This book, written by international experts in clinical epileptology and EEG, comprehensively covers the clinical and EEG features of ail paediatric and adult epilepsy syndromes, proposes recording protocols based on the behaviour of the diagnostic EEG features in each syndrome, and rates diagnostic confidence according to the findings in hand and the available clinical information. [lire la quatrième du livre The role of EEG in the diagnosis and [...]]
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Telle une rupture brutale de l'espace-temps dans l'Univers, la vie peut parfois basculer soudainement lorsqu'un accident vasculaire cérébral se produit. Une vie active, bien remplie par les activités professionnelles, familiales et artistiques prend une voie nouvelle, peuplée d'hôpitaux, de centres de rééducation et de consultations. [lire la quatrième du livre Manuel de reconstruction à l'usage des personnes [...]]
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Cet ouvrage s'intéresse particulièrement aux premières étapes de la constitution du moi corporel et aux avatars de celle-ci, notamment chez beaucoup de jeunes autistes et enfants déficitaires. Le corps et l'espace se construisent dans ce premier moi, comme en témoigne la gestualité du bébé. [lire la quatrième du livre Le Moi corporel]
Il est facile de démontrer que la conscience échappe à toute définition. Il est pourtant possible de la caractériser en comparant les performances des ordinateurs-robots à l'ordinateur humain doté de conscience. [lire la quatrième du livre Qu'est-ce que la conscience ?]
Perdons-nous connaissance ? De la mythologie à la neurologie Perdons-nous connaissance ? Perdons-nous le sens de ce qu'est la connaissance alors que nous nous autoproclamons "société de la connaissance" ? Aujourd'hui, la connaissance ne fait plus peur à personne, alors que depuis trois mille ans notre culture occidentale n'a cessé de la décrire comme vitale et dangereuse. [lire la quatrième du livre Perdons-nous connaissance ?]
Comment l'apprentissage de la musique agit-il sur notre cerveau ? Quels effets a-t-il sur la curiosité, l'attention et la mémorisation ? Quel impact sur la lecture ou le raisonnement mathématique ? Faut-il, pour apprendre et faire des progrès, qu'un enfant ait l'oreille musicale ... [lire la quatrième du livre Les pouvoirs de la musique]
Depuis quelques années, avec le développement exponentiel de la neuroscience cognitive, de la neuroimagerie, de la neuropsychologie, on accorde une place toujours plus grande au cerveau, qui régenterait désormais non seulement notre pensée, mais aussi nos émotions, nos doutes, nos amours, etc., au point que ce n'est plus tant l'humain qui pense, est ému, doute, aime etc. [lire la quatrième du livre Insouciances du cerveau]
Et si, dans la société standardisée et normative qui est la notre, il y avait encore une place pour la "biodiversité humaine" ? Notre société, nos institutions se fondent sur la standardisation des modes de vie et des façons de penser, plébiscitant notamment le diktat du QI, caricature de l'intelligence, qui déterminerait nos chances de réussites. [lire la quatrième du livre Nos intelligences multiples : le bonheur d'être [...]]
Qu'appelle-t-on aujourd'hui " neurospsychiatrie " ou " neurosciences cliniques " ? Que recouvre encore le vocable de " psychiatrie ", redessiné par les mutations profondes de ce que l'on nomme la santé mentale, et par la révolution neuroscientifique qui vise à ... [lire la quatrième du livre Psychiatrie, neurologie, neurosciences cognitives]
Les connaissances concernant les états de conscience altérés, retard d’éveil post-coma, éveil non répondant (anciennement appelé « état végétatif »), état de conscience minimal (ou « état paucirelationnel ») évoluent rapidement, du fait des avancées majeures réalisées ces dernières années en neurosciences. [lire la quatrième du livre Etats de conscience altérée]
Être un enfant surdoué ou à haut potentiel est une particularité que l’on imagine d’emblée comme une chance, un don, un facteur de réussite. Mais pour le concerné, elle peut aussi être synonyme de difficultés et d’incompréhension. [lire la quatrième du livre L'enfant à haut potentiel intellectuel]
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Avec 140 000 nouveaux cas chaque année en France (un toutes les 4 minutes), l’AVC est la 1re cause de mortalité chez la femme, la 3e chez l’homme, la 1re cause de handicap physique acquis de l’adulte et la 2e cause de démence. [lire la quatrième du livre Accidents vasculaires cérébraux]
Les cas cliniques en imagerie médicale sont un exercice pour l'entraînement du radiologue. Indispensables pour vérifier et approfondir ses connaissances sémiologiques ils permettent de travailler en situation réelle sur des pathologies extrêmement variées. [lire la quatrième du livre Cas cliniques en neuro-imagerie : pathologies [...]]
Professeurs, parents, éducateurs, psychologues, vous trouverez dans ce livre les grands jalons et repères de l'histoire de l'éducation et de la psychologie de l'enfant. Vous y découvrirez aussi la synthèse des résultats les plus actuels des sciences cognitives et du cerveau sur les apprentissages : lire, écrire, compter, penser (ou raisonner) et respecter autrui. [lire la quatrième du livre La neuropédagogie]
« Les douze articles ici rassemblés entrent dans la série de ce que j’appelle, pensant à Schubert, mes ??oeimpromptus” : des textes brefs, résolument subjectifs, écrits ??oesur le champ et sans préparation” (comme dit le Dictionnaire de Littré), qui s’adressent au grand public et ... [lire la quatrième du livre La maladie de parkinson]
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Le vieillissement neurodégénératif : méthodes de diagnostic différentiel est un manuel pratique proposant des outils d'évaluation des fonctions spatiales chez les personnes âgées dans l'optique d'un éventuel diagnostic différentiel de démence. [lire la quatrième du livre Le vieillissement neurodegénératif : méthodes [...]]
