Cet ouvrage s'adresse aux différents acteurs impliqués dans la relation avec des enfants porteurs de troubles sévères du langage.
Son ambition est de poser un regard singulier sur ces troubles en les présentant sous un angle nouveau, prenant le parti de les considérer sous l'aspect de la déviation plutôt que de la pathologie.
[lire la quatrième du livre Les troubles spécifiques du langage : [...]]
Livres Orthophonie - page 10
Parlez... et je vous dirai qui vous êtes. Notre voix dit beaucoup sur nous : âge et sexe, origines géographiques et socioculturelles, mais aussi physionomie, état de santé, ou émotions...
Notre voix est, au quotidien, le véhiculé privilégié de nos interactions sociales.
Elle permet à nos interlocuteurs de percevoir notre personnalité et même nos intentions.
[lire la quatrième du livre La voix et soi]
![Lec si mage](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureL/E/9782919675081-mage.jpg)
Lec si mage travaille à partir de mots et de dessins, pour combiner la dénomination et la lecture lexicale.
Trouve le seul élément commun entre 2 cartes !
Cette consigne amène à apparier :
2 motsou 2 dessinsou bien encore 1 mot et 1 dessin
Tous les dessins sont différents ! Par exemple pour le concept de Lion on trouvera un lion couché, un lion assis, une tête de lion.
[lire la quatrième du livre Lec si mage]
![Les troubles du développement cognitif](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureL/E/9782100701391-troubles-developpement-cognitif.jpg)
On apprend essentiellement avec son corps.
À partir de cette hypothèse centrale, Maurice Berger décrit :
les conditions d'observation des troubles de l'apprentissage ; une classification de ces troubles un modèle général de prise en charge thérapeutique.
[lire la quatrième du livre Les troubles du développement cognitif]
Cet ouvrage n'est plus commercialisé par l'éditeur
![Langue des signes Française A1](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureL/A/9782701165677-langue-signes-francaise.jpg)
"Le 1er manuel de Langue des signes française, richement illustré, accompagné de 4 DVD contenant plus de 4 heures d'enregistrement"La Langue des Signes Française (LSF) n'est officiellement reconnue que depuis 2005, mais son usage est beaucoup plus ancien.
[lire la quatrième du livre Langue des signes Française A1]
![100 idées pour développer la mémoire des enfants](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureLivre/9782353451005-idees-pour-developper-memoire-enfants.jpg)
La mémoire n'est pas une, elle est multiple.
Quels sont les différents types de mémoires ?Comment fonctionnent-elles ? Comment s'articulent-elles entre elles ? La mémoire évolue tout au long de la vie : comment se développe-t-elle de la prime enfance à l'adolescence ?Les troubles de la mémoire existent aussi chez l'enfant.
[lire la quatrième du livre 100 idées pour développer la mémoire des [...]]
![La langue des signes Tome 4](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureL/A/9782904641206-langue-signes-tome.jpg)
Enfin la parution du nouveau tome de la collection, qui répertorie principalement du nouveau vocabulaire.
Une approche pluridisciplinaire de la surdité, pour mieux comprendre l`évolution de la communauté des sourds, de sa langue et de sa culture.
Avec 1200 nouveaux signes classés par thèmes de la vie courante (justice, santé, multimédia, arts & culture, ...
[lire la quatrième du livre La langue des signes Tome 4]
![L'hyperactivité (TDA/H)](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureL/9782804176198-hyperactivite-tda-h.jpg)
Cet ouvrage a pour but d'outiller les différents professionnels (psychologues, neuropsychologues, logopèdes/orthophonistes, psychoéducateurs,...) afin de prendre en charge de façon optimale un enfant atteint de TDA / H par le biais de deux approches très complémentaires.
La première développe la rééducation neuropsychologique de l'attention.
[lire la quatrième du livre L'hyperactivité (TDA/H)]
![Troubles de l'écriture chez l'enfant](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureT/R/9782353271955-troubles-ecriture-chez-enfant.jpg)
L'écriture manuelle occupe une place centrale dans la scolarité de l'enfant et constitue, parallèlement à l'apprentissage de la lecture, un outil essentiel pour accéder aux connaissances, les organiser, et les restituer.
Elle fait l'objet d'un apprentissage de longue durée, qui trouve son origine dans les premières manifestations graphomotrices, pour se couler ensuite [...]
[lire la quatrième du livre Troubles de l'écriture chez l'enfant]
![La dysorthographie et la dyslexie](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureL/A/9782353271573-dysorthographie-dyslexie.jpg)
Isoler les sons et associer une graphie à chacun d'eux est une des difficultés que peut rencontrer l'enfant lors de l'apprentissage de la lecture, car il ne dispose, pour y parvenir, que de son expérience du langage oral.
