Livres Orthophonie - page 2

Cet ouvrage aborde le développement normal de l'écriture et du langage écrit et en détaille les troubles traités en orthophonie en suivant rigoureusement le référentiel de formation.
[lire la quatrième du livre Langage écrit, graphisme et écriture]

Votre enfant rencontre des difficultés à se concentrer, il est fatigué et stressé ? C'est probablement qu'il ne respire pas efficacement. 50 % des enfants respirent par la bouche au lieu de respirer par le nez... et cela est épuisant ! Fatigue, surchauffe, stress, énervement, chute de l'attention...
[lire la quatrième du livre Le petit manuel pour aider les enfants à mieux [...]]

Dyslexiques, dysphasiques, dyspraxiques, dyscalculiques… Nombreux sont les enfants qui souffrent de ces troubles cognitifs que l’on regroupe de façon générique sous le préfixe « dys » ou l’acronyme TSLA (troubles spécifiques du langage et des apprentissages), et qui compromettent l’acquisition des savoirs fondamentaux.
[lire la quatrième du livre Les Enfants DYS]

Une équipe d'auteurs internationale et pluridisciplinaire livre l'état de la recherche et de la clinique sur la rééducation du langage.
[lire la quatrième du livre Evaluation et prise en charge des troubles du [...]]

Le livre de référence sur l'accompagnement parental des parents et des intervenants par les orthophonistes. Ce livre réunit les meilleurs spécialistes, cliniciens et chercheurs, pour établir les recommandations de guidance et d’accompagnement parental des parents et des intervenants en orthophonie.
[lire la quatrième du livre Accompagner les parents pour développer le [...]]

Être parent n’est déjà pas simple, être parent d’un enfant à profil atypique l’est encore moins.
[lire la quatrième du livre Coacher mon enfant atypique]

En France, on compte 60?000 naissances prématurées par an.
À la naissance prématurée de leur fille, Carla et Adrien Burdet ont cherché en vain un livre qui les documente et les aide à surmonter cette épreuve où l’on se sent parfois bien seul. Écrit à quatre mains, cet ouvrage est un guide pratique de la parentalité soumise à l’épreuve de la prématurité.
[lire la quatrième du livre 100 idées pour accompagner mon enfant prématuré]

Les fonctions exécutives sont essentielles dans le développement de l’enfant ainsi que dans les apprentissages scolaires.
La capacité d’initiation, d’inhibition, de planification, de flexibilité, la mémoire de travail et la régulation des émotions et du comportement sont des notions importantes à acquérir pour aider l’enfant concerné par des troubles exécutifs.
[lire la quatrième du livre 100 idees pour comprendre et accompagner les [...]]

La reconnaissance sociale et politique de la langue des signes émergeant à partir de la fin des années 1970 se fit l'instrument de la mutation d'une conception déficitaire de la surdité en une représentation culturelle et identitaire des sourds.
[lire la quatrième du livre Langue des signes et malaise du sujet]

Cet ouvrage a pour but de guider les orthophonistes dans la conduite de la rééducation de la voix, et ce, de la rencontre avec le patient jusqu'à l'arrêt de la prise en soin, en passant par le choix des outils thérapeutiques.
[lire la quatrième du livre La prise en soin de la voix en orthophonie]

But du jeu : Réussir à amener un maximum d’animaux jusqu’au lac en jouant en coopération ou en compétition.

Pathologies visées : Ce jeu permet le travail du langage oral chez des patients à partir de 4 ans, présentant un retard de langage, une dysphasie, un trouble du spectre autistique, etc.
[lire la quatrième du livre Partons en safari]

Les étiologies de ces troubles acquis sévères du langage sont variées : sensorielles, neurologiques, psychiatriques...
[lire la quatrième du livre Les enfants qui ne parlent pas]

Sous le nom de 'Codus', cet ouvrage destiné aux patients cérébrolésés (adultes et adolescents présentant des troubles du langage ou d’autres difficultés cognitives) propose une série d’exercices de transcription chiffres/lettres.
[lire la quatrième du livre Codus]

La voix est une énigme. Même tonitruante, elle est cette sonorité fragile qui s'élève depuis nos cavités intérieures, depuis les vides ou les creux qui nous habitent. Pour tenter d'en sonder l'énigme, nous nous sommes tournée s vers les accidents de la voix. Lorsqu'elle se détache du corps auquel elle semblait appartenir.
[lire la quatrième du livre La voix, par ailleurs]

L'outil ludique et efficace pour améliorer le langage des enfants avec TSA.
Le jeu est un moyen simple et reconnu de développer naturellement les capacités de langage et de communication de l’enfant.

Ce livre est un outil d'intervention conçu pour intervenir auprès d‘enfants présentant des troubles du spectre de l‘autisme ou tout autre trouble du neurodéveloppement. [...]
[lire la quatrième du livre Développer le langage et la communication des [...]]

