Les probabilités et la statistique au lycée
Pour un enseignement et une formation sans alea... ou presque

Quel est le sujet du livre "Les probabilités et la statistique au lycée"

Récemment, en France, l'enseignement des probabilités et de la statistique a connu de grands bouleversements. Les contenus à enseigner se sont enrichis tout en changeant de nature, introduisant des approches différentes. Former les enseignants à cet enseignement est devenu un enjeu crucial. Cet ouvrage donne des clés pour former à enseigner dans le domaine de l'aléatoire en s’appuyant sur l’histoire des mathématiques, la didactique des mathématiques et les mathématiques elles-mêmes. Ces éléments sont présentés puis articulés dans un scénario de formation pour enseignants de lycée, directement inspiré de l’exemple phare d’un stage de l’IREM de Paris qui peut être adapté sans modération.

Cet ouvrage propose une ressource pour former les professeurs de lycée à enseigner le thème de l'aléatoire, le domaine des mathématiques constitué des probabilités et de la statistique. La pluralité des approches du livre, mathématique, didactique et historique, permet de comprendre les enjeux de l'enseignement secondaire. L'originalité de l’ouvrage tient à l’articulation de ces approches pour la formation des enseignants à partir d’un stage IREM de formation qui a fait ses preuves.