Les troubles ' visuo-spatiaux ', souvent méconnus, ont un impact important, mais plus ou moins masqué dans de nombreuses activités de la vie quotidienne et des apprentissages scolaires.
[lire la quatrième du livre Troubles visuo-spatiaux, leur impact sur les [...]]
Appréhender le développement du langage et ses troubles, comprendre les dyslexies, les traiter et mieux vivre avec. Le langage a toujours été une source de curiosité, de recherche, d'interrogations. Car c'est une sorte de miracle naturel et banal que nous puissions partager les idées et les sentiments de l'autre en échangeant avec lui des sons arbitraires.
[lire la quatrième du livre Les troubles du langage chez l'enfant]
Livre-jeu pédagogique d’après un concept de Florine Caro
L’œuf de la poule est le troisième module multisupport d’une série de contes destinés aux élèves de maternelle à partir de 3 ans.
Il convient également aux enfants avec troubles de la cognition ou du spectre autistique.
[lire la quatrième du livre L'oeuf de la poule]
Découvrez une langue et une culture riches et captivantes ! La LSF se popularise et fascine : à travers La Famille Bélier bien sûr, mais aussi Sophie Vouzelaud, candidate de Danse avec les stars, qu'on a pu voir s'exprimer en LSF sur le plateau de TF1 en primetime ! Les Nuls vous proposent un petit voyage découverte de la communauté sourde et de son histoire.
[lire la quatrième du livre La langue des signes pour les nuls]
Ce livre explique l'anatomie et la physiologie de l'alimentation et de la déglutition, et détaille les gestes pratiques que le thérapeute doit effectuer avec le patient pour l'aider à retrouver un fonctionnement normal.
[lire la quatrième du livre Rééducation des troubles de l'oralité et de la [...]]
Un petit livre pour s'initier à la langue des signes ! Apprenez à signer les mots et expressions du quotidien grâce à ce petit livre illustré, organisé par thématiques. De la communication de base à la nature, en passant par l'alimentation, les transports, les métiers et les émotions, retrouvez le vocabulaire essentiel pour faire vos premiers pas en langue des signes.
[lire la quatrième du livre La Langue des signes française]
C'est avec une réflexion longuement mûrie au cours d'années d'expérience où s'entrecroisent les combats pour la reconnaissance de la langue des signes, la pratique professionnelle de l'interprétation, la formation d'interprètes et d'enseignants auprès des sourds que Philippe Séro-Guillaume aborde ce sujet.
[lire la quatrième du livre Langue des signes, surdité et accès au langage]
Ce manuel de lecture labiale offre aux orthophonistes les apports théoriques et pratiques pour l'apprentissage de la lecture labiale aux adultes devenus sourds en séances individuelles ou collectives.
[lire la quatrième du livre Manuel de lecture labiale. Evaluation et [...]]
Et si on utilisait davantage ce sens merveilleux qu’est l’odorat ? Ce matériel propose différentes activités pour accéder à la mémoire sémantique en s’appuyant sur les capacités émotionnelles par le média olfactif.Les cibles du travail orthophonique auprès des senteurs peuvent être des fruits, des fleurs mais aussi des plats. Contenu de la boite : des cartes photos [...]
[lire la quatrième du livre Atelier olfaction]
SIGNENCE est une adaptation littéraire et didactique de la série photographique 'Les Mots du Silence ' de Jennifer Lescouët ; un voyage initiatique tout en poésie, illustré de vers libres. Véritable invitation à explorer par vous-même la langue des signes, cet ouvrage aborde les domaines de la linguistique, de l'histoire, de l'art...
[lire la quatrième du livre Signence]
La plupart des difficultés scolaires ont pour origine une immaturité au niveau neuromoteur (équilibre, mouvement, systèmes visuel et auditif...). Ces immaturités affectent l'enfant qui ne peut donc pas développer pleinement ses compétences.
[lire la quatrième du livre Prêt à apprendre avec les réflexes ! [...]]
Le trouble développemental du langage, auparavant appelé dysphasie, affecte l'apprentissage d'un ou plusieurs aspects du langage. L'enfant qui le présente éprouve de la difficulté à prononcer les sons, former des mots, construire des phrases, développer son vocabulaire ou encore maîtriser les bases de la communication.
