Vous imaginez que votre chien n'aspire qu'à dormir sur le sofa, manger sa gamelle de croquettes, sortir cinq minutes trois fois par jour et regarder tranquillement la télévision ?Savez-vous que ces joies, ces bonheurs, cette insouciance que vous lui prêtez sont une véritable catastrophe pour votre animal ?Un chien n'a pas été conçu pour ne rien faire. [...] [lire le résumé du livre]
Quel est le sujet du livre "Mon chien est heureux"
Vous imaginez que votre chien n'aspire qu'à dormir sur le sofa, manger sa gamelle de croquettes, sortir cinq minutes trois fois par jour et regarder tranquillement la télévision ?
Savez-vous que ces joies, ces bonheurs, cette insouciance que vous lui prêtez sont une véritable catastrophe pour votre animal ? Un chien n'a pas été conçu pour ne rien faire. Génétiquement, instinctivement, il est programmé pour faire quelque chose. L'inaction le conduit à des problèmes de comportement et à des troubles psychosomatiques.
Pourtant, il est facile de remédier à ce problème. Facile ? Oui, vraiment. Même quand on vit en appartement ? Oui, même. Une méthode révolutionnaire qui fera le bonheur de tous les chiens et de leur famille.
Une centaine d'exercices faciles à réaliser, seul ou avec vos enfants, dans le jardin ou carrément dans votre salon.
Auteurs :
Vétérinaire psy, spécialiste du comportement du chat et du chien, Joël Dehasse exerce à Bruxelles. Il est notamment l'auteur de Tout sur la psychologie du chat, qui a été un grand succès.
Sommaire et contenu du livre "Mon chien est heureux - Jeux, exercices et astuces"
SOMMAIRE
Introduction 15
Le monde du chien 17
Nous vivons dans un monde imaginaire 17
Le chien imaginé 18
De l'animal-machine à la hiérarchie 19
Le modèle hiérarchique 20
Lemodèleduchien-enfant roi.............................. .. 22
Lemodèleduchienobjet.................................. .. 22
Le modèle « activité» 24
Utiliserplusieurs modèles.................................. .. 25
Tous les chiens sont actifs 27
L'activité est une caractéristique biologique 27
Les variations individuelles du besoin d'activité. . . . . . . . . . . . . . . . .. 29
Prévoirlebesoind'activitéde sonchien...................... .. 31
Votrechienest-ilvraimentbiendans sapeau?................ .. 32
L'activité en formule 35
La formule complète (36) -La formule pondérée (37) -La formule
simplifiée (37).
Addition et soustraction (39) -Pour réduire une activité, il faut en
augmenter une autre (40).
Définition 35
Les différentes formes d'activité 35
L'activité mise en formule 36
L'activité générale est stable 38
Le besoin de varier les activités 41
Mon chien est heureux
La hiérarchie des activités 43
Les activités n'ont pas toutes la même nécessité 43
La pyramide de Maslow 44
Combinerlaformuled'activitéetlapyramide................. .. 45
Le mode « urgence» (47) -Le mode « exigence» (49) -Le mode
social, ludique et cognitif (53).
Réorienter les occupations 47
Le niveau de puissance des besoins .......................... .. 47
Motivervotrechien ....................................... .. 59
Les règles du jeu 61
L'analyse du problème 61
Le principe: tout le monde gagne 63
L'objectif:allermieux..................................... .. 65
Etlesmédicaments?...................................... .. 65
Quels médicaments? ...................................... .. 66
De l'usage des médecines alternatives 67
Les éléments essentiels pour changer un comportement 67
L'activité de survie et de sécurisation , 71
Traiter la peur 71
L'éthique du jeûne 73
Ni peur ni souffrance (74) -Le mode « urgence» est inévitable (75).
Traiter la douleur 76
Letravailde défense...................................... .. 77
L'activité alimentaire 79
Combien de temps pour un repas à table? 79
Éthologie du comportement alimentaire 80
Offrir 5 heures d'activité alimentaire 81
Un peu d'anthropomorphisme (82) -Idées et suggestions (83).
