Enfances & psy 85 - actualités du jeu
Dix-huit ans ont passé depuis la parution de notre numéro consacré au jeu. Dix-huit années pendant lesquelles l’univers du jouet s’est trouvé bouleversé par l’arrivée du numérique et du virtuel. Nous nous sommes donc demandés ce que veut dire jouer en 2020. À quoi joue-t-on et comment ? Qu’apportent les nouveaux supports de jeu et les nouveaux usages à cette aptitude [...]
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Auteur : COLLECTIF
Editeur : Erès
Collection : ENFANCES & PSY-LA REVUE
Date parution : 10/2020sous 4 à 8 jours
CB Google/Apple Pay, Chèque, Virement
Quel est le sujet du livre "Enfances & psy 85 - actualités du jeu"
Dix-huit ans ont passé depuis la parution de notre numéro consacré au jeu. Dix-huit années pendant lesquelles l’univers du jouet s’est trouvé bouleversé par l’arrivée du numérique et du virtuel. Nous nous sommes donc demandés ce que veut dire jouer en 2020. À quoi joue-t-on et comment ? Qu’apportent les nouveaux supports de jeu et les nouveaux usages à cette aptitude fondamentale, prélude à tout processus créateur : jouer ?
Ces questions concernent à la fois la vie psychique, la vie familiale, scolaire et sociale, mais aussi la dimension thérapeutique. Un éclairage historique, culturel et anthropologique les met en perspective. Ce dossier interroge donc l’actualité du jeu, propose d’en considérer toute la vitalité en ayant à cœur de mettre en avant le plaisir que jouer procure.
Auteurs :
Mélanie Georgelin est psychologue clinicienne et docteure en psychopathologie. Elle a enseigné à l'université de Paris et à l'université de Poitiers. Elle exerce aujourd'hui en service de pédopsychiatrie.
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Sommaire et contenu du livre "Enfances & psy 85 - actualités du jeu"
AUX ORIGINES DU JEUL'émergence du jeu chez l'enfant - Entre pulsion et relation d'objet
Histoire de la culture enfantine à travers le jouet
TERRAINS DE JEUX
Nos terrains de jeu, d'hier à aujourd'hui
Les ludothèques, un modèle contemporain pour favoriser le jeu libre dans les collectivités petite enfance
Jeux vidéo et principe de réalité
JOUER EN PSYCHOTHERAPIE INDIVIDUELLE OU DE GROUPE
'Il ne sait pas jouer tout seul' Des ratés de la latence
Quel plaisir de jouer chez l'enfant agissant en âge de latence ?
Le jeu comme médiation thérapeutique - Traitement d'une enfant de 4 ans au sein du protocole féminicide
Jouer avec son corps sonore et en explorer les limites à l'adolescence
Le Dixit comme médiation en clinique pédopsychiatrique : intérêts et spécificités
LES JEUX VIDEO : RISQUE ET INTERET EN PSYCHOTHERAPIE
Expérience corporelle et psychomotrice des jeux vidéo avec captation de mouvements
Du jeu vidéo en psychothérapie : un habile mélange de récits et de sensorialités
La médiation thérapeutique en groupe - Jeu vidéo Les Sims
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