L'enfant et le temps
Dès tout-petit, l'enfant s'interroge sur ce temps qu'il ne voit pas mais qu'il habite ; sur ce temps que l'on structure aussi pour lui et auquel il doit s'adapter : horaires de la crèche, de l'école, de la sieste, des repas, temps du week-end, des vacances...
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Auteur : Bernadette GUERITTE-HESS
Editeur : Le Pommier
Collection : Éducation
Date parution : 09/2011CB Google/Apple Pay, Chèque, Virement
Quel est le sujet du livre "L'enfant et le temps"
Dès tout-petit, l'enfant s'interroge sur ce temps qu'il ne voit pas mais qu'il habite ; sur ce temps que l'on structure aussi pour lui et auquel il doit s'adapter : horaires de la crèche, de l'école, de la sieste, des repas, temps du week-end, des vacances...
Car, contrairement à une idée reçue, le sens du temps n'est pas inné : il se construit progressivement au cours de l'enfance, par le biais d'intuitions, d'apprentissages et, surtout, de raisonnements. Au fur et à mesure que l'enfant grandit, il prend conscience de l'écoulement de son existence, il est capable de se souvenir, de se projeter dans l'avenir, d'organiser sa pensée...
Quand le sens du temps ne se construit pas normalement, c'est l'existence tout entière qui est affectée : comment avancer dans la vie quand des notions essentielles comme l'heure, la journée, le mois, l'année... vous échappent ? Plus ou moins aigus, ces troubles du temps - ces « dyschronies » - sont heureusement loin d'être aussi irréversibles que le temps lui-même...
Cet ouvrage est l'ouvrage d'une vie : rééducatrice de la pensée logico-mathématique, Bernadette Guéritte-Hess a consacré 50 ans à guider les pas des enfants dans l'existence, tant dans son cabinet d'orthophoniste et de psychomotricienne, que dans les classes d'enfants de tous âges. Ce livre s'adresse à tous ceux soucieux de comprendre comment la pensée de l'enfant se structure dans et avec le temps.
Loin de n'être que théorique, il propose mille et unes idées pour aider votre enfant, votre élève, votre patient à apprivoiser ou à ré-apprivoiser cette dimension magique qu'est le temps.
Auteurs :
Cet ouvrage est l'ouvrage d'une vie : rééducatrice de la pensée logicomathématique, Bernadette Guéritte-Hess a consacré 50 ans à guider les pas des enfants dans l'existence, tant dans son cabinet d'orthophoniste et de psychomotricienne, que dans les classes d'enfants de tous âges. Ce livre s'adresse à tous ceux soucieux de comprendre comment la pensée de l'enfant se structure dans et avec le temps. Loin de n'être que théorique, il propose mille et une idées pour aider votre enfant, votre élève, votre patient à apprivoiser ou à ré-apprivoiser cette dimension magique qu'est le temps.
En suivant ce lien, retrouvez tous les livres dans la spécialité Psychologie de l'enfant.Sommaire et contenu du livre "L'enfant et le temps"
LE DOMAINE DU TEMPSMesurer l'insaisissable
La logique et le temps
TEMPS SUBJECTIF, TEMPS OBJECTIF
Moi, la " Petite Chronique "
Le cahier de vie
Les sujets abordés dans le cahier de vie
HORLOGES ET CALENDRIERS, LES INSTRUMENTS DE MESURE DU TEMPS
Comment mesurer le temps
Les 8 horloges de la journée scolaire
L'heure inoubliable
LE TEMPS ET LES MATHEMATIQUES
Les opérations sur les durées
La temporalité dans les énoncés mathématiques
Le temps dans les opérations arithmétiques