Livres Orthophonie - page 11

Après un premier tome sur l'audiologie publié voici 4 ans, ce deuxième tome traite de la phonologie et de la déglutition.

Les premiers chapitres sont consacrés à l'anatomie et à la physiologie des organes de la phonation et de la déglutition. Ils sont suivis des chapitres présentant les méthodes et techniques d'évaluation. Ensuite les pathologies sont traitées par territoires : [...]
[lire la quatrième du livre Précis d'audiophonologie et de déglutition Tome [...]]

Une lésion cérébrale entraîne presque toujours des dysfonctions, subtiles ou sévères, du fonctionnement intellectuel.

L'avancée des recherches en neuropsychologie a permis, au cours des dernières décennies, de clairement identifier les troubles cognitifs dus à une atteinte cérébrale.
[lire la quatrième du livre Guide des meilleures pratiques de réadaptation [...]]

Le présent ouvrage est le fruit d'une expérience institutionnelle de rééducation interdisciplinaire des troubles spécifiques du développement du langage écrit (dyslexies-dysorthographies) et oral (dysphasies).

Il vise à faire partager la réflexion réalisée par les auteurs concernant le possible apport d'une approche neuropsychologique au vaste domaine précité.
[lire la quatrième du livre Abord rééducatif des troubles spécifiques du [...]]

Cet ouvrage s'intéresse à la communication de l'enfant avec un déficit d'audition. Dans un premier temps il explique comment diagnostiquer une surdité chez un enfant puis comment mener le bilan étiologique pour une meilleure prise en charge.
[lire la quatrième du livre Les surdités de l'enfant]

Cet ouvrage répond aux questions des équipes en charge des enfants sourds implantés, tant sur le plan médical, rééducatif, familial que scolaire.
[lire la quatrième du livre Implant cochléaire pédiatrique et rééducation [...]]

Plus de 25 interprètes ont contribué à ce livre, Pierre GUITTENY a remanié les témoignages et construit ce livre qui s'avère accessible à tous.
[lire la quatrième du livre Entre sourds et entendants]

Cet ouvrage vous montre et vous explique tous les calculs rencontrés dans les différents concours paramédicaux et sociaux.Volontairement, il n'y a pas de théorie.

Tout est expliqué par des exemples simples qui sont largement commentés et détaillés.
[lire la quatrième du livre S'entraîner aux calculs]

Tout dépistage vise à améliorer les conditions de vie des personnes.

Ainsi le dépistage néonatal de la surdité remplira cet objectif si un suivi concret et efficace est proposé aux enfants dépistés déficients auditifs et à leurs familles. Cela implique de la part de l'orthophoniste de travailler en éducation très précoce.
[lire la quatrième du livre Naissance au pays du langage]

D'où nous vient la parole ? Du babil aux longs discours, comment apprend-on à parler ? Pourquoi chaque langue est-elle différente... et pourtant semblable aux autres ? Que font notre corps et notre cerveau lorsque nous parlons ? En quoi le langage est-il une capacité unique, propre à notre espèce ? saurons-nous un jour percer le ' mystère de l'évolution ' ?
[lire la quatrième du livre D'où nous vient la parole ?]

L'objectif de cet ouvrage est d'amener le lecteur à imaginer les multiples situations de communication qui s'offrent à la personne sourde. Malgré l'amélioration qualitative des appareillages ou des implants cochléaires, la prise en charge par l'orthophoniste reste primordiale et est de plus en plus importante.
[lire la quatrième du livre Orthophonie et surdité]

Présentation

Apprenti Sons est un excellent outil de rééducation pour les élèves qui éprouvent des difficultés d'apprentissage de la langue écrite: les activités proposées sollicitent des entrées sensorielles multiples: auditives, visuelles mais aussi kinésthésiques. La progression proposée couvre les deux années CP et CE1.
[lire la quatrième du livre Apprenti sons]

Sans doute parce que la grammaire est un tout et qu'il m'apparaissait trop réducteur et trop risqué de proposer, dans ce domaine, des jeux sans liens les uns avec les autres, j'ai imaginé cette histoire un peu fantaisiste des mots qui sert de fil conducteur aux jeux proposés dans le Cahier n° 4 / Objectif GRAMMAIRE.

