Autisme, hypersensibilité, différence... un bijou d'humour et d'émotions, mais surtout d'espoir. Lorsqu'un diagnostique TSA (trouble du spectre autistique) tombe au sein d'une famille, c'est un ouragan qui vient tout chambouler.
[lire la quatrième du livre Ca va aller !]
Longtemps, Hélène de Fougerolles a été dans le déni quand elle a compris que sa petite Camille était différente des autres enfants. Elle jouait à merveille son rôle d'actrice lumineuse, pétillante et légère, mais elle avait en fait une double vie : celle à laquelle elle voulait croire, et l'autre, celle qu'elle vivait vraiment... Il lui aura fallu dix ans pour accepter.
[lire la quatrième du livre T'inquiète pas, maman, ça va aller]
Andréa est diagnostiqué autiste à l'âge de trois ans, après une pénible traversée dans les méandres médicaux. La nouvelle est un choc, mais le jeune garçon sera pris en charge de manière précoce, rendant ses différences aujourd'hui subtiles pour les inconnus.
[lire la quatrième du livre Maman, je t'aime grand !]
Nous sommes ou serons tous, un jour, des Indigos, qui représentent près de 15 % de la population totale et plus de 80 % des ' hyperactifs '.
[lire la quatrième du livre Le livre des Indigos]
Ce livre pratique fournit une synthèse des données clés sur les TSA et indique la démarche orthophonique avec les enfants et adolescents présentant des troubles du spectre autistique. Il distingue les patients présentant une absence ou un faible niveau de langage, et les patients entrés dans le langage.
[lire la quatrième du livre Pratique orthophonique avec les enfants et [...]]
Disséquer le verbe formé dans le cerveau et que la bouche peine à expulser pour devenir parole. Voilà le projet de Babouillec dans ce court texte incisif et poétique.
[lire la quatrième du livre Voyage au centre d'un cerveau d'autiste]
Le présent volume regroupe des contributions issues des deux premières années d'enseignement du CERA, Centre d'Etudes et de Recherches sur l'Autisme de l'Ecole de la Cause freudienne, créé à l'initiative de Jacques-Alain Miller : il fut une réponse politique, mais aussi clinique et éthique.
[lire la quatrième du livre Parents et psychanalystes pensent l'autisme]
Le PEP-3 est la troisième version d'un outil d'évaluation pour enfants présentant des troubles du développement (l'autisme en particulier). Il est parfaitement adapté aux enfants de 2 à 7 ans 1/2.
[lire la quatrième du livre PEP-3 : Profil psycho-éducatif]
Mêlant théorie et pratique, un ouvrage clair et synthétique pour mieux venir en aide aux enfants touchés par le trouble du spectre autistique et pour proposer à l'enseignant des actions à sa portée.
Le Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) est un syndrome neuro-développemental qui survient chez les jeunes enfants et qui va accompagner leur développement jusqu'à l'âge adulte.
[lire la quatrième du livre Les troubles du spectre autistique]
Comme dans le livre précédent, il est question ici d'une expérience personnelle et subjective. Le texte parle du vertige de se découvrir autiste à plus de quarante ans, du chemin compliqué, intérieur et extérieur, qui mène au diagnostic et à l'acceptation de soi, du soulagement de découvrir enfin son propre mode d'emploi.
[lire la quatrième du livre L'année suspendue]
Dans un témoignage à la fois bouleversant et richement documenté, une maman raconte le parcours semé d'embûches de son fils, atteint d'un trouble autistique, de la petite enfance à l'âge adulte. Histoire d'un impossible diagnostique. Nicolas a 25 ans, lorsque, pour la première fois, un professionnel de la santé pose un diagnostic sur ses troubles. Nicolas est autiste.
[lire la quatrième du livre Autisme]
Avec sa visibilité médiatique, les controverses et polémiques autour de l’autisme se sont multipliées tout comme les conflits idéologiques, épistémologiques, éthiques, économiques et pratiques. Cet ouvrage les analyse à partir d’une méthodologie scientifique et montre le rôle des associations de parents et des pouvoirs publics.
La difficulté à distinguer entre [...]
