La nouvelle collection « Compétences et stage infirmier » a été créée pour répondre aux nouvelles modalités d'évaluation pratique selon le nouveau référentiel.
[lire la quatrième du livre Médecine Interne]
La nature et le contenu du travail des formateurs en soins infirmiers exerçant en institut de formation en soins infirmiers (IFSI) sont assez peu connus. Or, le rôle de ces cadres de santé de la fonction publique hospitalière est essentiel puisqu'il consiste à former des étudiants au métier d'infirmier(ère), profession paramédicale la plus importante en nombre.
[lire la quatrième du livre Les formateurs en soins infirmiers]
Les soignants comme les soignés sont porteurs d'histoires, d'expériences et de savoirs qui influencent leurs pratiques de soins et leurs rapports à la différence.
Ce simple constat constitue à lui seul le fil directeur de ce manuel, présenté à partir d'axes thématiques en lien avec les préoccupations et les difficultés des usagers et des professionnels de santé rencontrés.
[lire la quatrième du livre Soignants / Soignés]
L'objectif des Cahiers des Sciences Infirmières est d'offrir aux étudiants en IFSI des ouvrages complets et détaillés couvrant l'ensemble des savoirs définis dans Les Unités d'Enseignement (UE) du nouveau référentiel.
Ce cahier, consacré à IjUE 3.3 Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité (semestres 3 et 5) et à VUE 3.
[lire la quatrième du livre Rôles infirmiers, organisation du travail et [...]]
Vous voulez réussir le concours d'entrée dans un institut de formation en soins infirmiers (IFSI) qui vient d'être réformé par l'arrêté du 31 juillet 2009 ?
Cette réussite ne saurait s'improviser et vous devez préparer méthodiquement chacune des trois épreuves : écrit de culture générale ; tests d'aptitude ; entretien avec le jury.
[lire la quatrième du livre 60 jours pour entrer en IFSI]
Familières des aléas de l'existence et partenaires des situations de faiblesse, les pratiques soignantes sont un fidèle reflet de l'évolution d'une civilisation et de son degré d'humanisation.
Face au réel, dont la traversée nous rappelle les limites et la fragilité de l'être humain, il demeure nécessaire de mettre en exergue l'éthique du soin.
[lire la quatrième du livre Éthique et pratiques soignantes]
La nouvelle collection « Compétences et stage infirmier » a été créée pour répondre aux nouvelles modalités d'évaluation pratique selon le nouveau référentiel.
[lire la quatrième du livre Cancérologie]
Les fiches de synthèse pour réussir son UE
La nouvelle collection « UE en fiches » a été créée pour répondre aux nouvelles modalités d'évaluation théorique selon le nouveau référentiel infirmier.
Les fiches, reprenant point par point le programme officiel, vous permettront un précieux gain de temps pour l'apprentissage, la révision et la validation de votre UE.
[lire la quatrième du livre Processus obstructifs UE 2.8]
La nouvelle collection « Compétences et stage infirmier » a été créée pour répondre aux nouvelles modalités d'évaluation pratique selon le nouveau référentiel.
[lire la quatrième du livre Urgences - Réanimation]
La nouvelle collection « Compétences et stage infirmier » a été créée pour répondre aux nouvelles modalités d'évaluation pratique selon le nouveau référentiel.
[lire la quatrième du livre Psychiatrie - Urgences psychiatriques]
La nouvelle collection « Compétences et stage infirmier » a été créée pour répondre aux nouvelles modalités d'évaluation pratique selon le nouveau référentiel.
[lire la quatrième du livre Pédiatrie, urgences pédiatriques]
La nouvelle collection « Compétences et stage infirmier » a été créée pour répondre aux nouvelles modalités d'évaluation pratique selon le nouveau référentiel.
[lire la quatrième du livre Chirurgie générale - Orthopédie-Traumatologie [...]]
La nouvelle collection « Compétences et stage infirmier » a été créée pour répondre aux nouvelles modalités d'évaluation pratique selon le nouveau référentiel.
