Que serions-nous sans notre mémoire ? Fondamentale dans les apprentissages, constitutive de notre histoire personnelle, perturbatrice de nos comportements quand elle dysfonctionne... L'évolution des connaissances scientifiques, facilitée par les nouveaux outils des neurosciences, et les réflexions pluridisciplinaires (neurosciences, philosophie, histoire, science informatique...
[lire la quatrième du livre La mémoire, entre science et société]
Livres Neurologie - page 3
Le système constitué de la zone sous ventriculaire et du bulbe olfactif est l’une des deux régions cérébrales capables à l’âge adulte de produire de nouveaux neurones. La mise en évidence de cette neurogénèse adulte bulbaire a suscité un grand nombre d’interrogations quant à son rôle fonctionnel.
[lire la quatrième du livre Rôle de la neurogénèse bulbaire dans la [...]]
Cet ouvrage pluridisciplinaire propose le premier état des lieux en langue française des enjeux récents des neurosciences cliniques, étudiés à partir d'une technologie donnée : la stimulation cérébrale profonde.
[lire la quatrième du livre La stimulation cérébrale profonde, de [...]]
L'autisme à l'école est une différence invisible et marquante à la fois.
L'Autre avec autisme nous met en demeure de réfléchir sur nos pratiques, mais surtout, de réfléchir sur nous-même.
Urgence d'une société solidaire et inclusive, l'autisme est une question d'éthique et de droit, de science et d'humanité.
[lire la quatrième du livre L'autisme à l'école]
Traduit de l'anglais par Pierre Kaldy.
Un jour, Abigail Marsh est victime d'un accident de voiture ; un parfait inconnu lui sauve la vie au péril de la sienne, puis repart comme si de rien n'était.
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Des gens se jettent dans les flammes ou dans l'eau glacée pour aider des personnes en détresse qu'ils ne reverront jamais.
[lire la quatrième du livre Altruistes et psychopathes]
La maladie d'Alzheimer et les maladies associées ne concernent pas seulement la personne qui en souffre. Les troubles du comportement induits par ces pathologies entraînent toujours des réactions au sein de la famille.
[lire la quatrième du livre L'impact familial de la maladie d'Alzheimer]
Divisé en 13 chapitres cet ouvrage présente les notions essentielles de l'anatomie du système nerveux central humain et permet l'acquisition de bases solides et rigoureuses nécessaires pour la neurophysiologie la séméiologie et la pathologie neurologiques et pour l'imagerie médicale.
[lire la quatrième du livre Neuroanatomie descriptive]
Il est fréquent de lire que l’odorat est un sens méconnu dans l’espèce humaine et il a effectivement été longtemps négligé par les scientifiques. Toutefois, à partir de la fin du XXe siècle, les études se sont multipliées et aujourd’hui le système olfactif est relativement bien décrit, tant du point de vue de sa structure que de son fonctionnement.
[lire la quatrième du livre A la découverte des odeurs]
Voilà un livre touchant et profond qui va réjouir nos contemporains qui pensent que la psychanalyse a quelque chose à proposer pour les enfants autistes, et plus largement, tous ceux auxquels rien de ce qui est humain n'est étranger.
Il s'agit d'un récit précis, concis et vivant de la cure de Louange, un enfant ravagé par le processus autistisant depuis son plus jeune âge.
[lire la quatrième du livre Louange, l'enfant du placard]
Il est urgent de redécouvrir ce livre pionnier, passionnant et réconfortant, sur les ressources inexplorées de notre cerveau, son infinie capacité à s’adapter et à progresser.
[lire la quatrième du livre Les étonnants pouvoirs de transformation du [...]]
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Vieillir dans notre société actuelle où la mort est sans cesse reculée grâce aux progrès de la médecine, expose les personnes vieillissantes à une exclusion de la sphère sociale.
"Vieillir jeune", voilà le paradoxe que nous rencontrons chaque jour.
[lire la quatrième du livre Art et maladie d'Alzheimer : créativité, vie [...]]
Depuis la découverte des possibilités de remodelage du cerveau, chez l'enfant mais aussi chez l'adulte, nombreux sont les chercheurs à s'être penchés sur les fascinants phénomènes de la plasticité cérébrale. Les travaux ont fleuri, nourrissant de nombreux espoirs thérapeutiques.
