Embarquer son cheval, problèmes et solutions - vigot - 9782711421190 -
Embarquer son cheval, problèmes et solutions 

Embarquer son cheval, problèmes et solutions

Embarquer est l'une des choses les plus difficiles qu'on puisse demander à un cheval. Pour cet animal de fuite, entrer dans une minuscule boîte dépourvue d'issues représente un vrai cauchemar, et ce ne sont pas les trépidations bruyantes du trajet à venir qui pourront le rassurer.Qu'il s'agisse de la première fois, ou même de la [...]
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Auteur : 

Editeur : Vigot

Date parution :

Reliure :
Relié
Nbr de pages :
143
ISBN 10 :
2711421198
ISBN 13 :
9782711421190
34,00 €
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Quel est le sujet du livre "Embarquer son cheval, problèmes et solutions"

Embarquer est l'une des choses les plus difficiles qu'on puisse demander à un cheval.

Pour cet animal de fuite, entrer dans une minuscule boîte dépourvue d'issues représente un vrai cauchemar, et ce ne sont pas les trépidations bruyantes du trajet à venir qui pourront le rassurer.
Qu'il s'agisse de la première fois, ou même de la centième, la tentation est donc grande de refuser, de chercher à fuir, et même de se défendre pour échapper au piège.

Seul un cavalier averti sera en mesure de désamorcer les conflits et de canaliser calmement son cheval, en lui permettant d'apprivoiser sa peur. Amateurs et professionnels trouveront dans ce livre des pistes simples et concrètes pour y parvenir:

  •     Comprendre les réticences du cheval
  •     Éviter de provoquer conflits et défenses
  •     Choisir une stratégie efficace
  •     Utiliser un matériel et les aides les mieux adaptées
  •     Préparer l'embarquement sans van
  •     Rééduquer un cheval difficile

Ainsi muni de solutions efficaces, le cavalier-éducateur aura toutes les chances de trouver l'assurance sereine qui mène à la réussite, et de faire de ce défi éducatif une occasion d'améliorer sa relation avec son cheval.

Spécialiste de la psychologie du cheval et des problèmes de peur, Véronique de Saint Vaulry collabore à Cheval Magazine depuis 1996. Auteur des livres Le Cheval d'extérieur, Communiquer avec son cheval et quand le cheval a peur, elle propose ici une synthèse des différentes .chniques d'embarquement pour chevaux débutants, hésitants ou ifficiles. Un véritable outil de formation des chevaux, et de leur pro-
taire, depuis L'approche réfléchie jusqu'aux solutions concrètes.

Auteurs :

Spécialiste de ta psychologie du cheval et des problèmes de peur Véronique de Saint Vaulry collabore à Cheval Magazine depuis 1996. Auteur des livres Le Cheval d'extérieur, Communiquer avec son cheval et Quand le cheval a peur, elle propose ici une synthèse des différentes techniques d'embarquement pour chevaux débutants, hésitants ou difficiles. Un véritable outil de formation des chevaux, et de leur propriétaire, depuis l'approche réfléchie jusqu'aux solutions concrètes.

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    Sommaire et contenu du livre "Embarquer son cheval, problèmes et solutions"

