Le quotidien hospitalier des infirmières (et des étudiants en IFSI) nécessite des connaissances théoriques et pratiques permettant la prise en charge adaptée des patients.
[lire la quatrième du livre Dermatologie - Vénérologie]
Le quotidien hospitalier des infirmières (et des étudiants en IFSI) nécessite des connaissances théoriques et pratiques permettant la prise en charge adaptée des patients.
[lire la quatrième du livre Cancérologie]
Cet ouvrage rassemble un corpus de savoirs spécialisés particulièrement original et, à ce jour, inédit en langue française.
Ces savoirs ont été exploités et médiatisés dans le cadre d'activités d'enseignement mises en oeuvre avec le concours d'une équipe pluridisciplinaire d'enseignants issus de plusieurs milieux académiques francophones.
[lire la quatrième du livre Penser la formation des professionnels de la [...]]
L'originalité de cet ouvrage repose sur l'organisation qui vous est proposée pour réviser :
une méthode d'apprentissage et de résolution de chaque type de test :
-raisonnement logique et analogique,
-abstraction,
-concentration,
-aptitude à la résolution de ...
[lire la quatrième du livre Méthodologie des tests d'aptitude du concours [...]]
Les troubles psychiatriques sont de nature et de gravité variables. Certains sont assez répandus et beaucoup nécessitent non pas un traitement en établissement spécialisé, mais des soins, un accompagnement que tous ceux dont la profession est de soigner doivent connaître.
[lire la quatrième du livre Psychiatrie de l'adulte]
Les plans de soins types, les chemins cliniques et les guides de séjour sont des référentiels de connaissances pour les soignants mais également pour les patients et leur famille.
Il s'agit, pour des groupes homogènes de patients définis, au coeur d'une même situation de soins ou de dépendance, de formaliser une démarche clinique interdisciplinaire jalonnant précisément le [...]
[lire la quatrième du livre Plans de soins types et chemins cliniques (vol 3)]
Le quotidien hospitalier des infirmières (et des étudiants en IFSI) nécessite des connaissances théoriques et pratiques permettant la prise en charge adaptée des patients.
[lire la quatrième du livre Endocrinologie - Diabétologie - Nutrition]
Cet ouvrage s’adresse en premier lieu aux étudiants et aux étudiantes en soins infirmiers, mais également à ceux de toutes les autres professions de santé.
Il offre la base détaillée pour l’apprentissage de l’anatomie et de la physiologie qui est nécessaire à la compréhension des pathologies.
[lire la quatrième du livre Le corps humain : anatomie et physiologie]
Régulièrement, le sujet des plannings revient au coeur des questionnements sur les compétences des cadres.
Le rapport Yahiel-Mounier le confirme: « il a été fréquemment rapporté à la mission que les jeunes cadres ne savaient pas faire les plannings ». Gageons que ce constat cache, en fait, une autre réalité.
[lire la quatrième du livre Le planning à l'hopital : entre réglementation [...]]
Le système hospitalier est un reflet de la société dont il émane.
Les changements qui s'y opèrent, toujours plus drastiques et rapides sous la pression d'un environnement contraignant, occasionnent des difficultés, des souffrances, des crises.
[lire la quatrième du livre Conduire le changement à l'hopital]
Cet ouvrage vise à réaliser un état des lieux de la formation infirmière suite à la mise en place du référentiel de formation en septembre 2009.
[lire la quatrième du livre Le référentiel de formation infirmière]
Cet ouvrage est écrit pour les infirmières et, plus largement, pour tous les personnels de santé qui sont impliqués dans des travaux d'analyse de données médicales ou qui collaborent à des activités de recherche dans le domaine des soins ou de la santé publique.
[lire la quatrième du livre Statistiques pour les infirmières]
Cet ouvrage vous propose un choix de thèmes incontournables dans le domaine sanitaire :
la santé dans le monde, en France et aux âges de la vie ; les maladies, les dépendances, les accidents, les handicaps ; l'environnement, la bioéthique...
[lire la quatrième du livre Fiches de révision pour réussir le concours [...]]
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants en soins infirmiers qui préparent l'évaluation des UE 3.5 « Encadrement des professionnels de soins » et 5.4 « Soins éducatifs, formation des professionnels et des stagiaires ».
[lire la quatrième du livre Encadrement des professionnels de soins UE 3.5 et [...]]
This coursebook is aimed at nursing students and provides the necessary tools to communicate in English within the healthcare environment. It will help you acquire a professional vocabulary, in accordance with the objectives outlined in the UE 6.2 module for semesters 1, 2 and 3 of your study programme.
[lire la quatrième du livre Communicating in english]
Les interventions infirmières et l'accessibilité des contenus ont été l'objet d'une attention toute particulière dans cette nouvelle version française de l'ouvrage de Lovvdermilk, Perry et Cashion, SOINS INFIRMIERS - PÉRINATALITE.
[lire la quatrième du livre Soins infirmiers Périnatalité]
L'objectif des Cahiers des Sciences Infirmières est d'offrir aux étudiants en IFSI des ouvrages complets et détaillés couvrant l'ensemble des savoirs définis dans Les Unités d'Enseignement (UE) du nouveau référentiel.
Ce cahier est consacré à l'unité 1.
[lire la quatrième du livre Santé publique et économie de la santé]
L'objectif de ce lexique d'anglais médical est d'aider à la compréhension et à la mémorisation des mots les plus couramment utilisés au cours des études de médecine ou de la consultation d'un patient anglophone.