L'écriture et l'orthographe sont deux apprentissages de base qui conditionnent l'ensemble de la scolarité. Ecrire et orthographier représentent deux activités distinctes mais complémentaires. Une difficulté dans l'une se répercute sur l'autre. Il est fréquent en orthophonie de rencontrer des enfants des adolescents qui présentent une dysorthographie et une dysgraphie.
[lire la quatrième du livre Dysorthographie et dysgraphie]

Ce livre fait le point sur l'état de l'art en matière de prise en charge orthophonique des troubles neurocognitifs : la prise en soins non médicamenteuse des troubles neurocognitifs : état des lieux ; Principes généraux pour l’élaboration d’un plan de soins dans les troubles ...
[lire la quatrième du livre Neurologie et orthophonie - tome 2]

Ce livre donne toutes les informations sur les troubles neurocognitifs et leur prise en charge orthophonique. Il détaille les dernières pratiques depuis leur évaluation jusqu'aux stratégies de rééducation. Tout pour la pratique orthophonique ! La référence indispensable en orthophonie de l’adulte.
[lire la quatrième du livre Neurologie et orthophonie tome 1]

Le programme PCI vise à améliorer la compréhension, la compétence et la confiance en eux des parents dans la gestion du bégaiement de leur enfant, mais aussi pour réduire le niveau d'anxiété de l'environnement pour permettre à l'enfant de retrouver une fluence adaptée.
[lire la quatrième du livre Programme PCI contre le bégaiement]

Objectifs
Développer les compétences en langue orale et écrite, aussi bien lexicales que syntaxiques.
Obliger à donner du sens aux lectures les plus simples comme aux plus complexes.
Utiliser la manipulation des éléments, afin de s’approprier concrètement le sens des énoncés.
[lire la quatrième du livre Bouge ton jeu !]

L'Accompagnant Educatif et Social (AES) a pour rôle essentiel d'accompagner la personne dépendante dans les actes de la vie quotidienne : accompagnement à la vie à domicile accompagnement à la vie en structure collective accompagnement à l'éducation inclusive et à la vie ordinaire.
[lire la quatrième du livre 100 exercices pour comprendre un texte]

Cet ouvrage se veut  un livre de référence  à destination des professionnels afin qu’ils puissent utiliser la communication signée (signes issus de la Langue des Signes Française). Le principe est d’associer un  signe  à un mot  qui revient régulièrement dans le quotidien de l'enfant et dont il pourrait avoir besoin pour communiquer.
[lire la quatrième du livre Guide pratique de la communication signée avec [...]]

Sur des problématiques rencontrées par les praticiens dans leur exercice quotidien la collection ' Elsevier Pratique ' apporte des réponses cliniques précises rapidement accessibles. Ces ouvrages sont conçus pour être une aide à la pratique clinique.
[lire la quatrième du livre Les troubles dys avant 7 ans]

Dix pour-cent des enfants connaissent des difficultés pour écrire de façon lisible et à un rythme normal... parfois jusqu'au blocage. Ne laissez pas la dysgraphie gâcher la vie de votre enfant...
[lire la quatrième du livre 50 fiches pour aider son enfant à bien écrire [...]]

L'élaboration du mémoire et la méthodologie de recherche ne sont pas des exercices faciles. Mais ce livre vous explique de façon précise et pratique toute l'UE 7 :
UE 7.1 Bibliographie et documentation ; -
UE 7.2 Statistiques 1
UE 7.3 Statistiques 2
UE 7.4 Méthodologie d'analyse d'articles
UE 7.5 Mémoire.
Les autrices, dont pas moins de 3 directrices d'IFO, vous [...]
[lire la quatrième du livre Manuel de recherche en orthophonie]

Dans un parcours TSA, avec des enfants autistes qui souvent ne parlent pas et en apparence ne partagent rien, quelle place peut prendre une orthophoniste ? L’auteur rapporte son expérience au sein de l’équipe transdisciplinaire d’un hôpital de jour.
[lire la quatrième du livre Une orthophoniste dans un parcours TSA]

Crocnombre addition :

C'est l'histoire d'un requin qui mangeait des nombres...
Crocnombre addition est un outil ludique pour appréhender les additions et ainsi libérer la mémoire de travail pour traiter les textes de problèmes et autres données.
[lire la quatrième du livre Kit crocnombre]

Vous souhaitez vous initier à la langue des signes française ou améliorer vos connaissances ? Cet ouvrage est fait pour vous ! Riche de nombreux dessins accessibles à tous, A portée de mains vous donne les clés d'accès à un nouvel univers associant plusieurs dimensions.
[lire la quatrième du livre A portée de mains]

Une inquiétude, un retard dans un domaine, un trouble suspecté ou même déjà diagnostiqué et « on » (un paramédical, un médecin, un enseignant, un ami) a suggéré ou prescrit une (ou des) rééducation(s) et aussitôt les questions se posent… Or les familles sont souvent très démunies pour apprécier ou discuter le choix, la durée, les objectifs mêmes de cette (ou ces) [...]
[lire la quatrième du livre Prise en charge et rééducation des troubles dys]

Un programme complet et clé en main pour la rééducation des enfants souffrant de troubles d'acquisition de l'écriture. Le PEP'S est un programme de rééducation destiné aux enfants d'âge primaire ayant une dysgraphie, associée ou non à un trouble développemental de la coordination (TDC).
[lire la quatrième du livre Programme d'écriture positif et spécifique]

"Lex'habitat" est un matériel ciblé sur les objets du quotidien (organisés en fonction des différentes pièces de l'habitat), il vise à favoriser la récupération lexicale à travers différentes tâches utilisées dans les thérapies sémantiques.
[lire la quatrième du livre Lex'habitat]

L'annonce d'un diagnostic de surdité chez un enfant est souvent un choc pour ses parents. Cependant, il est tout à fait possible pour l'enfant et sa famille de s'adapter progressivement à la situation.
[lire la quatrième du livre LA SURDITE CHEZ L'ENFANT. |]

Retrouvez dans le Kit :

les deux livres de Christine Barthélemy Le.Galliard : Domino le chat et Oscar le canard
Ces livres ont été écrit spécialement pour les enfants dyslexiques du primaire, ou en difficulté d'apprentissage et, pour les enfants n'ayant aucune appétence à la lecture.

Dans le livre Domino le chat il n'y a aucune graphie complexe.
[lire la quatrième du livre KIT Domino le chat et Oscar le canard]