[lire la quatrième du livre Controverses sur l'autisme]
Qu'est-ce que l'autisme ? Qu'est-ce que le spectre de l'autisme ? Comment le cerveau d'une personne autiste fonctionne-t-il ? Pourquoi l'autisme est-il confondu à tort avec un problème de communication, un handicap mental, ou une surdouance ? Pourquoi notre société ne parvient-t-elle pas à le comprendre ? Au XXIe siècle, les idées reçues sur l'autisme ont la peau dure et son spectre reste [...]
[lire la quatrième du livre L'autisme expliqué par un autiste]
En France, aujourd'hui, un enfant sur 100 reçoit un diagnostic de trouble du spectre de l'autisme (INSERM). Le diagnostic est tombé : trouble du spectre de l'autisme. Ces quelques mots peuvent être déroutants.
[lire la quatrième du livre Autisme]
Un livre qui permet de faire le point sur l'autisme aujourd'hui à la lumière des sciences humaines. Tout le monde a une idée de ce qu'est l'autisme, mais personne ne pense à la même chose. Les uns imaginent des enfants prostrés, incapables de communiquer et risquant de se taper la tête contre les murs.
[lire la quatrième du livre L'Autisme]
' Je marche dans la rue en levant les yeux au ciel. Il paraît que c'est ultra-efficace pour éviter de pleurer. J'inspire à fond. J'écoute battre mon coeur. Je viens d'entrer dans un tunnel immense... C'est le début du grand huit. Il va falloir que je m'accroche. Longtemps, je n'ai pas voulu voir, pas voulu savoir. J'étais dans le déni et la mauvaise foi.
[lire la quatrième du livre T'inquiète pas, maman, ça va aller]
Les contributeurs de ce numéro explorent l’approche pédagogique mobilisée pour les enfants des TND/TSA, l’un des champs d’action et d’intervention de PREAUT.
[lire la quatrième du livre Les unités pédagogiques Préaut]
Écrit à hauteur de regard d’un enfant autiste, un livre rempli d’amour, d’empathie et d’humour.
10 choses que votre enfant autiste aimerait que vous sachiez nous plonge dans le monde intérieur de nos enfants différents.
[lire la quatrième du livre 10 choses que votre enfant autiste aimerait que [...]]
Depuis ses débuts, dans les années 1950, la profession de psychoéducateur, unique au Québec, s'est inspirée de modèles développementaux pour comprendre les difficultés d'adaptation des jeunes et proposer des moyens d'intervention.
[lire la quatrième du livre L'autisme : comprendre et agir dans une [...]]
Une société inclusive appelle des valeurs éducatives de développement, de partage et de solidarité. Pour l'accompagnement de l'autisme, les pratiques physiques, sportives artistiques (APSA) sont fortement recommandées par les institutions publiques.
[lire la quatrième du livre L'autisme et le sport]
C'est l'histoire de deux frères inséparables. L'aîné n'est pas un garçon comme les autres. La démarche saccadée, les gestes brusques, il est en proie à de terribles colères. Les parents se heurtent aux diagnostics médicaux et à une scolarité difficile. On ne sait nommer ce dont il souffre. On parle d'enfant psychotique, de traces d'autisme. Qui est Samuel ? De quelle planète peut-il [...]
[lire la quatrième du livre Mon frère est un extraterrestre]
Communiquer avec un autre être humain est une chose, mais la communication avec une autre espèce est beaucoup plus complexe.
[lire la quatrième du livre L'animal et l'enfant avec troubles du spectre [...]]
Chez les personnes atteintes de TSA, la dépression est fréquente et présente des caractéristiques et des causes particulières. Ce livre exceptionnel offre un examen complet de ces aspects et un guide d'auto-assistance efficace pour toute personne atteinte d'un trouble du spectre autistique (TSA) affecté par la dépression.
[lire la quatrième du livre Asperger : comment vaincre coups de blues et [...]]
L’EFI est le seul outil de passation directe destiné aux personnes ayant de l'autisme ou une déficience intellectuelle modérée à sévère. Essentiellement tourné vers l’intervention, cet outil a pour objectif de dégager des informations utiles à la mise en place d’un programme personnalisé d’activités et d’apprentissages.
[lire la quatrième du livre Le programme EFI]
Ce livre richement illustré vous apprend à utiliser la méthode TEACHH en classe et valoriser les comportements positifs auprès des enfants avec autisme.
De nombreux enseignants ont été formés au programme TEACCH, dont le but est d’aider les personnes avec autisme à mieux comprendre le monde qui les entoure et à acquérir un [...]