[lire la quatrième du livre L'anglais médical]
Le quotidien hospitalier des infirmières (et des étudiants en IFSI) nécessite des connaissances théoriques et pratiques permettant la prise en charge adaptée des patients.
[lire la quatrième du livre Hématologie - Onco-Hématologie]
Cette enquête ethnographique réalisée dans un hôpital local donne à voir une réalité éloignée des clichés qu'exhibent nos écrans de télévision.
[lire la quatrième du livre Soignantes dans un hôpital local]
Le nouveau référentiel infirmier organise la formation théorique en Unités d'enseignement dispensées tout au long des 6 semestres de formation d'IFSI.
Les cours magistraux d'excellente qualité et les traités exhaustifs permettent de comprendre et d'apprendre en détail l'ensemble des mécanismes et des processus pathologiques.
[lire la quatrième du livre UE 3.1 Législation, éthique, déontologie]
Le quotidien hospitalier des infirmières (et des étudiants en IFSI) nécessite des connaissances théoriques et pratiques permettant la prise en charge adaptée des patients.
[lire la quatrième du livre Psychiatrie - Pédopsychiatrie]
L'infectiologie occupe une place importante en réanimation.
Des progrès considérables ont été accomplis dans plusieurs domaines de cette discipline ' avec notamment l'utilisation de plus en plus fréquente des techniques microbiologiques modernes fondées sur la biologie moléculaire et la protéomique.
[lire la quatrième du livre Infectiologie en réanimation]
La nouvelle collection « Compétences et stage infirmier » a été créée pour répondre aux nouvelles modalités d'évaluation pratique selon le nouveau référentiel.
[lire la quatrième du livre ORL - Stomatologie - Chirurgie maxillo-faciale]
Le quotidien hospitalier des infirmières (et des étudiants en IFSI) nécessite des connaissances théoriques et pratiques permettant la prise en charge adaptée des patients.
[lire la quatrième du livre Urgences médicales et chirurgicales]
Le quotidien hospitalier des infirmières (et des étudiants en IFSI) nécessite des connaissances théoriques et pratiques permettant la prise en charge adaptée des patients.
[lire la quatrième du livre Neurologie - Neurochirurgie]
Le cursus des études pour devenir infirmier diplômé d'Etat demande à la fois
d'acquérir un grand nombre de connaissances dans des domaines très différents d'apprendre à mobiliser ces connaissances pour nourrir les compétences infirmières de s'intégrer dans un ...
[lire la quatrième du livre Santé publique et économie de santé]
En accédant progressivement au rang de science, la médecine a déployé de façon extraordinaire ses techniques et moyens d'interventions.
Elle a eu tendance, dans le même temps, à délaisser les affections qu'elle ne pouvait guérir et qui la confrontaient à un inconfortable sentiment d'impuissance voire d'échec.
[lire la quatrième du livre Penser le soin en réadaptation]
Le quotidien hospitalier des infirmières (et des étudiants en IFSI) nécessite des connaissances théoriques et pratiques permettant la prise en charge adaptée des patients.
[lire la quatrième du livre Néphrologie]
La collection « UE infirmier mémo », conforme au nouveau référentiel, a été créée afin de permettre d'apprendre, de réviser et de valider son UE en un minimum de temps.
L'ouvrage, reprenant point par point le programme officiel, vous permettra un apprentissage progressif en s'organisant en différentes parties : « Je comprends », « Je me repère : définitions », « Je [...]
[lire la quatrième du livre UE 2.6 Processus psychopathologiques]
La collection « UE infirmier mémo », conforme au nouveau référentiel, a été créée afin de permettre d'apprendre, de réviser et de valider son UE en un minimum de temps.
[lire la quatrième du livre UE 2.7 Défaillances organiques et processus [...]]
La nouvelle collection « UE en fiches » a été créée pour répondre aux nouvelles modalités d'évaluation théorique selon le nouveau référentiel infirmier.
Les fiches, reprenant point par point le programme officiel, vous permettront un précieux gain de temps pour l'apprentissage, la révision et la validation de votre UE. Pour chaque unité d'enseignement, des rappels pour mieux [...]
[lire la quatrième du livre Processus inflammatoires et infectieux UE 2.5 - [...]]
Le nouveau référentiel infirmier organise la formation théorique en Unités d'enseignement dispensées tout au long des 6 semestres de formation d'IFSI.
Les cours magistraux d'excellente qualité et les traités exhaustifs permettent de comprendre et d'apprendre en détail l'ensemble des mécanismes et des processus pathologiques.
[lire la quatrième du livre Défaillances organiques et processus [...]]
Le nouveau référentiel infirmier organise la formation théorique en Unités d'enseignement dispensées tout au long des 6 semestres de formation d'IFSI.
Les cours magistraux d'excellente qualité et les traités exhaustifs permettent de comprendre et d'apprendre en détail l'ensemble des mécanismes et des processus pathologiques.
[lire la quatrième du livre Processus traumatiques UE 2.4]
Le nouveau référentiel infirmier organise la formation théorique en Unités d'enseignement dispensées tout au long des 6 semestres de formation d'IFSI.
Les cours magistraux d'excellente qualité et les traités exhaustifs permettent de comprendre et d'apprendre en détail l'ensemble des mécanismes et des processus pathologiques.
[lire la quatrième du livre Processus obstructifs UE 2.8]
Le quotidien hospitalier des infirmières (et des étudiants en IFSI) nécessite des connaissances théoriques et pratiques permettant la prise en charge adaptée des patients.
[lire la quatrième du livre Rhumatologie]
