![Irregulars by Memovoc English - Bookelis - 9791035992217 -](https://www.unitheque.com/Intermediaire3/CouvertureI/R/9791035992217-irregulars-memovoc-english_g.jpg)
Irregulars by Memovoc English
Mémorisez les 100 verbes irréguliers anglais les plus courants avec une méthode efficace et ludique
Mémorisez les 100 verbes irréguliers les plus courants avec cette méthode hybride qui associe exercices écrits et activités en ligne : des vidéos pour les découvrir et bien les prononcer, des activités interactives en ligne sur memovoc.com, des activités écrites (exercices d'association, mots croisés ou cachés...) pour les mémoriser (enfin ! ) à long terme. Pourquoi un cahier en [...]
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Auteur : Hélène DELABY
Editeur : Bookelis
Collection : Memovoc
Date parution : 05/2023CB Google/Apple Pay, Chèque, Virement
Quel est le sujet du livre "Irregulars by Memovoc English"
Mémorisez les 100 verbes irréguliers les plus courants avec cette méthode hybride qui associe exercices écrits et activités en ligne : des vidéos pour les découvrir et bien les prononcer, des activités interactives en ligne sur memovoc.com, des activités écrites (exercices d'association, mots croisés ou cachés...) pour les mémoriser (enfin ! ) à long terme. Pourquoi un cahier en plus des activités en ligne ? Le mode d'apprentissage hybride facilite la mémorisation : Le cahier : le fait d'écrire avec un stylo favorise la mémorisation, car cela permet de mobiliser ce qu'on appelle la mémoire kinesthésique (ou mémoire du geste). Le cahier permet aussi la personnalisation (dessins supplémentaires, ajout de couleurs...). Il vous permet enfin de garder une trace concrète et accessible de vos progrès. Les activités en ligne ont l'avantage de pouvoir être répétées à l'infini et la correction est instantanée. Elles permettent aussi de mémoriser la prononciation et de faire appel à votre mémoire auditive. Il suffit de les lire plusieurs fois, non ? Les recherches en sciences cognitives ont prouvé que, contrairement à une idée répandue, les révisions par simple lecture ne permettaient pas de mémoriser à long terme. La révision doit être active, il faut se tester, se poser des questions. Ainsi, le cerveau va chercher dans sa mémoire pour formuler une hypothèse, et c'est ce travail de recherche qui favorise la mémorisation.
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