[lire la quatrième du livre Nos cerveaux resteront-il humains ?]
Comprendre les grands principes de la neuropsychologie pour développer des stratégies pédagogiques afin de faciliter la réussite des élèves porteurs d’un trouble dys-, mais aussi celle du reste de la classe.
[lire la quatrième du livre Neuropsychologie et stratégies d'apprentissage]
Les tremblements sont des mouvements involontaires, rythmiques et de faible amplitude.
Ils touchent un membre en particulier (bras, main, jambe.
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) ou le corps dans son ensemble.
Ils peuvent être passagers ou permanents, lents ou rapides, survenir au repos ou au cours de mouvements, être contrôlables ou non.
La peur de la maladie de Parkinson est bien présente.
[lire la quatrième du livre Tremblements ou maladie de parkinson ?]
Dans ce livre vérité sur la maladie de Parkinson dont Catherine Laborde est victime, elle raconte tout en pudeur, émotion, humour aussi, ce mal qui touche plusieurs milliers de personnes, malades et aidants inclus.
[lire la quatrième du livre Trembler]
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Après avoir lu ce livre, vous ne verrez plus jamais l'autisme de la même manière. Personne ne connaît l'autisme mieux et aussi bien qu'une personne autiste elle-même. L'auteure vous entraînera dans son univers un peu étrange mais original avec une touche d'humour qui vous amusera sans doute.
[lire la quatrième du livre Apprendre être autiste-Asperger à 49 ans]
Creative minds influenced by neurological and psychiatric diseasesIn this fourth volume of the popular series Neurological Disorders in Famous Artists we once again delve into the minds of writers, painters, and poets in order to gain better insight on how neurological and psychiatric diseases can influence creativity.
[lire la quatrième du livre Neurological Disorders in Famous Artists - Part 4]
Avec ce quatrième titre de la collection 'Mythes et réalités', interrogez les idées reçues sur les neurosciences en éducation ! Avec les progrès extraordinaires de l'imagerie cérébrale, avons-nous l'espoir de percer - enfin - les mystères de l'apprentissage ? Y a t-il de véritables ...
[lire la quatrième du livre Les neurosciences en éducation]
La biologie de la reproduction enseignée dans les facules semble une discipline limpide.
Pourtant, la sexualité humaine varie en fonction des époques et des cultures concernées.
Les "normes" des sociétés évoluent et différentes orientations sexuelles sont ouvertement revendiquées.
[lire la quatrième du livre Sexes et genres dans l'humanité]
Comprendre et agir à temps
En 2013, aux États-Unis, lors d'études cliniques d'un type nouveau, des guérisons de la maladie d'Alzheimer ont été constatées pour la première fois.
[lire la quatrième du livre Guérir Alzheimer : comprendre et agir à temps]
La notion nouvelle de « trouble du neurodéveloppement » (TND) promue par la dernière version du manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-5) recouvre des conditions aussi diverses que le trouble du spectre de l’autisme, le trouble du développement intellectuel, les troubles de la communication dont les troubles du langage, le trouble de la motricité, les troubles [...]
[lire la quatrième du livre Six leçons sur les troubles du [...]]
L'autisme est une maladie auto-immune déroutante pour la médecine et la recherche.
Ce livre atypique rend compte de la prise en charge des autistes par une équipe d'équithérapeutes, en instaurant un puissant lien affectif et thérapeutique avec le cheval.
[lire la quatrième du livre L'équithérapie : le cheval et l'autisme - [...]]
Du fait de l'allongement de la durée de vie, les maladies liées au vieillissement deviennent un problème de santé publique.
C'est le cas des démences et en particulier de la maladie d'Alzheimer (MA).
Une meilleure prise en charge de ces pathologies nécessite une meilleure caractérisation des déficits associés.
[lire la quatrième du livre L’imagerie fonctionnelle dans la maladie [...]]
« J’ai l’impression de vivre différemment de l’autre. De l’image d’être différent qu’il me renvoie. Que je ressens à force… Avec force… J’imagine cet autre vivant dans une sorte de rêve, évoluant dans une langue étrangère. S’il habite dans un dream, je suis habité par un drame.
[lire la quatrième du livre Dans la tête d'un Asperger]
Le vieillissement de la population, le peu de médicaments actuellement disponibles font des neurosciences la priorité de recherche des dix prochaines années.
