En 2040, les âgés représenteront 33 % de la population totale...
Ce constat qui, avec quelques nuances socio-démographiques et culturelles, concerne la plupart des sociétés industrialisées, interpelle l'acuité des politiques et des acteurs du soin en quête de stratégies cliniques et thérapeutiques pragmatiques.
[lire la quatrième du livre La personne âgée en art-thérapie]
Comment l'esprit s'exprime-t-il à travers le corps en mouvement?
Creuser cette question a été l'oeuvre de la vie de Bonnie Bainbridge Cohen, pédagogue du mouvement.
[lire la quatrième du livre Sentir, ressentir et agir]
Musicien et enseignant, intervenant en centres spécialisés, passionné de recherche et d'action auprès des personnes en difficulté de communication, Régis de VENDEUVRE s'est aussi formé à la musicothérapie et a eu le souci de cerner au plus près la place de la musique dans cette discipline.
[lire la quatrième du livre La musique et ses effets en musicothérapie]
Auprès de personnes âgées désorientées, l'animateur en maison de retraite peut vivre une aventure artistique passionnante. En révélant les facultés créatrices de ces personnes qui ont souvent perdu un langage cohérent, il leur permet de trouver un autre moyen de communiquer.
[lire la quatrième du livre Peindre avec des personnes âgées désorientées]
«Un jour la paix un jour la guerre» nous surprend au coeur de nos corps crucifiés par l'époque. Non, la guerre n'est plus à des centaines de kilomètres, mais peut-être bien au détour du chemin. Entendez-la dans nos campagnes...
Ce texte voyage dans la météo des temps actuels : troublés, orageux, ouverts à des lendemains radieux, mais menacés par de graves dépressions...
[lire la quatrième du livre Un jour la paix, un jour la guerre]
Voici un ouvrage pratique, accessible à tous, pouvant intéresser les professionnels, rééducateurs, enseignants, animateurs ou simplement les parents.
Ce petit recueil donne beaucoup d'exemples d'exercices, de chansons, de musiques et de situations.
[lire la quatrième du livre La rééducation en mouvement]
Lutter contre l'isolement, chercher comment créer ou recréer des liens avec soi et les autres, n'est pas toujours facile... en particulier quand les thérapies verbales sont difficilement adaptables, voire impossibles.
Bien-sûr, il existe d'autres réponses et celle de l'approche par le chant et la musique en est une.
[lire la quatrième du livre Entendre sa voix...]
Entre musique et thérapie : le trajet d'une pensée au travail essaie de définir le champ d'une expérience sur la musicothérapie.
A un pôle, la musique avec son matériau particulièrement systématisé et un rapport privilégié au rythme qui s'exprime dans la répétition. A l'autre pôle, la psychothérapie qui prend en compte le fonctionnement psychique.
[lire la quatrième du livre La musicothérapie en clinique adulte]
Musicien à l'hôpital, c'est la spécialité de Pierre Artur qui nous présente dans cet ouvrage les diverses interventions qu'il a été autorisé à mener dans plusieurs services d'un C.H.U.
Ce faisant, il précise que le fait d'utiliser la musique n'implique pas forcément musicothérapie et que ceci n'altère en rien l'utilité de l'intervention.
[lire la quatrième du livre Musicien à l'hôpital]
« On est en terrain connu, familier, mais c'est, étrangement, dans ce même geste d'écrire que Michel Gendarme nous prend, nous guide, amicalement et fermement vers des territoires inconnus (ou plutôt oubliés) de nous, qui pourtant étaient là... proches, à portée de la main. »
(Extrait de la préface de M
[lire la quatrième du livre Neuf mois pour moi(s)]
L'atelier d'expression, en institution, est un choix thérapeutique important qui permet de mobiliser l'individu autour d'un objet de création partagé, vivant.
La musique est un support d'expression privilégié, surtout à l'adolescence. Elle est le lieu des émotions intimes, le prolongement des premières sollicitations sonores de l'enfance, de la voix transformée à la puberté.
[lire la quatrième du livre En tendre l'oreille...]
La longue expérience de Roland VALLÉE, enrichie par ses formations multiples notamment celles d'orthophoniste, de psychologue clinicien et de musicothérapeute, l'autorise à nous présenter ici un document clinique authentique dans lequel il ne craint pas de se livrer « corps et âme », traduisant bien ainsi lui-même par cet acte, la mise en jeu nécessaire si l'on désire avancer.
[lire la quatrième du livre Musicothérapie et troubles de l'expression [...]]
Voici un nouvel ouvrage pour tous ceux qui s'intéressent aux applications de la musique.
« Ouvertures musicales pour l'enfant psychotique » est le fruit d'un travail et d'une réflexion. L'auteur, retrace ici les interrogations et les difficultés rencontrées au cours de ce qu'elle a nommé activité musicale centrée sur la relation.
[lire la quatrième du livre Ouvertures musicales pour l'enfant psychotique]
Par la description et l'analyse du fonctionnement d'un atelier dans une Maison d'Accueil Spécialisée, Michel Gendarme propose un véritable apport pratique et théorique en musicothérapie.
Le contexte non-verbal, le complexe son-être humain-son constituent ses domaines d'investigation dans sa relation avec les personnes polyhandicapées, particulièrement isolées et hors communication.
[lire la quatrième du livre L'émergence du signe]
Psychomotricienne dans un Institut Médico Éducatif, musicothérapeute, Florence Guirado nous offre ici un « véritable traité de musicothérapie » comme le souligne le docteur Cornélis Grau dans la préface.
Le texte est sobre, clair et méthodique, il énonce nettement l'apport de cette discipline auprès d'enfants et adolescents en difficulté.
[lire la quatrième du livre Déficience mentale et musicothérapie]
« Parler de musicothérapie, c'est parler de communication », c'est ainsi que le docteur Rolando Benenzon pose le sujet.
C'est dire que nous sommes très éloignés de ces traités qui parlent du « pouvoir » (magique ?) de la musique ou qui prétendent « soigner » telle ou telle maladie.
[lire la quatrième du livre Théorie de la musicothérapie à partir du [...]]
