développement du langage et ses troubles, comprendre les dyslexies, les traiter et mieux vivre avec. Le langage a toujours été une source de curiosité, de recherche, d'interrogations. Car c'est une sorte de miracle naturel et banal que nous puissions partager les idées et les sentiments de l'autre en échangeant avec lui des sons arbitraires. [lire la quatrième du livre Les troubles du langage chez l'enfant]
Comment une pratique orthophonique est-elle métamorphosée en une clinique orthophonique avec une éthique psychanalytique ? Loin de se centrer sur les troubles techniques, l'orthophoniste suit le sujet à la trace, pratique une écoute très ciblée et - par des phénomènes transférentiels compris et maîtrisés - cherche à ce que l'enfant ou l'adulte prenne une position plus subjective et, [...] [lire la quatrième du livre Clinique orthophonique avec éthique [...]]
Un petit livre pour s'initier à la langue des signes ! Apprenez à signer les mots et expressions du quotidien grâce à ce petit livre illustré, organisé par thématiques. De la communication de base à la nature, en passant par l'alimentation, les transports, les métiers et les émotions, retrouvez le vocabulaire essentiel pour faire vos premiers pas en langue des signes. [lire la quatrième du livre La Langue des signes française]
Surdités de l'enfant et de l'adulte Bilans et interventions orthophoniques Tout ce qu'il faut savoir sur les troubles de l'audition pour la pratique orthophonique dans un seul ouvrage. Ce livre aborde l'ensemble des pathologies liées à l'audition et à ses troubles chez l'enfant et chez l'adulte, rencontrées en orthophonie. [lire la quatrième du livre Troubles de l'audition de l'enfant et de l'adulte]
C'est avec une réflexion longuement mûrie au cours d'années d'expérience où s'entrecroisent les combats pour la reconnaissance de la langue des signes, la pratique professionnelle de l'interprétation, la formation d'interprètes et d'enseignants auprès des sourds que Philippe Séro-Guillaume aborde ce sujet. [lire la quatrième du livre Langue des signes, surdité et accès au langage]
Ces 112 fiches d'exercices de différents niveaux vous permettront de travailler la mémoire lexicale avec les patients qui présentent un 'manque du mot'. Les exercices variés de ce livre vous permettront de travaillez l'accès au lexique. L'accès au lexique peut être affecté par les troubles neurologiques ou simplement par le vieillissement cérébral. [lire la quatrième du livre Trouver le bon mot]
Et si on utilisait davantage ce sens merveilleux qu’est l’odorat ? Ce matériel propose différentes activités pour accéder à la mémoire sémantique en s’appuyant sur les capacités émotionnelles par le média olfactif.Les cibles du travail orthophonique auprès des senteurs peuvent être des fruits, des fleurs mais aussi des plats. Contenu de la boite : des cartes photos [...] [lire la quatrième du livre Atelier olfaction]
Ce livre rassemble les meilleurs spécialistes internationaux autour de la dyslexie à l'âge adulte. Il présente entre autres des outils cliniques destinés à identifier et diminuer les effets de la dyslexie au quotidien. [lire la quatrième du livre La dyslexie à l'âge adulte : aider les [...]]
SIGNENCE est une adaptation littéraire et didactique de la série photographique 'Les Mots du Silence ' de Jennifer Lescouët ; un voyage initiatique tout en poésie, illustré de vers libres. Véritable invitation à explorer par vous-même la langue des signes, cet ouvrage aborde les domaines de la linguistique, de l'histoire, de l'art... [lire la quatrième du livre Signence]
Ce livre présente les données scientifiques les plus actuelles concernant les étiologies et les thérapies des bégaiements. Il consacre une grande part aux remédiations en brossant un panorama critique des différentes options et surtout en privilégiant l'aspect pratique avec une vaste panoplie d'exercices. [lire la quatrième du livre Les bégaiements, comprendre et agir]
La prise en charge de la dyscalculie nécessite une bonne compréhension des processus d'apprentissage du calcul et de la numération. Ce manuel donnera à l'étudiant et au professionnel toutes les connaissances nécessaires à la pratique orthophonique et pédagogique auprès des enfants dyscalculiques. [lire la quatrième du livre Dyscalculie et difficultés d'apprentissage en [...]]
38,90 €
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Dyslexiques, dysphasiques, dyspraxiques, dyscalculiques… Nombreux sont les enfants qui souffrent de ces troubles cognitifs que l’on regroupe de façon générique sous le préfixe « dys », et qui compromettent l’acquisition des savoirs fondamentaux. Avec parfois de graves conséquences sur leur future vie professionnelle et sociale.
Comment les dépister ? Quels sont les traitements et [...] [lire la quatrième du livre Les enfants DYS]
10,00 €
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Le trouble développemental du langage, auparavant appelé dysphasie, affecte l'apprentissage d'un ou plusieurs aspects du langage. L'enfant qui le présente éprouve de la difficulté à prononcer les sons, former des mots, construire des phrases, développer son vocabulaire ou encore maîtriser les bases de la communication. [lire la quatrième du livre Au-delà des mots]
Le temps sous toutes ses formes. CHRONOS c'est la journée, la semaine, le mois, les saisons, les fêtes & traditions, les dates, la durée, l'heure, la simultanéité & la successivité et la météo. [lire la quatrième du livre Chronos]
L'auteur, Mr Wa Mila, explique pourquoi nous bégayons, comment prévenir le bégaiement et que faire pour ne pas être coincé quand on commence à bégayer donc éviter les boucles pour avoir un discours dynamique. L'auteur démystifie le fauteur de trouble du langage qui tacle la communication et qui empêche un langage volubile. [lire la quatrième du livre Nous bégayons tous]
11,90 €
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jeux en réception/compréhensionDébut 1 : Chacun à leur tour, les joueurs piochent une carte « Début » de la catégorie (normales/extravagantes) imposée par l’autre joueur. Puis on retourne sur la table 2 cartes « Fin » de chaque catégorie (4 cartes en tout). Le joueur qui arrive en premier à constituer une phrase correcte à partir de son début gagne le point.Début 2 : Chacun [...] [lire la quatrième du livre Phrasofolies]
Vous êtes un mentaliste et vous cherchez à exercer votre mémoire. Pour cela, vous devez connaître l’orthographe des mots. écrivez un à un les mots que vous avez piochés et vérifiez leur orthographe. Si c’est correct, vous les mettez de côté dans une boîte. Sinon, vous les laissez dans le tas des mots à apprendre. Au fur et à mesure, placez les mots réussis dans la boîte. [lire la quatrième du livre Jeu du mentaliste]
Bien avant de parler avec des mots, le bébé « parle » avec son corps par des sourires, des regards, du babillage… et interagit avec ses parents qui lui répondent avec amour, tout en veillant à lui assurer ses besoins fondamentaux. Ces échanges sont essentiels pour le développement de l’enfant. [lire la quatrième du livre Je parle en signes avec mon bébé]
12,90 €
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La voix humaine est émise par un « instrument vocal » complexe dont le fonctionnement a toujours suscité de nombreuses interrogations à la fois chez les chercheurs et chez les personnes qui, l’utilisant beaucoup, souhaitent la conserver et, si possible, l’améliorer. [lire la quatrième du livre La voix]
Jean Abitbol raconte la voix, entre science, art et émotion. Découvrez l'histoire de la voix, depuis les premiers hommes jusqu'aux voix des robots, du castrat Farinelli aux athlètes du chant tels que Johnny et Louis Armstrong, en passant par les tribuns d'exception comme Martin Luther King et le Général de Gaulle. [lire la quatrième du livre La belle histoire de la voix]
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