[lire la quatrième du livre L'enfant avec autisme et l'école. Comment [...]]
Vous êtes-vous toujours senti. e comme un. e extra-terrestre ? Avez-vous du mal à comprendre les gens et à être compris. e ? Vous sentez-vous régulièrement submergé. e par vos sens, vos émotions et vos pensées ? Vous dit-on régulièrement : 'Pourquoi es-tu si bizarre ? ', 'Oh, ne sois pas si sensible', 'Tu es vraiment malpoli. e/ arrogant.
[lire la quatrième du livre Et si vous étiez autiste ?]
Face aux enjeux de dépistage précoce des troubles neurodéveloppementaux, le bilan psychologique a une place importante dans la démarche diagnostique. Il permet de comprendre la trajectoire développementale de l’enfant, ses habiletés au niveau des cognitions sociales et de la communication réciproque, ses ressources, son fonctionnement intellectuel et psychoaffectif.
[lire la quatrième du livre Le diagnostic psychologique de TSA chez l'enfant]
Le trouble du spectre de l’autisme (TSA) est un trouble précoce du neuro-développement qui réunit deux grands ensembles de signes cliniques : des déficits de la communication sociale, ainsi que des comportements restreints et répétitifs.
Il est essentiel de repérer ces signes, d’en mesurer leur intensité et d’en évaluer leur impact fonctionnel tout au long de la vie.
[lire la quatrième du livre Coffret EPSA]
Ce livre raconte l'histoire d'une adulte qui se découvre autiste. Il propose une immersion dans la vie et les difficultés quotidiennes des autistes insoupçonnés. Ce livre est conçu avant tout pour aider ceux qui soupçonnent un éventuel trouble autistique. Peut-être s'y reconnaîtront-ils, plus ou moins. Ils sauront ainsi s'il est opportun de demander un bilan.
[lire la quatrième du livre L'autisme insoupçonné]
Témoignage. Récit à deux voix. Une mère se souvient de son enfant qu'elle croyait connaître, qu'elle croyait semblable aux autres enfants, de ses difficultés face au système scolaire, du long parcours jusqu'au diagnostic. Son fils se souvient de ses premiers énervements, du regard des autres, de son regard sur les autres, de tous les tests psychologiques qu'on lui a fait passer.
[lire la quatrième du livre J'aimerais bien être autiste]
Le Modèle de Denver est le résultat des premières réflexions sur l’intervention précoce. Il s’adressait initialement à des enfants de 24 à 60 mois. Le diagnostic étant de plus en plus précoce, de nouvelles adaptations destinées à des enfants à partir de 12 mois ont été nécessaires.
[lire la quatrième du livre L'intervention précoce en autisme]
L'autisme est un trouble neurodéveloppemental dont l'impact sur l'évolution de l'enfant est très lourd.
La précocité du diagnostic et de la mise en place d'une intervention adaptée conditionnent beaucoup la progression de l'enfant et son accès à une meilleure qualité de vie.
[lire la quatrième du livre L'intervention précoce en autisme pour les [...]]
L'autisme – ou plus précisément les troubles du spectre autistique – touche 1 % de la population en France.
Ce trouble a longtemps été l'objet de théories culpabilisantes pour les parents, qui ont été contredites par les progrès des connaissances.
[lire la quatrième du livre Autisme : prison ou évasion ?]
Adaptation en comics de l'univers de Lewis Carroll (Les Aventures d'Alice au Pays des Merveilles), voici venue la suite des célèbres aventures immortalisées par Walt Disney qui ont bercé nos tendres années.
[lire la quatrième du livre Le syndrome d'Asperger]
La communauté médicale s’accorde sur la nécessité de poser un diagnostic précis et précoce des troubles du spectre de l’autisme sur l’importance de mesurer les habiletés et capacités de chaque personne et de disposer d’une évaluation individualisée pour la prise en charge la plus ...
[lire la quatrième du livre Evaluer les troubles du spectre de l'autisme]
Les femmes autistes Asperger passent très souvent inaperçues, car elles ont développé des stratégies d'adaptation rigoureuses pour masquer leurs difficultés en société. Pourtant, les défis quotidiens et l'immense solitude auxquels elles font face sont le fruit d'une souffrance véritable. Cet ouvrage est écrit par une "Aspergirl" pour les Aspergirls.
[lire la quatrième du livre L'asperger au féminin]
