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Le professionnalisme en SESSAD
Clinique du parcours et inclusion
Qu'est-ce que travailler en SESSAD (Service d'éducation spéciale et de soins à domicile) ? Quel est son sens sociétal, en lien avec la définition du handicap donnée par la loi du 11 février 2005 ? Comment le situer au regard du plan de compensation et du projet de vie des parents pour leur enfant ? L'auteur s'efforce ici de définir des pratiques professionnelles reposant sur les [...]
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Auteur : Bertrand DUBREUIL
Editeur : Esf Editeur
Collection : Actions sociales
Date parution : 10/2020 (2ème édition)CB Google/Apple Pay, Chèque, Virement
Quel est le sujet du livre "Le professionnalisme en SESSAD"
Qu'est-ce que travailler en SESSAD (Service d'éducation spéciale et de soins à domicile) ? Quel est son sens sociétal, en lien avec la définition du handicap donnée par la loi du 11 février 2005 ? Comment le situer au regard du plan de compensation et du projet de vie des parents pour leur enfant ? L'auteur s'efforce ici de définir des pratiques professionnelles reposant sur les connaissances en sciences humaines, mais aussi conceptualisées à partir de la spécificité des situations accompagnées. Nourri d'observations et d'analyses cliniques, cet ouvrage propose de penser les pratiques à partir des roles respectifs des professionnels et des parents dans un processus de coéducation justifié par le handicap. Aujourd'hui, le SESSA D est au coeur de la notion de parcours, au sein d'un dispositif dont la pluralité s'adapte a l'évolution du jeune. Il doit donc d'autant mieux concep- tualiser son rôle en articulation avec les autres modes d'accompagnement : a lui d'être en proximité des lieux de vie du jeune pour soutenir l'inclusion dans de bonnes conditions ; a lui de faire valoir qu'au-delà d'une nomenclature de besoins et de prestations, il accompagne la spécificité du développement du jeune dans les finalités qui l'aident à vivre avec les autres, et ce au mieux des opportunités du milieu ordinaire. Cet ouvrage s'adresse aux professions éducatives et paramédicales, aux psychologues et pédopsychiatres, ainsi qu'aux équipes de direction intervenant en SESSAD sous ses différentes appellations : SSESD, SSEFIS, SAFEP, SAAIS, SSAD, SESSAD DI, SESSAD TC.
Auteurs :Auteur Bertrand Dubreuil a créé PLURIEL formation-recherche, organisme de formation et de conseil dans le champ social et médico-social. Educateur spécialisé de formation initiale, docteur en sociologie du travail social, il est par ailleurs auteur de plusieurs ouvrages. Il a notamment publié chez ESF Editeur : Conduire le changement en action sociale. Mutations sociétales, transformation des pratiques et des organisations (co-auteur Roland Janvier, 2014) et Directeur en établissement social et médico-social comprendre et analyser sa pratique (2018).
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