Alors que les troubles affectifs sont fréquemment observés en cas de syndromes neuropsychologiques et que les émotions ont un impact majeur sur la cognition, leur dépistage ainsi que leur prise en charge demeurent encore largement le parent pauvre de la neuropsychologie clinique. [lire la quatrième du livre 13 cas cliniques en neuropsychologie des émotions]
Depuis quelques années, un nombre croissant de chercheurs en neurosciences et en éducation s’intéressent à la neuroéducation, un domaine de recherche en émergence qui étudie les relations entre le cerveau, l’apprentissage et l’enseignement. [lire la quatrième du livre Méthodes de recherche en neuroeducation]
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Et si la maladie d'Alzheimer, devenue maladie du siècle, était un leurre ? Interne dans les services de gériatrie dans les années 80, le professeur Olivier Saint-Jean a vécu un double phénomène : il a vu la médecine soigner enfin les vieux et, parallèlement, la maladie d'Alzheimer ... [lire la quatrième du livre Alzheimer, les grands mensonges]
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Un ouvrage complet pour comprendre la mémoire. Il explique le fonctionnement des différentes sortes de mémoire (transitoire, long terme...) et fait le point sur les processus neurologiques, physiologiques et psychologiques sous-jacents. Cet ouvrage confronte les résultats de la recherche en psychologie cognitive et les modèles de la mémoire [...] [lire la quatrième du livre Neuropsychologie de la mémoire]
Les crises non épileptiques sont la troisième cause de malaise sans perte de connaissance et représente jusqu'à 30% des consultations spécialisées pour crises résistantes aux traitements antiépileptiques. Cette pathologie fréquente est mal connue du corps médical, laissant des patients non pris en charge face à leur handicap. [lire la quatrième du livre Traiter les crises non épileptiques : guide du [...]]
Les AVC constituent du fait de la transition démographique et épidémiologique un véritable défi pour les pays en voie de développement et l'infection à VIH, un véritable problème de santé publique dans ces pays. Dans ce contexte, la comorbidité AVC et VIH nous a semblé intéressant à étudier. [lire la quatrième du livre Accidents Vasculaires Cérébraux et VIH, cas du [...]]
A unique review of adjuvant treatment optionsTreatment of patients with intracranial gliomas, especially high-grade neoplasms, usually requires postoperative adjuvant therapy. Significant progress in the understanding of tumor biology, technological advances in irradiation delivery, and development of novel antitumor drugs have led to an expansion of the therapeutic arsenal in neuro-oncology. [lire la quatrième du livre Intracranial Gliomas Part II]
Ce livre renouvelle profondément ce que l'on sait sur le fonctionnement du cerveau. Les cellules gliales ont non seulement certaines des propriétés des neurones, mais elles ont la capacité d'intégrer les messages apportés à partir de l'environnement pour produire un comportement. C'est dire combien elles sont importantes à considérer pour expliquer nos mouvements, nos émotions, [...] [lire la quatrième du livre L'Autre moitié du cerveau]
En novembre 2007, l'écrivain et compositeur Antoine Ouellette est diagnostiqué Asperger, un syndrome appartenant au spectre autistique. L'auteur témoigne ici de son expérience et offre une visite guidée du monde de l'autisme. Il souhaite aussi informer et sensibiliser sur un sujet tabou, la « folie », afin de transmettre un message d'espoir aux personnes marginales et marginalisées. [lire la quatrième du livre Musique autiste]
Vivre avec la maladie de Parkinson représente un défi quotidien. Dans ce guide, divers spécialistes de la santé font le point sur l'ensemble des nouvelles connaissances la concernant. La maladie de Parkinson est une maladie neurodégénérative qui se manifeste principalement par des troubles du mouvement. On estime qu'environ 150 000 personnes en sont atteintes en France en 2015. [lire la quatrième du livre Mieux vivre avec la maladie de parkinson]
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L'auteure nous invite à partager son expérience auprès de personnes âgées dont la dépendance psychique se traduit par des troubles cognitifs et des troubles du comportement majeurs. Cet ouvrage comporte deux parties. [lire la quatrième du livre Dépendance psychique et habitat collectif]
Contrairement aux idées reçues, la communication avec les patients atteints de la maladie d'Alzheimer est possible et essentielle. Cet ouvrage en expose les différents moyens. Ainsi ces troubles de la communication, leur évaluation et leur prise en charge thérapeutique sont au centre de ce livre. [lire la quatrième du livre Maladie d'Alzheimer et troubles de la [...]]
A côté des tests cognitifs classiques ou des épreuves projectives se développent de nouvelles méthodes d'évaluation des troubles du développement, qui prennent appui sur la neuropsychologie.
La troisième édition de cet ouvrage, enrichie et réactualisée, décrit : les données de base de la neuropsychologie pédiatrique ; le développement des fonctions cognitives et des [...] [lire la quatrième du livre Neuropsychologie de l'enfant]
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