Le travail des coordonnateurs dans le champ social et éducatif
De quoi la fonction de coordination est-elle le symptôme ?

Quel est le sujet du livre "Le travail des coordonnateurs dans le champ social et éducatif"

Le fait de dédier la fonction de coordination à un poste spécifique est relativement nouveau au sein des institutions médicosociales. Il n'y a pas si longtemps, la fonction de coordination était de la pleine responsabilité de la hiérarchie. Avons-nous changé de monde ? Que s'est-il passé pour arriver à ce changement de paradigme ? Est-ce un effet de mode ou une nécessité liée à la transformation du travail ? Force est de constater que les postes de coordonnateurs tendent à se généraliser dans les institutions, et ce sans réflexion approfondie sur la question du travail et de l'organisation.
Ce livre, élaboré à partir des observations d'une centaine de coordonnateurs rencontrés lors de formations à la fonction de coordination, propose une réflexion sur ces questions et une boussole au travail des coordonnateurs. Il peut être une aide précieuse à la mise en place de la fonction de coordination et à son exercice. Au-delà, il constitue un ouvrage original et singulier sur la transformation du travail social, dans un contexte où l'altérité peut être montrée du doigt.

Psychologue clinicien, psychanalyse, formateur et superviseur en travail social, Christian Gauffer travaille dans une grande collectivit? territoriale. Ses consultations sont destin?es ? des personnes en difficult? au sein ou en marge de la soci?t?.