Les lettres ne sont pas par elles-mêmes évocatrices du son ou du mouvement articulatoire qu'elles représentent.
[lire la quatrième du livre La dysorthographie et la dyslexie]
![La voix : un outil précieux pour l'enseignant](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureL/A/9782353271603-voix-outil-precieux-pour-enseignant.jpg)
Ressentir une fatigue vocale plus ou moins régulière représente un risque potentiel lorsqu'on exerce la profession d'enseignant.
La voix, fortement et constamment sollicitée en classes de maternelle et de primaire, reste un outil précieux qu'il est indispensable de ménager.
[lire la quatrième du livre La voix : un outil précieux pour l'enseignant]
![La culture générale au concours d'orthophoniste](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureL/A/9782729877408-culture-generale-concours-orthophoniste.jpg)
« Une tête bien faite plutôt qu'une tête bien pleine ».
À première vue, le précepte de Montaigne semble bien éloigné des épreuves de culture générale aux concours d'entrée aux écoles d'orthophonie. En effet, les QCM de culture générale demandent un flot de connaissances qui ne peut malheureusement pas toujours être digéré par les
candidats.
[lire la quatrième du livre La culture générale au concours d'orthophoniste]
![Cartes pour Aloé ou Méthode Distinctive](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureC/A/2223887596888-cartes-pour-aloe-methode-distinctive.jpg)
Ces cartes sont indispensables pour l'utilisation d'ALOE 1 et d'ALOE 2.
Contient des cartes pour 4 enfants.
Sachet 1 : cartes voyelles oralesSachet 2 : cartes nasales, diphtongues et ying yangSachet 3 : cartes consonnes et ponctuationsSachet 4 : cartes clustersSachet 5 : cartes étiquettes alphabet
[lire la quatrième du livre Cartes pour Aloé ou Méthode Distinctive]
![Accompagner l'enfant atteint de troubles d'apprentissage / parents, enseignants, logopèdes](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureA/C/9782850089244-accompagner-enfant-atteint-troubles-apprentissage-parents--enseignants--logopedes.jpg)
Marie-Jeanne Petiniot, pédagogue de vocation et mère d'un fils cumulant les troubles d'apprentissage, nous livre ici un témoignage émouvant des souffrances familiales vécues parce que le monde de l'enseignement reste souvent ignorant face à la problématique de la dysphasie, de la dyslexie, de la dyspraxie, de la dyscalculie, ... bref, de tous les aspects de la 'dys-constellation'.
[lire la quatrième du livre Accompagner l'enfant atteint de troubles [...]]
![Résumé de texte](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureR/E/9782818306789-resume-texte.jpg)
Quand on regarde la nature des épreuves des concours des instituts d'orthophonie, on peut noter que le résumé y occupe une place de choix.
Or, très peu de manuels préparent spécifiquement à l'épreuve de résumé. Cette remarque m'a été faite par des élèves au cours de mon exercice de professeur de méthodologie.
[lire la quatrième du livre Résumé de texte]
![Physiologie et art du chant](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureP/H/9782952761680-physiologie-chant.jpg)
Chanter exige une harmonie gestuelle et un respect sans faille des lois de la physiologie du mouvement, de la mécanique ventilatoire et de l'acoustique. La puissance vocale naît de la mise en tension simultanée de couples de forces opposées.
[lire la quatrième du livre Physiologie et art du chant]
![100 Fiches pour maîtriser l'orthographe et le vocabulaire](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureLivre/9782759016921-fiches-pour-maitriser-orthographe-vocabulaire.jpg)
Outil indispensable, ce livre vous accompagne dans votre préparation des épreuves de langue française et notamment de l'épreuve de dictée.
Des fiches rappellent les règles essentielles d'orthographe (accords des noms, des participes, homophones grammaticaux, règles de ponctuation...) et de conjugaison qu'il est indispensable de connaître pour la réussite des concours.
[lire la quatrième du livre 100 Fiches pour maîtriser l'orthographe et le [...]]
![EVALAD Livret d'enregistrement](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureE/V/9782353271498-evalad-livret-enregistrement.jpg)
Evaluation pour des Premières ou Terminales, ayant pour thèmes:LectureOrthographeConscience phonologique Mémoire Attention Dénomination rapide
[lire la quatrième du livre EVALAD Livret d'enregistrement]
Cet ouvrage n'est plus commercialisé par l'éditeur
![Apprendre à écouter et à parler](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureA/P/9782760307841-apprendre-ecouter-parler.jpg)
La déficience auditive a un impact considérable sur plusieurs aspects du développement de l'enfant, y compris sur les habiletés de communication, l'apprentissage scolaire, les habiletés sociales et, au final, la qualité de vie de l'enfant et de sa famille.