[lire la quatrième du livre Au-delà des mots]
Le temps sous toutes ses formes. CHRONOS c'est la journée, la semaine, le mois, les saisons, les fêtes & traditions, les dates, la durée, l'heure, la simultanéité & la successivité et la météo.
[lire la quatrième du livre Chronos]
L'auteur, Mr Wa Mila, explique pourquoi nous bégayons, comment prévenir le bégaiement et que faire pour ne pas être coincé quand on commence à bégayer donc éviter les boucles pour avoir un discours dynamique.
L'auteur démystifie le fauteur de trouble du langage qui tacle la communication et qui empêche un langage volubile.
[lire la quatrième du livre Nous bégayons tous]
jeux en réception/compréhensionDébut 1 : Chacun à leur tour, les joueurs piochent une carte « Début » de la catégorie (normales/extravagantes) imposée par l’autre joueur. Puis on retourne sur la table 2 cartes « Fin » de chaque catégorie (4 cartes en tout). Le joueur qui arrive en premier à constituer une phrase correcte à partir de son début gagne le point.Début 2 : Chacun [...]
[lire la quatrième du livre Phrasofolies]
Vous êtes un mentaliste et vous cherchez à exercer votre mémoire. Pour cela, vous devez connaître l’orthographe des mots. écrivez un à un les mots que vous avez piochés et vérifiez leur orthographe. Si c’est correct, vous les mettez de côté dans une boîte. Sinon, vous les laissez dans le tas des mots à apprendre. Au fur et à mesure, placez les mots réussis dans la boîte.
[lire la quatrième du livre Jeu du mentaliste]
L’articulation peut paraître parfois fastidieuse : faire répéter, dénommer des images...Ces histoires à 2 voix autour d’un phonème ou d’un groupe consonantique spécifique permettent d’aborder l’articulation dans un contexte différent, agréable et de partage. L’histoire à 2 voix favorise également une participation active de l’enfant, par rapport à de la répétition.
[lire la quatrième du livre Histoire à 2 voix]
Jean Abitbol raconte la voix, entre science, art et émotion. Découvrez l'histoire de la voix, depuis les premiers hommes jusqu'aux voix des robots, du castrat Farinelli aux athlètes du chant tels que Johnny et Louis Armstrong, en passant par les tribuns d'exception comme Martin Luther King et le Général de Gaulle.
[lire la quatrième du livre La belle histoire de la voix]
L'ouvrage avec 150 planches en couleurs qui fait le lien entre l'anatomie et la pratique orthophonique.Voici le premier ouvrage qui fait le lien entre anatomie et pratique orthophonique.
Il fournit toutes les connaissances que l'étudiant et le professionnel en orthophonie, audiologie et phoniatrie doit maîtriser.
[lire la quatrième du livre Toute l'anatomie pour l'orthophonie]
Ce matériel ludique, s'appuyant sur la manipulation d'objets, permet d'appréhender le vocabulaire mathématique nécessaire à la compréhension des problèmes, en s’appuyant sur la manipulation pour favoriser l’ancrage des connaissances cognitives par des expériences sensori-motrices. Une première fiche de démonstration (modeling) est proposée à l’enfant.
[lire la quatrième du livre La caravane]
L'échec scolaire des enfants dys n'est pas une fatalité ! L'" enfant dys " rencontre des difficultés pour effectuer certaines tâches, à la maison comme à l'école. Très vite, les parents se sentent démunis. Quant aux enseignants, malgré leur bonne volonté, ils ignorent souvent comment aider ces enfants aux besoins particuliers sans pénaliser les autres élèves. Laura Alaria, [...]
[lire la quatrième du livre Comprendre et accompagner l'enfant dys]
Cet ouvrage détaille les prises en charge possible des difficultés d'apprentissage en mathématiques.
Plus de 6 % des enfants présentent des troubles persistants d'apprentissage en mathématiques (dyscalculies).
Souvent, au fil du parcours scolaire, les difficultés se multiplient et la spirale de l'échec scolaire s'installe rapidement.