Le distributeur mobile d'aliments 84
Sommaire
L'aliment emballé 87
Augmenter la durée de consommation 88
L,'' d h
actlvlte e casse 93
Chasseurs-cueilleurs ....................................... .. 93
Un chien doit chasser 94
Observation et guet (94) -Chasse et poursuite (95) -La capture du
frisbee (96) -Le travail de berger: une chasse avortée (97) -Les
jeux de traction (97) -Les jeux de rapport d'objets (98) -La mise
à mort de la peluche (99).
Les sports de chasse 100
Le disc-dog (100) -La poursuite à vue sur leurre (101) -Le travail
sur troupeaux (101) -Le field-trial (101) -L'épreuve de travail au
terrier (101) -Le cavage (102).
L'activité sexuelle 105
L,act'IVI't'e sOCla'1e , 109
La socialisation 109
La gestion des conflits (113) -L'agression de désœuvrement (114).
Tout le monde n'a pas la chance
Innover pour intéresser (115) -Offrir au chien un monde social de
chiens (117) -Voir autre chose que des gens et des chiens (117).
L'évitement des combats , 111
Les interactions de rapprochement 112
Les interactions de distancement 113
d'avoir un dauphin dans sa piscine... . 115
L, 't' d' ,activi e agression , 121
L'agression est une activité 121
Les sports de mordant (123) -Ring et mondioring (125) -La cam
pagne (125) -Le RCI (125).
Mordre apaise le chien 122
Réduire l'agression du chien de famille , 122
Les sports de protection et d'attaque 123
, ..,1 .Ladlvlte ocomotnce 127
La promenade (130) -Le trekking (131).
Le jogging (133) -Le vélo (133) -La planche à roulettes (134) -Le
football (135).
Les sports terrestres (avec participation du propriétaire sportif)
Les compétences locomotrices du chien 127
La promenade quotidienne 128
L'entraînement des athlètes 129
Promenades et randonnées 130
La course est comme une drogue 133
Les sports canins 136
(137) -Les sports terrestres (sans propriétaire sportif) (139) -Les sports nautiques (143).
, .., 1
Ladlvlte voca e 147
Plaintes et complaintes 147
Réduire les vocalises d'ennui 148
Faire aboyer sur commande et faire taire à la demande 148
Les relais d'aboiements 149
L'activité masticatoire 151
Le besoin de mastiquer est une exigence 151
La viande et les os (154) -La panse et le cuir (155) -Les morceaux
de bois (155) -Les jouets en caoutchouc (155) -Les cordes (156) Les peluches (157) -Les balles (157).
La réorientation du besoin de mastiquer 153
Les objets à ronger 157
L'activité intellectuelle 159
Travailler ou jouer (160) -Intellect, cognition et réflexion (160).
« Assis» (165) -« Couché» (165) -« Rapporte» (166) -« Donne» (166).
L'activité cognitive est la meilleure solution au désœuvrement ..... 159
Les jouets éducatifs 161
Un chien peut comprendre 300 messages 162
L'apprentissage facile des codes 163
Les conditionnements simples 164
Le façonnement 166
« Fais le beau/la belle» (167) -« Le grand beau/la grande belle»
(168) -« Fais le mort »/« Pan» (168) -« Rampe» (169) -« Tourne»
(169) -Autres exercices (169).
Au travail 170
Les basiques (171) -Les favoris (171) -Les pratiques (172) -En
groupe (172) -Les sauts (173) -Les courses d'obstacles (173) -Les
courses d'obstacles dans la maison (173) -Quelques pas de danse
(174).
La discrimination d'objets (175) -La discrimination d'odeurs (176).
Les sports d'obéissance (177) -Les sports utilitaires (179).
Les jeux de discrimination 174
Faire travailler plusieurs chiens ensemble 177
Les sports « intello» 177
Les activités d'aide 180
Les jeux de société 183
Les jeux de chiens 183
Jeux de poursuite et de bagarre (183) -Les qualités requises (184)
-Une activité simple (185).
Les jeux interactifs entre chiens et humains 186
Le jeu du chaud et du froid (186) -Le jeu des chaises musicales (187).
Les jouets indispensables (ou futiles) 191
À vous de jouer! 195
Adresses utiles 197
Avis clients
Avis clients sur Mon chien est heureux - odile jacob -
(Ils sont modérés par nos soins et rédigés par des clients ayant acheté l'ouvrage)
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