Par le passé, la déficience auditive présentait des obstacles presque insurmontables.
[lire la quatrième du livre Apprendre à écouter et à parler]
Cet ouvrage n'est plus commercialisé par l'éditeur
![100+ idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureLivre/9782353450688-100+-idees-pour-venir-aide-eleves-dyslexiques.jpg)
120 idées simples et pragmatiques pour améliorer et développer l'apprentissage de la lecture et de l'orthographe par les élèves souffrants de dyslexie.
Ce livre constitue un guide indispensable pour tous ceux qui travaillent avec des élèves dyslexiques : enseignants, orthophonistes, auxiliaires de vie scolaire et parents.
[lire la quatrième du livre 100+ idées pour venir en aide aux élèves [...]]
![Rééducation de la dyslexie](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureR/E/9782353271443-reeducation-dyslexie.jpg)
L'enfant dyslexique présente un trouble du schéma corporel ou de l'organisation spatiale, des difficultés à différencier les phonèmes, à associer la graphie à un son ou à se représenter le signifié (par exemple un objet) par le signifiant correspondant (le mot écrit représentant cet objet).
[lire la quatrième du livre Rééducation de la dyslexie]
![Orthophoniste](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureO/R/9782759015702-orthophoniste.jpg)
Cet ouvrage s'adresse aux candidats aux concours d'entrée dans les centres de formation d'orthophonie.
Il permet de se préparer efficacement aux différentes épreuves orales : entretien avec un professionnel, présentation du candidat, musique et chant, activités d'expression, oral de groupe...
[lire la quatrième du livre Orthophoniste]
![100 idées pour venir en aide aux enfants dysphasiques](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureLivre/9782353450541-idees-pour-venir-aide-enfants-dysphasiques.jpg)
Les troubles sévères du développement du langage oral, encore appelés dysphasies, sont une pathologie peu connue mais fréquente qui touche, sous une forme ou une autre, 2 % de la population, soit plus d'un million de personnes en France.
Ces troubles se manifestent dès l'apparition du langage et vont perdurer.
[lire la quatrième du livre 100 idées pour venir en aide aux enfants [...]]
![Maladresses et dyspraxies de l'enfant](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureM/A/9782296564596-maladresses-dyspraxies-enfant.jpg)
La dyspraxie de l'enfant est une déficience du développement de l'organisation motrice.
Ce trouble reste encore trop méconnu dans nos pays francophones, européens surtout.
Nous avons voulu faire le point sur nos connaissances à travers une synthèse qui s'adresse d'abord à tous les professionnels de la santé.
[lire la quatrième du livre Maladresses et dyspraxies de l'enfant]
![Traitements du langage oral chez l'enfant](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureT/R/9782294714504-traitements-langage-oral-chez-enfant.jpg)
Depuis l'analyse de la demande jusqu'à la décision d'arrêter l'intervention, le traitement des troubles du langage oral chez l'enfant est jalonné par des décisions cliniques.
Le clinicien est régulièrement amené à effectuer des choix, que ce soit lors de l'évaluation ou du traitement.
Ces dernières années, les connaissances scientifiques relatives aux troubles du langage oral [...]
[lire la quatrième du livre Traitements du langage oral chez l'enfant]
![Cet enfant a-t-il un problème de langage](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureC/E/9782804166861-enfant-a-t-il-probleme-langage.jpg)
Chaque enfant se développe à son propre rythme sur le plan du langage et de la parole. Il peut donc être difficile pour un parent, un éducateur ou un enseignant de distinguer ce qui relève du développement normal de ce qui justifie une consultation chez l’orthophoniste ou l’audiologiste.
[lire la quatrième du livre Cet enfant a-t-il un problème de langage ?]
![Le bon mot, la bonne phrase](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureL/E/9782353271252-mot--bonne-phrase.jpg)
Cet ouvrage s'adresse à des enfants du CE1 jusqu'au CM2, en fonction des difficultés et du niveau de lecture de chacun.
Il peut être utilisé en séance de rééducation orthophonique mais aussi par des parents désireux d'aider leur enfant dans sa progression sur le chemin de la connaissance.
[lire la quatrième du livre Le bon mot, la bonne phrase]
![Lecture labiale et conservation de la parole](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureL/E/9782918749004-lecture-labiale-conservation-parole.jpg)
Ce livre est l'unique traité de lecture labiale en méthode analytique (l'autre méthode étant dite " globale ").
Il vient en appui et en complément des cours d'orthophonie.
Le débutant y trouvera la technique, des conseils pour progresser et des exercices d'entraînement; l'expert une utile révision des bases et l'occasion d'un bilan de sa pratique.