Ce travail vise à mieux cerner les désordres dopaminergiques que sont la schizophrénie, la maladie de Parkinson et la dépendance aux drogues d'abus.
[lire la quatrième du livre Schizophrénie, maladie de parkinson et [...]]
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Après avoir accompagné dix ans son époux et entendu les confidences de centaines de personnes, Colette Roumanoff a imaginé un projet inédit sur la maladie d'Alzheimer. Et sur ce sujet qui touche 850 000 personnes chaque année, elle a une parole rare.
[lire la quatrième du livre L'homme qui tartinait une éponge]
Type de support : Livre + CD Rom
COMMENT L’INTELLIGENCE
ARTIFICIELLE VA RÉVOLUTIONNER
L’ÉDUCATION
Notre cerveau biologique est de plus en plus concurrencé par l’Intelligence Artificielle. Tous les métiers, même les plus complexes, seront touchés par ce tsunami technologique.
[lire la quatrième du livre La Guerre des intelligences]
Depuis quelques décennies, de nombreuses recherches consacrées à la santé des adolescents ont fait appel aux notions de "comportements à risque" avant que n'apparaisse la figure des jeunes "incasables" puis dits "à difficultés multiples".
[lire la quatrième du livre Adolescence : du traumatisme de vie à la [...]]
Vous vous sentez différent et vous êtes en souffrance (hyperémotivité mal vécue, anxiété, burn-out, panique, difficultés relationnelles, à trouver votre place dans la société, à trouver du sens à votre vie, à calmer le mental, à vous endormir, sentiment d'injustice, somatisation, dépression etc.
[lire la quatrième du livre Surdoués, précoces, hypersensibles... Prenez [...]]
A review of novel therapeutic modalitiesAt present most intracranial gliomas are considered incurable with current treatment strategies, and the search for new modalities that may effectively control tumor growth continues.
[lire la quatrième du livre Intracranial Gliomas Part III]
Telle une rupture brutale de l'espace-temps dans l'Univers, la vie peut parfois basculer soudainement lorsqu'un accident vasculaire cérébral se produit.
Une vie active, bien remplie par les activités professionnelles, familiales et artistiques prend une voie nouvelle, peuplée d'hôpitaux, de centres de rééducation et de consultations.
[lire la quatrième du livre Manuel de reconstruction à l'usage des personnes [...]]
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Depuis quelques années, avec le développement exponentiel de la neuroscience cognitive, de la neuroimagerie, de la neuropsychologie, on accorde une place toujours plus grande au cerveau, qui régenterait désormais non seulement notre pensée, mais aussi nos émotions, nos doutes, nos amours, etc., au point que ce n'est plus tant l'humain qui pense, est ému, doute, aime etc.
[lire la quatrième du livre Insouciances du cerveau]
Et si, dans la société standardisée et normative qui est la notre, il y avait encore une place pour la "biodiversité humaine" ?
Notre société, nos institutions se fondent sur la standardisation des modes de vie et des façons de penser, plébiscitant notamment le diktat du QI, caricature de l'intelligence, qui déterminerait nos chances de réussites.
[lire la quatrième du livre Nos intelligences multiples : le bonheur d'être [...]]
Avec 140 000 nouveaux cas chaque année en France (un toutes les 4 minutes), l’AVC est la 1re cause de mortalité chez la femme, la 3e chez l’homme, la 1re cause de handicap physique acquis de l’adulte et la 2e cause de démence.
[lire la quatrième du livre Accidents vasculaires cérébraux]
Professeurs, parents, éducateurs, psychologues, vous trouverez dans ce livre les grands jalons et repères de l'histoire de l'éducation et de la psychologie de l'enfant. Vous y découvrirez aussi la synthèse des résultats les plus actuels des sciences cognitives et du cerveau sur les apprentissages : lire, écrire, compter, penser (ou raisonner) et respecter autrui.
[lire la quatrième du livre La neuropédagogie]
Depuis quelques années, un nombre croissant de chercheurs en neurosciences et en éducation s’intéressent à la neuroéducation, un domaine de recherche en émergence qui étudie les relations entre le cerveau, l’apprentissage et l’enseignement.
[lire la quatrième du livre Méthodes de recherche en neuroeducation]
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