Bases théoriques et pratiques pour le service sanitaire
Pour tous les étudiants en santé
Objectif gouvernemental s'inscrivant dans une politique de promotion de la santé l'instauration du service sanitaire vise à former les futurs professionnels de santé à la prévention primaire. Grâce à la réalisation d'actions concrètes la collaboration entre les différents intervenants oeuvre à une prise de conscience précoce dans la formation du caractère nécessaire d'une approche [...]
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Auteur : Collège Universitaires des Enseignants de Santé Publique CUESP , coordonné par Nelly AGRINIER
Editeur : Elsevier / Masson
Date parution : 09/2021sous 4 à 8 jours
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Quel est le sujet du livre "Bases théoriques et pratiques pour le service sanitaire"
Objectif gouvernemental s'inscrivant dans une politique de promotion de la santé l'instauration du service sanitaire vise à former les futurs professionnels de santé à la prévention primaire. Grâce à la réalisation d'actions concrètes la collaboration entre les différents intervenants oeuvre à une prise de conscience précoce dans la formation du caractère nécessaire d'une approche collective de la prévention. Le service sanitaire s'inscrit en outre dans une perspective de lutte contre les inégalités territoriales et sociales en santé.
Ce livre adopte une approche interdisciplinaire en santé publique afin de promouvoir une convergence des étudiants de différentes filières autour d'un projet commun. Chaque chapitre s'ouvre sur les objectifs pédagogiques établis et conclut en reprenant les points clés du thème abordé quand cela est nécessaire.
Cet ouvrage présente les aspects essentiels à considérer dans un projet visant la promotion de la santé et constitue un manuel de référence en santé publique en développant les bases théoriques et pratiques à mobiliser au cours du service sanitaire pour les étudiants en santé récemment mis en place. Des liens Internet sous forme de flashcodes sont insérés au fil du texte pour des renvois à des sites utiles.
Rédigé sous l'égide du Collège universitaire des enseignants de santé publique (CUESP), cet ouvrage collectif a été coordonné par Nelly Agrinier, professeur des universités, praticien hospitalier en santé publique, faculté de médecine, maïeutique et métiers de la santé, Université de Lorraine, CH RU de Nancy.
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