OBJECTIFS ET DÉMARCHE MÉTHODOLOGIQUES :
L’intégration des personnes nouvellement arrivées en milieu francophone est posée de façon récurrente et représente un enjeu social majeur. Parmi les facteurs qui contribuent à cette intégration, la maîtrise de la langue est primordiale et c’est pourquoi des formations linguistiques sont mises en place pour ces publics.
[lire la quatrième du livre Enseigner le français aux adultes migrants]
Meilleures ventes - Méthodes et activités - Apprentissage
- Des activités variées et motivantes, à réaliser en autonomie.- Des rubriques permettant de vérifier l'ensemble des acquis : lexique, grammaire, prononciation/phonie-graphie, communication, comprendre
- s'exprimer.
- Dans chaque dossier, un bilan permettant l'autoévaluation.
[lire la quatrième du livre Mon alter ego A1 - Méthode de français]
La compétence linguistique d'un locuteur étranger est certes importante, sa compétence pragmatique l'est également d'autant plus que ' si les erreurs grammaticales servent à révéler une performance défectueuse de l'utilisateur de la langue, les erreurs pragmatiques conduiront plutôt à un jugement de valeur sur sa propre personne.
[lire la quatrième du livre Les erreurs pragmatiques chez des apprenants [...]]
- Motiver les adolescents avec une approche active, coopérative et dynamique. - Faciliter l'enseignement et l'apprentissage grâce à une structure et une progression simples et rassurantes.
[lire la quatrième du livre Imagine 2 Niveau A2 Méthode de français]
Résumé :
1660. Aramis, ancien mousquetaire du roi Louis XIII, est maintenant évêque de Vannes. Il est au courant du secret de la naissance du roi Louis XIV : il a un frère
jumeau, retenu prisonnier à la prison de la Bastille. Et Aramis veut se servir de ce secret pour placer sur le trône le frère jumeau du roi, et devenir son Premier ministre.
[lire la quatrième du livre LFF A2 : Le masque de fer]