[lire la quatrième du livre L'enfant en difficulté d'apprentissage en [...]]
Des conseils et astuces pour bien entrer dans l’écriture ou modifier les mauvaises habitudes, tout en redonnant confiance à l’enfant.L’écriture permet de communiquer, de laisser notre « trace », elle est notre reflet. À l’heure du numérique, alors que nous écrivons de moins en moins, l’écriture reste toujours présente dans notre environnement et notre quotidien.
[lire la quatrième du livre 100 idées pour accompagner les enfants [...]]
Lorsqu'il y a 13 ans Anne Saint-Mathieu et son mari apprennent la dyspraxie de leur fils, ils ne savent pas à quoi s'attendre.
Certes, être parents est toujours une aventure, mais quand votre enfant est "dysférent", ça souffle dans les haubans.
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[lire la quatrième du livre Scolarité d'un dyspraxique avec son ordinateur]
Pour les parents dont l'enfant éprouve de la difficulté à lire ou à écrire !
Comment savoir si mon enfant est dyslexique ou dysorthographique ?
Quelles seront les conséquences de ces troubles d'apprentissage sur ses résultats scolaires et sur son avenir ?
Comment puis-je l'aider à s'améliorer ?
Ces questions, fréquemment soulevées, trouveront réponse dans ce petit [...]
[lire la quatrième du livre Dyslexie et dysorthographie]
"A côté des difficultés qu'ils connaissent, les dyslexiques ont aussi des atouts de par les qualités particulières qu'ils possèdent (pensée en images, etc.
La dyslexie s'installe si l'enfant n'utilise pas pleinement ses capacités et les laisse ainsi s'atrophier ; par contre si les dyslexiques reçoivent l'apprentissage qui leur convient, ils sont doués.
[lire la quatrième du livre La dyslexie : petite enfance et prévention]
Anatomie pour la voix aborde, de façon simple, les connaissances anatomiques en relation avec la voix humaine.
[lire la quatrième du livre Anatomie pour la voix]
Ouvrage bilingue français-anglais Le droit à la langue des signes pour tous est le thème 2019 de la Fédération mondiale des Sourds, car les droits linguistiques sont essentiels pour la pleine inclusion de la communauté Sourde dans la société.
[lire la quatrième du livre La langue des signes peut sauver le monde]
L'expression du visage influence fortement les signes des émotions et sentiments. 47 signes.
[lire la quatrième du livre Ca va ?]
Ce matériel est destiné aux patients ayant une atteinte de la mémoire sémantique, il peut être utilisé pour les patients ayant un trouble acquis ou une maladie neurodégénérative.Ce matériel est composé de 8 exercices sollicitant l’organisation sémantique du lexique et la réactivation des traits sémantiques.
[lire la quatrième du livre Activ'réseaux]
Un cahier d’entraînement toutes matières adapté à des élèves de 5e confrontés à des troubles du langage et des apprentissages : dyslexie, dyspraxie, dysphasie...
[lire la quatrième du livre Ma 5e facile ! adapté aux enfants DYS ou en [...]]
" L'artphonie ", une orthophonie qui laisse de côté le symptôme pour se centrer sur l'être. Une orthophonie qui sort de la toute-puissance pour laisser le patient trouver le chemin de sa guérison. Une orthophonie qui, avant de proposer une méthode de rééducation, se définit comme une posture thérapeutique à visée humaniste.
[lire la quatrième du livre L'artphonie]
Epilogue - 3ème et dernière partie - Les humaine et animaux seront-ils sauvés ?
[lire la quatrième du livre La prophétie des grenouilles]
La troupe d'animaux et d'humains résistent toujours au déluge. Un texte avec une police adaptée aux lecteurs dyslexiques.
[lire la quatrième du livre La prophétie des grenouilles, n° 2]
La dyspraxie, estime-t-on, touche environ 6% des enfants. Il s’agit d’un trouble du « comment faire », c’est-à-dire un trouble de la planification et de la coordination des mouvements. Ainsi, un enfant dyspraxique met souvent ses vêtements à l’envers et son écriture, malgré tous ses efforts, demeure ardue et maladroite.
[lire la quatrième du livre Mon cerveau ne m'écoute pas]