Trop réducteur car, quelle que soit la manière dont l'enfant [...]
[lire la quatrième du livre Contes de Gram'maire]

Les troubles dysphasiques touchent 1 % des enfants scolarisés et nécessitent une démarche pluridisciplinaire que ce soit au niveau diagnostique ou rééducatif.

A l'heure actuelle, la mise en évidence et la classification de ces troubles sont davantage standardisées, permettant des diagnostics précis et spécifiques, qui doivent aboutir à un projet individualisé de prise en charge.
[lire la quatrième du livre Prises en charge rééducatives des enfants [...]]

Le défaut de mobilité laryngée correspond à des cas de figure très divers.

L'immobilité peut en effet être complète ou partielle, unilatérale ou bilatérale, d'origine mécanique ou neurologique, en abduction ou en adduction, concerner les plis vocaux ou les mouvements verticaux du larynx, être isolée ou incluse dans un syndrome complexe. Par ailleurs, les troubles engendrés [...]
[lire la quatrième du livre Défauts de mobilité laryngée et [...]]

La prise en compte et la formalisation de la parole de la personne aphasique concernant ses difficultés mais aussi ses capacités langagières, ainsi que son implication dans le processus d'évaluation du langage : tels sont les principes qui ont motivé l'élaboration de l'outil présenté dans cet ouvrage.

Le Q.A.L.A.
[lire la quatrième du livre QALA Questionnaire d'Autoévaluation du Langage [...]]

Quoi de plus simple et de plus facile apparemment que de parler. Et pourtant : il n'existe pas d'organe spécifique dédié à cette tâche.
[lire la quatrième du livre La production de la parole]

Les Neurones de la lecture s'ouvre sur une énigme : comment notre cerveau de primate apprend-il à lire ? Comment cette invention culturelle, trop récente pour avoir influencé notre évolution, trouve-t-elle sa place dans notre cortex ?

Voici qu'émerge une nouvelle science de la lecture.
[lire la quatrième du livre Les neurones de la lecture]

Au delà des 1200 étymologies qu'il propose, ce dictionnaire fonde un nouveau champ scientifique, l'étude des lexiques des langues gestuelles et de leur évolution.
[lire la quatrième du livre Dictionnaire étymologique et historique de la [...]]

L'objectif de cet ouvrage est de dresser un état de l'art des connaissances actuelles concernant la dysarthrie, trouble de l'exécution motrice de la parole dû à une atteinte neurologique.
[lire la quatrième du livre Les dysarthries + CD]

La dyspraxie est un trouble neurologique qui provoque des difficultés dans la planification et l'exécution des séquences de mouvements pour atteindre un objectif.

Pour l'enfant dyspraxique, l'apprentissage des gestes et des actions qui ponctuent notre quotidien, comme le fait d'ouvrir une porte, représente souvent un défi énorme. Grâce à une approche simple et à des exemples [...]
[lire la quatrième du livre La dyspraxie : une approche clinique et pratique]

Pour de nombreux concours les tests psychotechniques permettent de sélectionner les candidats lors des épreuves d'admissibilité.

    Concours d'entrée en formations paramédicales (IFSI, audioprothésiste, ergothérapeute, orthophoniste, manipulateur en électroradiologie...) ;    Concours d'entrée en formations sociales (éducateur, assistant de service social...
[lire la quatrième du livre Je maîtrise les tests psychotechniques]

Acquérir l'orthographe requiert de nombreuses habiletés à prendre en compte simultanément.

Ces habiletés forment une pyramide de prérequis ou de requis quidoivent s'automatiser pour répondre aux diverses tâches requises parl'acte d'écrire.
Une personne qui a un langage pauvre, mal structuré va peiner pourapprendre à lire ; ses difficultés de lecture se répercutent [...]
[lire la quatrième du livre Surcharge cognitive et dysorthographie [...]]

En terme de prévalence, les troubles d'apprentissage concernent 8 à 10 des enfants scolarisés dont 1% serait atteint de troubles sévères.
[lire la quatrième du livre BELO Batterie d'évaluation de lecture et [...]]

La voix constitue un outil de travail irremplaçable pour certaines professions, en particulier la profession d'enseignant.

