La dyspraxie de l'enfant est une déficience du développement de l'organisation motrice. Ce trouble reste encore trop méconnu dans nos pays francophones, européens surtout. Nous avons voulu faire le point sur nos connaissances à travers une synthèse qui s'adresse d'abord à tous les professionnels de la santé. [lire la quatrième du livre Maladresses et dyspraxies de l'enfant]
Dans les années 1960, le courant de désinstitutionalisation porté par un vent de liberté inscrit l'accueil familial thérapeutique dans le dispositif de soins psychiatrique.
Le développement de la coopération dans le secteur de la santé, considérée dans son acception la plus large, du soin technique à l'action sociale, est un des enjeux majeurs de la prise en charge de demain. Le présent livre propose de recenser de façon précise et argumentée l'ensemble des outils juridiques créés au fil des réformes sanitaires et sociales. [lire la quatrième du livre La coopération dans les secteurs sanitaire, [...]]
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Au coeur de plusieurs logiques, celles des droits de l'usager, de l'évaluation et de l'amélioration de la qualité des prestations des établissements d'accueil ou d'hébergement, la bientraitance ne concerne plus seulement la personne âgée, les professionnels en établissements et les proches de la personne âgée. Elle est devenue l'affaire de tous. [lire la quatrième du livre Guide de bientraitance en EHPAD]
45,00 €
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Depuis l'analyse de la demande jusqu'à la décision d'arrêter l'intervention, le traitement des troubles du langage oral chez l'enfant est jalonné par des décisions cliniques. Le clinicien est régulièrement amené à effectuer des choix, que ce soit lors de l'évaluation ou du traitement. Ces dernières années, les connaissances scientifiques relatives aux troubles du langage oral [...] [lire la quatrième du livre Traitements du langage oral chez l'enfant]
Les activités habituelles des personnes âgées institutionnalisées ne conviennent pas aux malades Alzheimer parce que peu adaptées à leurs pertes cognitives. Il faut donc trouver d'autres activités, d'autres jeux que le marché ne propose pas encore de façon ciblée. [lire la quatrième du livre Concevoir des jeux de stimulation cognitive]
Chaque enfant se développe à son propre rythme sur le plan du langage et de la parole. Il peut donc être difficile pour un parent, un éducateur ou un enseignant de distinguer ce qui relève du développement normal de ce qui justifie une consultation chez l’orthophoniste ou l’audiologiste. [lire la quatrième du livre Cet enfant a-t-il un problème de langage ?]
Ce manuel, conforme au nouveau référentiel de formation au diplôme d'État de conseiller en économie sociale familiale, est conçu pour répondre aux exigences de la nouvelle épreuve de communication professionnelle (DC3). [lire la quatrième du livre DC3 Communication professionnelle]
Malgré les nombreuses souffrances que les enfants polyhandicapés endurent, ils restent des enfants, deviennent des adolescents puis des adultes avec des besoins, des désirs, des émotions, l'envie de vivre, de découvrir de nouvelles sensations, d'apprendre, de communiquer. À partir de sa formation spécifique, de sa connaissance du développement du jeune enfant, de son inventivité, de sa [...] [lire la quatrième du livre Pour les enfants polyhandicapés]
Cet ouvrage s'adresse à des enfants du CE1 jusqu'au CM2, en fonction des difficultés et du niveau de lecture de chacun.
Il peut être utilisé en séance de rééducation orthophonique mais aussi par des parents désireux d'aider leur enfant dans sa progression sur le chemin de la connaissance. [lire la quatrième du livre Le bon mot, la bonne phrase]
Face à un examen complémentaire prescrit par le médecin, les patients sont souvent désireux d'en savoir plus, que ce soit par inquiétude ou par simple curiosité.
Ce guide de l'alimentation a pour objectif de présenter toutes les connaissances nécessaires à la prise en charge diététique du nouveau-né, de l'enfant et de l'adolescent jusqu'à 18 ans. [lire la quatrième du livre Guide de l'alimentation]
20,90 €
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Sans surtout proposer de solutions idéales, Le jeu enjeu s'efforce, à partir d'exemples pratiques, d'offrir aux professionnels de la petite enfance, à la fois :
une synthèse des connaissances actuelles en matière de développement des jeunes enfants, une source de réflexion sur le rôle des adultes face à ce développement une foule d'idées concrètes [...] [lire la quatrième du livre Le jeu enjeu]
Ce livre est l'unique traité de lecture labiale en méthode analytique (l'autre méthode étant dite " globale "). Il vient en appui et en complément des cours d'orthophonie.