    Sommaire Introduction 7 Comprendre 9 Pourquoi L'embarquement fait peur ? 10 Des sols inquiétants..... 10 Un espace confiné 10 Une visibilité réduite. . ..10 Des manœuvres délicates .. 11 Montée.... . 11 Oescente...... 11 Reculer... . 12 lisolemenL .. 12 Le trajet, un traumatisme sous-estimé 13 Àla recherche de l'équilibre.. . 13 Plate-forme vibrante !.............. 13 Aléas_ 14 Individualités. .. 14 Contraintes de tête... .. 14 limmersion... ...16 Un van mal connu... . ......16 L'exposition à la circulation. . ... 16 La solitude..... . .. 16 Le voisinage... ..17 L'ambiance intérieure 17 Un calme apparent.... . .17 Quand L'embarquement se dégrade 18 Des acquis fragiles... 18 Exploration tronquée. ..18 Manœuvre unique.. .. 18 Embarquement sous pression.... . 18 La goutte d'eau... . 19 Incident... . ... 19 Type de trajet... 19 Changement de van ..19 Contexte...... 19 Un propriétaire déstabilisé... . 20 Changement de méthode. .. .20 Absence de méthode. ... 20 Perte d'ascendant.... ... 20 Une réponse stratégique.... 20 Les erreurs stratégiques 21 Naissance d'un tireur au renard........ ....22 Résistance passive ..... .. 22 Peur augmentée..... ......22 Reculer provoqué... . 22 Tête au plafond.... . .23 Cabrer............... 23 De la poussée à l'acculemenL 24 Bousculades... . 24 De l'immobilité à l'agressivité 24 Tempérament du cheval et embarquement 25 Les réflexes d'opposition 25 Craintif ou assuré 26 Timides et respectueux. . 26 Assurés et envahisseurs. . 26 Le facteur sang 26 Sensibilité naturelle ou acquise......27 La relation en question 28 La confiance... . 28 lhabitude de dire« oui».....28 Cheval de compagnie !.. 28 Piéton sans formation...... 28 Le respect physique ... ... 29 Quand le cavalier a peur. ..... 29 Les états d'âme du cavalier...... ....30 Préparer l'embarquement 31 Définir les priorités 32 Contrat de distances et travail en main 33 Protocole de mise à distance 34 Règlement 34 Reculer........ .. 34 Repositionnement: la navette 36 De l'immobilité au pas à pas: les déplacements-miroirs, ,.,,38 Mobiliser les épaules.,.' ..', ',40 Vers l'envoi latéral....... ' ' ,., 42 Les hanches ,', 43 Le travail en position latérale. . 44 Pas touche au licol'... . 44 Démarrer: le code impulsif.. ,..'.',.. ,..',.'.44 Arrêter,., ' ,''.,.,.45 Reculer', ',. '.,' ',.. 45 Tournant vers l'extérieur et respect de l'espace' .. ,.,' '' .... 46 Au finaL.,. ..,..,.46 Freins naturels et mises en situation............ 46 Les désensibilisations 48 Désensibilisation du corps.'. ,.'.48 Principes de la désensibilisation progressive..... 48 Réagir en cas de fuite.' ',. ',....,'' ',.'.48 Vertus du grattage!., ., 49 Désensibilisation aux mouvements... 50 Préparer aux protections.... 52 les cessions : de bons réflexes à developper 53 Cessions au licol.. .''', 53 Ne pas surévaluer la formation acquise.., 53 Céder, tout un programme! , ,54 Cession latérale...... .. 54 Cession vers le bas 56 Cession vers l'avant, '.. 57 Cession vers l'arrière,., '' ,.'. 58 Cession vers le haut '..... ' ,.', , ',58 L'attache,.,....... , ,',.., ,..,' 59 Les cessions du corps.60 Reculer.., ...60 Avance sur poussée aux fesses ,..'.'.'',61 Déplacements latéraux.....,,62 Prendre les pieds' ,.',64 Les franchissements préparatoires 65 Évaluer l'expérience du chevaL 65 Sols inquiétants et marches 66 Des propositions progressives , '.,66 Les modalités de franchissemenL.',.'.68 Le problème du passage étroit ... 70 Procédure de face.',.. .'.. '.,., .' ..,' .' .., ... '.,., ',.'. 71 Procédure par envoi latéral ... ,.' .. ,.,' ',..,. 72 Passages étroits au quotidien .. ,.,' '.,.. 72 Construire un passage étroit 72 Combinaisons : le van reconstitué 73 Ou passage étroit au cul de sac '',., '' .. 73 Passage étroit et plafond bas '.''' ',., ',... 73 Passage étroit et franchissement difficile .. ' '.. ',.,74 Combinaisons....... 74 Marches d'approche: les véhicules .,. ',.,.,74 Éducation passive.... ., 74 Éducation en main... . 74 Approches et flairages 75 Forces et faiblesses de la préparation passive 76 Accès libre: danger 76 Paddock protecteur,.. '. ''.. 76 Accès progressif. ,.... 76 Méthodologie de l'embarquement. 79 Progrès et refus à la loupe 80 Quelques exemples d'erreurs tactiques .. 