[lire la quatrième du livre Pneumologie]
La nouvelle collection « Compétences et stage infirmier » a été créée pour répondre aux nouvelles modalités d'évaluation pratique selon le nouveau référentiel.
[lire la quatrième du livre Hépato-Gastro-Entérologie - Chirurgie digestive]
La nouvelle collection " UE en fiches " a été créée pour répondre aux nouvelles modalités d'évaluation théorique selon le nouveau référentiel infirmier.
Les fiches, reprenant point par point le programme officiel, vous permettront un précieux gain de temps pour l'apprentissage, la révision et la validation de votre UE.
[lire la quatrième du livre Soins de confort et de bien-être - Soins [...]]
La nouvelle collection " UE en fiches " a été créée pour répondre aux nouvelles modalités d'évaluation théorique selon le nouveau référentiel infirmier.
Les fiches, reprenant point par point le programme officiel, vous permettront un précieux gain de temps pour l'apprentissage, la révision et la validation de votre UE.
[lire la quatrième du livre Défaillances organiques et procéssus [...]]
Cet ouvrage est fondé sur un concept novateur qui commence à se diffuser largement, à la fois parce que son enseignement est préconisé dans le nouveau programme des études infirmières, et parce qu'il répond en tous points aux impératifs d'évaluation de la qualité et de certification des soins prévus dans la procédure V2010 de l'HAS.
Il s'agit pour des groupes homogènes de [...]
[lire la quatrième du livre Plans de soins types et chemins cliniques]
Destiné aux candidats préparant les concours d'entrée en institut de soins infirmiers, cet ouvrage synthétique vous propose des éléments de méthodologie, ainsi que des séries d'exercices pour des révisions complètes et un entraînement efficace à l'épreuve de tests d'aptitude numérique.
[lire la quatrième du livre Tests d'aptitude numérique IFSI]
Les fiches de synthèse pour réussir son UE
La nouvelle collection « UE en fiches » a été créée pour répondre aux nouvelles modalités d'évaluation théorique selon le nouveau référentiel infirmier.
[lire la quatrième du livre Pharmacologie et thérapeutiques UE 2.11]
La nouvelle collection « UE en fiches » a été créée pour répondre aux nouvelles modalités d'évaluation théorique selon le nouveau référentiel infirmier.
Les fiches, reprenant point par point le programme officiel, vous permettront un précieux gain de temps pour l'apprentissage, la révision et la validation de votre LIE.
[lire la quatrième du livre Processus traumatiques UE 2.4]
La nouvelle collection « Compétences et stage infirmier » a été créée pour répondre aux nouvelles modalités d'évaluation pratique selon le nouveau référentiel.
[lire la quatrième du livre Gériatrie]
Destiné aux candidats préparant les concours d'entrée en institut de soins infirmiers, cet ouvrage synthétique vous propose des éléments de méthodologie, ainsi que des séries d'exercices pour des révisions complètes et un entraînement efficace à l'épreuve de tests d'aptitude verbale.
[lire la quatrième du livre Tests d'aptitude verbale IFSI]
Cet ouvrage aborde et éclaircit les notions souvent complexes de l'UE 1.3 «Législation, éthique, déontologie». Il accompagne l'étudiant dans l'apprentissage :
des concepts philosophiques liés aux soins infirmiers ; des textes de loi régissant l'exercice infirmier ; du rôle éthique de l'infirmier dans la société.
[lire la quatrième du livre Législation, éthique, déontologie UE. 1.3]
Ce guide consacré aux méthodes de travail est un ouvrage pratique et synthétique qui accompagnera les étudiants infirmiers tout au long de leur cursus en IFSI.
Il s'articule autour de trois grands objectifs :
1. Savoir identifier les ressources documentaires, maîtriser la technique de la recherche documentaire et l'utilisation des outils disponibles dans le domaine de la santé, [...]
