Comprendre la terminologie médicale - frison roche - 9782876713659 -
Comprendre la terminologie médicale 

Comprendre la terminologie médicale
Méthode d'apprentissage du langage médical, avec un glossaire.

À la faculté de médecine, les racines grecques semblent avoir été remplacées par les racines carrées. Et, pourtant, elles sont toujours là, incontournables et omniprésentes. L'étudiant les côtoie sans les voir, les apprend sans le savoir. Elles représentent une inestimable richesse linguistique, sans équivalent dans aucune autre [...]
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Auteur : 

Editeur : Frison Roche

Date parution :

Reliure :
Broché
Nbr de pages :
200
ISBN 10 :
2876713659
ISBN 13 :
9782876713659
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Quel est le sujet du livre "Comprendre la terminologie médicale"

À la faculté de médecine, les racines grecques semblent avoir été remplacées par les racines carrées.

Et, pourtant, elles sont toujours là, incontournables et omniprésentes. L'étudiant les côtoie sans les voir, les apprend sans le savoir. Elles représentent une inestimable richesse linguistique, sans équivalent dans aucune autre discipline académique.

L'objectif de cet ouvrage, qui n'est pas un dictionnaire, est d'aider l'étudiant à ne plus apprendre "idiot", mais à lire à travers les lignes et à travers les mots, cherchant à comprendre le sens intime du mot. L'enseignant est également concerné par cette démarche. S'il a la responsabilité d'introduire le mot nouveau, il a le devoir d'en donner l'origine et le sens exact.

Ainsi que le dit le Professeur Mornex dans sa préface, ce livre permettra à quiconque de ne plus parler de "jargon" médical dans une spécialité qui contient 80 % de mots grecs et latins.

Gilles Landrivon est chirurgien des hôpitaux, praticien hospitalier au CHU de Lyon. Après un Master d'épidémiologie et de nombreuses expertises pour l'OMS, il a été Conseiller médical auprès du Ministère des affaires étrangères pour le Moyen-Orient à l'ambassade de France a Riyad ; il travaille actuellement à la Fondation Mérieux.

Auteurs :

Gilles Landrivon est chirurgien des hôpitaux, praticien hospitalier au CHU de Lyon. Après un Master d'épidémiologie et de nombreuses expertises pour l'OMS, il a été Conseiller médical auprès du Ministère des affaires étrangères pour le Moyen-Orient à l'ambassade de France à Riyad ; il travaille actuellement à la Fondation Mérieux.

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Sommaire et contenu du livre "Comprendre la terminologie médicale - Méthode d'apprentissage du langage médical, avec un glossaire."

TABLE DES MATIÈRES Préface............................................................................................. XIII Avant-propos XV Introduction : ctix questions en guise de justification..................... XVII Chapitre 1 -POURQUOI L'ÉTYMOLOGIE? POURQUOI L'ÉTYMOLOGIE GRECQUE? . 1-Pourquoi l'étymologie? 15 1 -L'étymologie est la science de l'origine des mots 15 2 -Le parcours linguistique de l'étudiant en médecine 16 II -Pourquoi l'étymologie grecque? 18 1 -Le choix du grec est naturel... 18 2 -Le patrimoine linguistique du médecin 19 3 -Les rubriques thématiques 20 Chapitre 2 -LES CONNAISSANCES NÉCESSAIRES ET SUFFISANTES EN GREC 23 1-L'ALPHABET GREC ET LA PRONONCIATION ACADÉMIQUE................ 24 1 -L'alphabet grec.................................................................... 24 2 -La prononciation des lettres et des diphtongues 28 3 -Les signes orthographiques : accents et esprits 29 4 -La déclinaison et le radical..................... 30 II -LES RÈGLES DE PHONÉTIQUE DE BASE POUR LE PROCESSUS DE TRANSLITTÉRATION 32 III -LÈ MODE DE PASSAGE DU GREC AU FRANÇAIS 34 1 -L'ontogenèse des mots......................................................... 34 2 -Commentaires à propos de l'acronyme............................... 35 3 -Les trois modes de passage du grec au français 36 Chapitre 3 -QUELQUES SUFFIXES GRECS PARTICULIERS À LAMÉDECINE.......................................... 39 1 -Le suffixe -ose. 39 2 -Le suffixe -orne. 41 3-Lesuffixe-ite..................................................................... 41 4 -Le suffixe -iase 43 5 -Le suffixe -ase 43 Chapitre 4 -QUELQUES RACINES GRECQUES QUI PEUVENT PRÉTER À CONFUSION 45 4 -hidr (0) et hydro (0)-46 5 -pod-et ped-46 6 -poli, poly-et polio-47 8 -cyt (0) et cyst-48 10 -cheir-, cheil-et chel-49 II -pil (0), pyel et pyo-49 12 -post et posth-50 13-an-etana-50 14 -télé-, télo-et thélé-51 1 -phase 45 2 -lipo 45 3 -hémi, hémo-et -émie 46 7 -gone, gon-, gon (0) et gonie............................................... 48 9 -centèse et synthèse 49 Chapitre 5 -CATALOGUE DES PRÉFIXES, RACINES ET DES SUFFIXES GRECS USUELS 53 Chapitre 6 -QUELQUES VARIATIONS DANS LES TERMES 61 1 -Utilisations variables de racines médicales 62 2 -Utilisations spécifiques de tennes généraux 65 3 -Utilisations générales de tennes spécifiques 66 4 -Utilisations transfonnées 67 5 -Utilisations abusives 67 6 -Utilisations phonétiques 69 Chapitre 7 -LA MYTHOLOGIE GRECQUE À TRAVERS LE VOCABULAIRE MÉDICAL......................... 71 1 -Achille................................................................................ 71 2 -Aphrodite.................................................................... 72 3 -Atlas 72 4 -Atropos............................................................................... 73 5 -Éros.................................................................................... 73 6 -Hennès 74 7 -Hygie 74 8-Hypnos............................................................................... 75 9-Hymen 75 10 -Morphée............................................................................. 76 Il -Œdipe 76 12 -Panacée 77 13 -Priape........ 77 14 -Psyché 78 Chapitre 8 -VOCABULAIRE MÉDICAL ET RACINES GRECQUES À TRAVERS LES INJURES DU CAPITAINE HADDOCK 79 Chapitre 9 -ÉVALUATION DES CONNAISSANCES 89 1 -Les réponses aux dix premières questions 89 2 -Dix nouvelles questions 94 3-DixQCM........................................................................... 98 Chapitre 10 -LEXIQUE SIMPLIFIÉ ET HISTORIQUE DES MOTS RENCONTRÉS 105 Chapitre 11-LES 25 RUBRIQUES THÉMATIQUES............. 193 1 -La vie en famille 194 2 -La vie dans la maison........................................................ 194 3 -Le corps 194 4 -Les sens.............................................................................. 196 5 -La physiologie................................................................... 196 6 -La nourriture 197 7 -La santé.............................................................................. 197 8 -La vie sociale 198 9 -Les sentiments 198 la -La morale et la religion...................................................... 198 Il -Le travail............................................................................ 199 12 -Les outils 199 13 -La musique 200 14 -La guerre............................................................................ 200 15 -L'univers et les éléments 200 16 -Les animaux.................................................... 201 17 -Les végétaux 201 18 -Les minéraux 201 19 -Les couleurs...................... 202 20 -Le mouvement 202 21 -La direction et la localisation 203 22 -Le geste........ 203 23 -La consistance et le goût................... 204 24 -Le volume et la forme........................................................ 204 25 -La quantité et la grandeur 205 Références................................................. 207 Index................................................................................................ 209

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