Ce guide pratique de consensus est un outil indispensable pour comprendre, prévenir et soigner les plaies.
Concis et richement illustré, il aidera les professionnels du terrain à prendre les bonnes décisions au quotidien.
Il s'accompagne d'un document de référence accessible sur Internet qui permettra aux soignants de développer leurs compétences dans la prévention et le [...] [lire la quatrième du livre Les soins de plaie]
Lorsque l'on est amené à déplacer des patients ou même des bébés, deux nécessités s'imposent.
La première est de préserver sa propre santé, et notamment son dos; la seconde est aussi fondamentale : apporter une totale sécurité aux patients. [lire la quatrième du livre Ergonomie]
Luca est un enfant de sept ans, cérébro-lésé suite à une encéphalite aiguë qui s'est produite postérieurement à un diagnostic de déficience mentale légère. Il lui faut reconstruire l'usage de la parole, certaines conduites motrices, des processus de pensée, et se réapproprier les connaissances relevant de l'école maternelle. [lire la quatrième du livre Troubles cognitifs et médiations d'apprentissage]
Une recherche-action, conduite dans le département de la Seine-Saint-Denis durant deux ans par deux sociologues, a impliqué une soixantaine d'auxiliaires de puériculture volontaires venues d'une quinzaine de crèches départementales. Ces réunions, auxquelles seules les auxiliaires étaient conviées, se sont déroulées en l'absence de tout regard hiérarchique. [lire la quatrième du livre «On garde des vaches mais pas les enfants...»]
Ce livre s'adresse très largement aux assistantes maternelles et à toutes les personnes qui les accompagnent de près ou de loin: animatrice relais assistantes maternelles, personnels des crèches familiales...
Les outils d'aide présentés dans cet ouvrage permettent d'accéder plus facilement à la construction et à l'utilisation du nombre.
Ils ont pour but d'alléger les tâches de bas niveau et de rendre accessibles les processus cognitifs de haut niveau. Ils répondent aux troubles du traitement du nombre et du calcul associés à une dyspraxie. [lire la quatrième du livre Construction et utilisation du nombre]
Référentiel d'observation des compétences sociales
La nécessité de construire et conduire des projets individualisés se généralise progressivement dans les pratiques éducatives du secteur social et médico-social. Confrontés à l'exigence de projets évaluables, les établissements et services souhaitent disposer d'outils de référence simples mais complets. [lire la quatrième du livre Le projet individualisé dans l'accompagnement [...]]
28,90 €
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Votre tout-petit a maintenant une assistante maternelle qui s'occupera de lui en votre absence.
Vous allez ainsi partager avec elle cette véritable aventure qui consiste à accompagner votre enfant dans son développement affectif, moteur, culturel, social...
Les politiques sociales actuelles, les nouvelles exigences législatives influencent les orientions des institutions du secteur social et médico-social.
Dans un contexte à la complexité croissante, les directions ont à faire en sorte que leur mode de gouvernante favorise la bien traitance.
Cet ouvrage conçu pour l'équipe officinale, les médecins généralistes, les étudiants en médecine et en pharmacie vise à rassembler l'essentiel des examens biologiques pratiqués dans les laboratoires de biologie médicale ainsi que des examens plus spécialisés. [lire la quatrième du livre ABC...des examens biologiques]
29,00 €
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Car tout médecin doit pouvoir secourir une victime sur le terrain. Car il n'est pas naturellement inné, même pour un médecin confirmé, de savoir quels soins prodiguer dans une situation d'urgence survenant dans un contexte extra-hospitalier. [lire la quatrième du livre Secourisme]
Le domicile est, pour les personnes en situation de handicap comme pour tout un chacun, le lieu de l'identité et de l'épanouissement affectif, celui du ressourcement et un refuge.
Nous savons que la dyslexie est un trouble qui persiste avec l'âge, mais très peu d'écrits se sont atta chés à décrire l'évolution des difficultés de l'enfant dyslexique à l'adolescence et l'âge adulte.
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