[lire la quatrième du livre Méthodes de travail - UE 6.1]
Les fiches de synthèse pour réussir son UE
La nouvelle collection « UE en fiches » a été créée pour répondre aux nouvelles modalités d'évaluation théorique selon le nouveau référentiel infirmier.
[lire la quatrième du livre Biologie fondamentale UE 2.1 - Cycles de la vie [...]]
La nouvelle collection « Compétences et stage infirmier » a été créée pour répondre aux nouvelles modalités d'évaluation pratique selon le nouveau référentiel.
[lire la quatrième du livre Cardiologie]
Cet ouvrage lève un coin du voile sur le travail réel auprès des malades. Les cadres sont en première ligne pour regarder, voir et traduire ce travail. Une mobilisation à leurs côtés de tous les décideurs pour faciliter cette posture est essentielle. Jamais les questions du travail n'ont été aussi présentes dans les discours managérial, social et politique.
[lire la quatrième du livre Prendre soin du travail]
Ce Mémento est présenté sous forme de fiches condensées et faciles à consulter, traitant des principales maladies infectieuses.
Il a pour objectif de vous aider à mobiliser les connaissances acquises à l'IFSI et à savoir les appliquer aux cas des patients pendant votre stage dans un service de maladies infectieuses.
[lire la quatrième du livre Maladies infectieuses]
Face à un examen complémentaire prescrit par le médecin, les patients sont souvent désireux d'en savoir plus, que ce soit par inquiétude ou par simple curiosité.
Infirmiers et infirmières sont alors fréquemment les interlocuteurs privilégiés à qui ils font part de leurs interrogations.
[lire la quatrième du livre L'essentiel des examens complémentaires]
Dès qu'un soignant entre en présence d'une personne souffrante, il peut être confronté à l'épreuve des questionnements sur le sens de l'existence, à la dimension spirituelle de la vie humaine, et devoir l'accompagner dans ce cheminement.
Cet ouvrage propose en ce sens une ouverture à la question de la spiritualité dans les pratiques soignantes.
[lire la quatrième du livre L'esprit du soin]
La nouvelle collection « UE en fiches » a été créée pour répondre aux nouvelles modalités d'évaluation théorique selon le nouveau référentiel infirmier.
[lire la quatrième du livre Éthique - Législation - Déontologie]
Dès le début de leurs études de santé, les étudiants sont confrontés au lexique biomédical, qui leur apparaît comme une langue quasi étrangère : peu d'entre eux ont étudié le latin, et encore moins le grec ancien, alors que ces langues constituent les bases fondamentales de ce lexique.
L'objectif de ce manuel est d'optimiser l'auto-appropriation de ce lexique.
[lire la quatrième du livre Etymologie du lexique biomédical et de la santé]
L'objectif des Cahiers des Sciences Infirmières est d'offrir aux étudiants en IFSI des ouvrages complets et détaillés couvrant l'ensemble des savoirs définis dans les Unités d'Enseignement (UE) du nouveau référentiel.
Ce cahier, consacré à l'UE 2.
[lire la quatrième du livre Processus obstructifs]
Ce guide de l'alimentation a pour objectif de présenter toutes les connaissances nécessaires à la prise en charge diététique du nouveau-né, de l'enfant et de l'adolescent jusqu'à 18 ans.
[lire la quatrième du livre Guide de l'alimentation]
L'objectif des Cahiers des Sciences Infirmières est d'offrir aux étudiants en IFSI des ouvrages complets et détaillés couvrant l'ensemble des savoirs définis dans les Unités d'Enseignement (UE) du nouveau référentiel.
Ce cahier, consacré à l'UE 3.1 Raisonnement et démarche clinique infirmière (semestres 1 et 2) et à l'UE 3.
[lire la quatrième du livre Raisonnement et démarche clinique infirmière - [...]]
Ce cahier, consacré à l'UE 2.10 Infectiologie et hygiène (semestre 1) présente les mécanismes d'action des agents infectieux et identifie les règles d'hygiène utilisées dans les établissements de soins.
[lire la quatrième du livre Infectiologie et hygiène]
