La créativité, un jeu d'enfants. Vers une relation éducative créative, consciente et respectueuse
Vers une relation éducative créative, consciente et respectueuse
Créativité et petite enfance sont étroitement liées : la création est l’activité principale du jeune enfant, création de lui-même, du monde qui l’entoure, de sa relation aux autres. Pour inventer un accueil respectueux des besoins de l’enfant, l’auteure propose des ateliers de créativité dans la lignée du « jeu de peindre » d’Arno Stern. À la différence de [...]
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Auteur : Pascale BLANC
Editeur : Dunod
Collection : Petite enfance
Date parution : 08/2020CB Google/Apple Pay, Chèque, Virement
Quel est le sujet du livre "La créativité, un jeu d'enfants. Vers une relation éducative créative, consciente et respectueuse"
Créativité et petite enfance sont étroitement liées : la création est l’activité principale du jeune enfant, création de lui-même, du monde qui l’entoure, de sa relation aux autres. Pour inventer un accueil respectueux des besoins de l’enfant, l’auteure propose des ateliers de créativité dans la lignée du « jeu de peindre » d’Arno Stern. À la différence de l’atelier artistique où l’œuvre de l’enfant est exposée, jugée, et envisagée pour sa valeur, les situations créatives, ludiques et gratuites, libèrent l’expressivité de l’enfant et sa capacité à rencontrer le monde qui l’entoure, l’organiser et développer des relations aux autres qui soient sources d’enrichissements réciproques, personnels et collectifs.
Auteurs :
Illustrateur Auteur Pascale BLANC, Educatrice de jeunes enfants diplômée en sociolinguistique (Master I) et sciences humaines et sociales mention sciences de l'éducation (Master II), formatrice permanente à l'IRTS de Montrouge, praticienne d'éducation créatrice.
En suivant ce lien, retrouvez tous les livres dans la spécialité AS-AP.Sommaire et contenu du livre "La créativité, un jeu d'enfants. Vers une relation éducative créative, consciente et respectueuse - Vers une relation éducative créative, consciente et respectueuse"
Introduction : souvenirs d’enfance mis en perspectives. Qu’est-ce que la créativité ? Les freins à la créativité. Mener ensemble des projets créatifs. Un cadre pour libérer la créativité. L’environnement comme terrain privilégié. La peinture. L’eau. La nature. Le recyclage. Dimension partenariales des projets créatifs. Conclusion.