Les malentendants, [...]
[lire la quatrième du livre Lecture labiale et conservation de la parole]
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Cet ouvrage n'est momentanément plus disponible chez l'éditeur
![Troubles cognitifs et médiations d'apprentissage](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureT/R/9782296547759-troubles-cognitifs-mediations-apprentissage.jpg)
Luca est un enfant de sept ans, cérébro-lésé suite à une encéphalite aiguë qui s'est produite postérieurement à un diagnostic de déficience mentale légère. Il lui faut reconstruire l'usage de la parole, certaines conduites motrices, des processus de pensée, et se réapproprier les connaissances relevant de l'école maternelle.
[lire la quatrième du livre Troubles cognitifs et médiations d'apprentissage]
![Construction et utilisation du nombre](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureC/O/9782353271153-construction-utilisation-nombre.jpg)
Les outils d'aide présentés dans cet ouvrage permettent d'accéder plus facilement à la construction et à l'utilisation du nombre.
Ils ont pour but d'alléger les tâches de bas niveau et de rendre accessibles les processus cognitifs de haut niveau. Ils répondent aux troubles du traitement du nombre et du calcul associés à une dyspraxie.
[lire la quatrième du livre Construction et utilisation du nombre]
![Evalad - Pack avec un manuel, un livret de passation et cotation, 10 livrets d'enregistrement et 10 planches](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureE/V/9782353271092-evalad-pack-avec-manuel--livret-passation-cotation--livrets-enregistrement-planches.jpg)
Nous savons que la dyslexie est un trouble qui persiste avec l'âge, mais très peu d'écrits se sont atta chés à décrire l'évolution des difficultés de l'enfant dyslexique à l'adolescence et l'âge adulte.
Face à l'absence d'outil adéquat pour les lycéens et les adultes, l'élaboration d'une batterie d'évaluation du langage écrit adaptée s'est avérée indispensable.
[lire la quatrième du livre Evalad - Pack avec un manuel, un livret de [...]]
Cet ouvrage n'est plus commercialisé par l'éditeur
![Calcul et dyscalculies](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureC/A/9782294714160-calcul-dyscalculies.jpg)
Dans notre société, les aptitudes mathématiques sont sollicitées tous les jours.
Malheureusement, il existe d'importantes inégalités des enfants face à ces apprentissages et certains, que l'on appelle dyscalculiques, sont clairement en difficulté. Cet ouvrage présente une synthèse actuelle des connaissances sur la dyscalculie développementale.
[lire la quatrième du livre Calcul et dyscalculies]
![Renforcement cognitif par les contes de fées](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureR/E/9782353271054-renforcement-cognitif-contes-fees.jpg)
Certaines études sur la plasticité cérébrale ont montré que les individus atteints de troubles mnésiques (de quelque nature qu'ils soient) seraient capables d'améliorer leurs performances après entraînement.
Ce qui contribuerait à retarder et/ou atténuer le déclin cognitif. Basée sur ce modèle scientifique, une nouvelle approche visant à renforcer et optimiser les [...]
[lire la quatrième du livre Renforcement cognitif par les contes de fées]
![La langue française Parlée Complétée (LPC) : Fondements et perspectives](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureL/A/9782353271108-langue-francaise-parlee-completee-lpc-fondements-perspectives.jpg)
La lecture labiale fait partie intégrante de la perception de la parolenon seulement chez les sourds, mais aussi chez les personne entendantes.
Mais l'information lue sur les lèvres est ambiguë et ne permet pas un développement adéquat du langage.
[lire la quatrième du livre La langue française Parlée Complétée (LPC) : [...]]
![La réhabilitation de la déglutition chez l'adulte](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureL/A/9782353270910-rehabilitation-deglutition-chez-adulte.jpg)
Cet ouvrage a été conçu pour tous les professionnels médicaux et paramédicaux concernés par l'évaluation, le traitement, la prise en charge et la qualité de vie des patients atteints de dysphagie oropharyngée.
[lire la quatrième du livre La réhabilitation de la déglutition chez [...]]
![Evaluer un bégaiement : un dialogue constructif](https://www.unitheque.com/Intermediaire2/CouvertureE/V/9782353271146-evaluer-begaiement-dialogue-constructif.jpg)
L'élaboration de ce travail est le fruit d'une pratique revue et remaniée au fil des ans selon les enseignements de son utilisation, les avis des personnes bègues, les besoins des praticiens orthophonistes, les remarques de Henny Bijleveld, auteure de l'avant-propos, la collaboration d'Apolline Duponchel et d'Aurélie Thomas.
L'outil se base sur une approche complète du bégaiement qui [...]
[lire la quatrième du livre Evaluer un bégaiement : un dialogue constructif]