80 Un point de vue de cheval/ 80 Bases stratégiques... . 80 La gamme des bonnes réponses 81 La gamme des récompenses.. ...81 Ne demander que ce qu'on peut obtenir.... .......... 81 Des séances sans enjeu .. . 82 Plan A : desserrer le frein (réduire la peurL83 Liberté de tête et flairages... 83 Comment encourager le flairage 84 Liberté anti-fuite 84 Donner du temps à temps ......85 Autoriser le reculer .... . 86 L'ambiance ....86 Environnement calme et familier 87 Congénères bien gérés.. . 87 Jument-poulain, un cas particulier... 88 Humains sereins.. . 88 Plan B : canaliser (assurer la direction) 89 Canaliser par l·environnement 89 Les possibilités de couloir..... ..89 Risques et limites du couloir. . ... 90 Les outils physiques de contrôle latéral.. . 90 Action latérale du licol 90 Canaliser par la gestuelle 90 La gestuelle « rempart» . .91 Rempart arrière.. .92 Timing et stratégie 92 Surveiller la tête... . 92 Historique d'une sortie... . 93 Sortie de croupe, le risque de l'interruption.. . 94 Plan C : moteur! (donner envie d'avancer) 95 Moteurs psychologiques. . 95 Moteurs physiques . 95 Poussée raisonnée... .... .96 La traction apprivoisée 99 Le tapotement: savoir l'interrompre, ou pas 1 .100 Choisir son placement... 101 Àdeux 101 En solitaire..... . 101 Préférer une certaine distance 102 Placement évolutif. . 102 Synthèse....102 Le reculer en question 104 Quand les aides modérées fonctionnent. . . 104 Bras de fer.... ....104 Le choix de la raison.... . 105 Le reculer comme renforcement négatif .105 Le choix des bons outils. ..106 Équipement de tête... ... 106 Le stick . 108 La séance d'embarquement. 109 L'embarquement décortiqué 110 Quelle méthode pour quel profil... 111 Les étapes d'une séance 112 Trajet préalable: prise de contrôle gestuelle . 112 Première approche: donner du temps .112 Stimulations: soigner le timing. .113 Pauses, récréations, fin de séance ..... 115 La commande dïnversion'HH.116 Désensibiliser pendant les pauses 116 Lafermeture''HH 'H'H.. 118 Ouverture et débarquement ...H 120 Pause obligatoire... 120 Choisir son moment... . . 120 Procédure de débarquement H 120 L'attente du signaL HH. HHHH' H121 Débarquement à deux chevaux. 'H 121 Sortie avant précipitée . 122 Sortie précipitée à reculons... ..122 Voyage.. 122 Pour que les acquis durent.. H H 123 Des exemples de scénarios.H 124 Cas n01 : association positive... ....H 124 Option picotin quotidien.H.H.124 Option pause H..H HH HH H 124 Option clicker H H H H H 124 Joker! Option picotin finaL H 124 Cas n02: maître d'école. 'H' 125 Option grégarité....... . 'HH'H 125 Option accrochage. .125 Optionsuivi''HH 125 Cas n03 ; renforcement négatif 125 Option mouvement soutenU'HH 126 Option liberté dirigée ''H' 'H...126 Option reculer abondant.. ... HH 126 Option renvoi latéraL. .. .127 Option couloir 127 Cas n04 : conditionnement patient 127 Option répétition H H H HHH127 Que penser des autres méthodes? 128 la tempête.. ''H' H128 Résignation: l'abattement après Un résultat à court terme .H .... H'HH 128 Des conséquences à long terme H.129 Méthodes en question ... .. HH 129 Les reculers.... . . 114 Évaluer la progression. .. ... ... . 114 Détecter les blocages... ... 115 Contention et contrainte physique 129 Longes croisées derrière la croupe 130 Longe attachée au fond du van 130 Aveugler le cheval H 'H 130 Longues rênes 'H H'H' 131 Fuir en rond''H' ''H' 'H'HH 131 Développement durable'HH 131 Faire intervenir un pro H 132 Le choix de l'intervenanL H'H 132 Préparatifs paisibles.. . HHHHH.H 132 Défenses discrètes '' HH.... 133 Formation du propriétaire.. . ... 133 Planifier une rééducationHH 133 Un travail de fond'H'H'H' .... 134 La balance des motivations 135 Aspects matériels et sécurité 136 Le cadre.... .......H..H 136 L:inspection du van ... 'H'HH'H'HH136 AspéritésH'H'HH'' 'H 136 Sols'H H..H H H H H 137 PlafondsHH 137 Un van plus accueillant. . 137 Assistance médicale H137 Protections... ......HHHH H.. 138 Risques liés à la configuration du van .... 139 Le problème du demi-tour ''H 139 Barre de poitrail HH HH.H 139 Gare au bond en avant... ..139 Fragiles piétons ... .. ... 140 Vans intelligents . HH HH 140 Bibliographie

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