Elle est fréquemment mise à rude épreuve durant les heures d'enseignement qui se déroulent souvent dans un environnement bruyant ou dans des conditions d'acoustique inadaptées.
[lire la quatrième du livre La voix]

Cet ouvrage est l'aboutissement de trente années d'observation et de pratique de rééducation de patients atteints de la maladie d'Alzheimer et des troubles apparentés.

Il s'adresse aux orthophonistes, neuropsychologues, psychologues, voire aidants habilités.
[lire la quatrième du livre Maladie d'Alzheimer et troubles apparentés [...]]

Outils pratiques, mesures pédagogiques, adaptatives et rééducatives Cet ouvrage, centré sur les troubles du langage de l'enfant, vise à resserrer les liens de travail entre l'enfant qui présente ces troubles, ses parents qui vivent au quotidien les difficultés de leur enfant et les professionnels de la petite enfance.
[lire la quatrième du livre Repérer et accompagner les troubles du langage]

Dès 1825, Auguste Bébian, génial précurseur, dans "La Mimographie ou essai d'écriture mimique", démontre qu'il est possible d'écrire les signes.

Voici enfin réédité son remarquable ouvrage, devenu introuvable, complété par une notice biographique.
Longtemps après Bébian, aux Etats-Unis, en France, en Allemagne... divers spécialistes ont proposé des systèmes de [...]
[lire la quatrième du livre Écrire les signes]

Ce test d'orthographe a pour objectif de mettre à la disposition des praticiens (orthophonistes, phoniatres.
.
.
) un instrument facilement utilisable en clinique devant les troubles du langage écrit présentés par des enfants scolarisés en primaire (CE1 à CM2)mais aussi en secondaire (6e à 3e incluse).
.
.

[lire la quatrième du livre Test d'orthographe. Le petit Poucet (Texte [...]]

Pratique, ce nouveau dictionnaire s'adresse à tous et se parcourt aisément :

    1600 entrées bilingues : LSF/Français classées par thème.    14 thèmes de la vie courante : en explorant un thème, on se familiarise avec son champ lexical.    une couleur pour chaque thème : une association qui facilite la recherche.
[lire la quatrième du livre Le poche dictionnaire bilingue LSF / français]

Cet ouvrage complète la trilogie parue aux Éditions Masson (Méthode d'initiation à l'écrit, Méthode d'entraînement à la lecture et dyslexies, L'écriture en chantier) : il a pour objectif d'aider les dyslexiques et les dysorthographiques à entrer dans le langage en le manipulant sous toutes ses formes.
[lire la quatrième du livre Exercices de manipulation du langage oral et [...]]

Voici un ouvrage pratique, accessible à tous, pouvant intéresser les professionnels, rééducateurs, enseignants, animateurs ou simplement les parents.

Ce petit recueil donne beaucoup d'exemples d'exercices, de chansons, de musiques et de situations.
[lire la quatrième du livre La rééducation en mouvement]

Français / Langue des signes française.

Ce dictionnaire permet de trouver très rapidement la traduction en signes d'un mot français.

Les concepts sont classés par ordre alphabétique.Un index alphabétique est en fin d'ouvrage. Dans les pages vertes : des commentaires pour en savoir plus sur la LSF.
[lire la quatrième du livre Dictionnaire LSF1200 signes]

Comment lutter contre le trac, faire face au stress et à l'anxiété qu'il génère ? Comment retrouver une bonne capacité de communication lorsque l'on se sent, parfois ou souvent, voire toujours selon les circonstances, "l'ombre de soi-même", quasi paralysé par la peur d'être ...
[lire la quatrième du livre Le TracTrac, stress, anxiété, problèmes de [...]]

Introduction à l'histoire et à la grammaire de la langue des signes.
Ce livre est l'aboutissement de 15 années de recherches originales sur la langue des signes menées par l'équipe d'IVT Editions.
[lire la quatrième du livre La langue des signes Tome 1- Histoire et grammaire]

Comment retrouver sa voix et la garder après être passé par la maladie ou des difficultés vocales ?

C'est la question que se posent tous les patients chez qui on vient de découvrir une lésion des cordes vocales, qui fera souvent l'objet d'une intervention de phonochirurgie.
[lire la quatrième du livre Soigner la voix]

Ce livre présente une méthode d'entraînement systématique à la lecture pour aider les lecteurs malhabiles dits dyslexiques.
[lire la quatrième du livre Méthode d'entraînement à la lecture et [...]]