Quel rôle la musique peut-elle jouer dans le développement de l'enfant?
Pour répondre à cette question, deux spécialistes se sont rejoints par-delà leur champ de connaissances et de pratique respectif: l'un pédagogue et musicien, expert dans l'apprentissage du piano chez l'enfant, et ...
[lire la quatrième du livre L'enfant, la musique et la mémoire]
Livres Art-thérapie - page 5
Que ce soit pour guérir des blessures enfouies, pour dénouer des blocages ou simplement pour nous connecter à notre sagesse profonde, l'art-thérapie est un fantastique moyen de guérison et d'évolution.
Elle travaille sur notre imaginaire qui ne demande qu'à nous livrer les clés d'une nouvelle vie, plus riche et plus épanouie. C'est à travers le processus créatif vécu ici et [...]
[lire la quatrième du livre Art-thérapie]
La musicothérapie est aujourd'hui reconnue comme thérapie à part entière.
Les apports réalisés depuis une quarantaine d'années, notamment en France, permettent de mieux cerner son efficience.
Cet ouvrage propose d'aborder la place du musicothérapeute dans l'approche relationnelle de la situation musicothérapeutique.
[lire la quatrième du livre Le soin grâce à la musique]
"Dans ce contexte délicat qu'est la réanimation pédiatrique, j'ai souhaité aborder les difficultés du bébé à s'ouvrir au monde qui l'entoure.
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La musicothérapie aide-t-elle au développement sensoriel et relationnel du bébé en détresse ?
Est-elle un soutien pour le mieux-être de la dyade mère/enfant ?
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[lire la quatrième du livre Musicothérapie en réanimation pédiatrique]
À travers le récit d'une expérience vécue de théâtrothérapie dans un hôpital psychiatrique de la région parisienne, le docteur Albert Gabrieleff s'interroge et nous interroge sur la réalité de la maladie mentale.
Qui sont les malades mentaux ? Qu'est-ce qui se cache derrière leurs symptômes ? Ont-ils ou auront-ils un avenir et une vie en dehors et après l'hôpital [...]
[lire la quatrième du livre Théâtrothérapie]
Le processus de création est la cheville ouvrière de l'arthérapie.
L'arthérapeute peut y voir de quoi nourrir ses espoirs les plus prégnants quant à la guérison des malades.
[lire la quatrième du livre L'arthérapie D'un lien art et médecine Volume 4]
Ce livre envisage la dimension thérapeutique des pratiques artistiques selon trois opérateurs fondamentaux : le jeu, l'espace transitionnel, le médium malléable.
Indispensables pour une meilleure appréhension des psychoses et des états limite, ils offrent la trame propre à toute recherche sur les phénomènes transféro-contretransférentiels.
[lire la quatrième du livre Jeu, transfert et psychose]
Aime-Lise BLACHOT rentre tout d'abord dans le paramédical comme manipulatrice-radio en 1981.
Changeant d'orientation professionnelle en 1990, elle choisit alors d'enseigner le piano à un public très large incluant des enfants différents.
[lire la quatrième du livre Création de montages sonores pour une rencontre [...]]
Nicolas Wurtz, squatteur délicat et respectueux du bien d'autrui, échoue sur la presqu'île. Il aimerait devenir un Roi-Carotte, mais n'est pas Roi-Carotte qui veut.
[lire la quatrième du livre Le roi-carotte entre claoueyet la pointe]
Le corps en expression, essai sur la matière et l'intime demeure une réflexion à la fois poétique et esthétique sur ce qui se joue dès lors que l'image de soi, les affects et notre rapport au monde s'engagent dans la grande roue de la vie... Philosophie du corps dansant, dramaturgie d'un corps qui raconte et dit son identité, sa mémoire.
[lire la quatrième du livre Le corps en expression]
La musique accompagne toute notre vie elle en rythme les étapes, trompe la solitude ou à l'opposé favorise la convivialité et encore en illumine certains moments.
Mais elle ne relève pas seulement d'un simple loisir ou d'un moyen d'expression des sentiments.
[lire la quatrième du livre Musique et cerveau]
C'est, ici, une véritable expérience de vie que nous conte l'auteur de cet ouvrage.
Partie à la rencontre de personnes cérébro-lésées, prises en charge dans un centre de réadaptation, Catherine Greyl, a su construire et développer une relation authentique avec des personnes souffrant de graves séquelles neurologiques, cognitives, motrices et comportementales.
[lire la quatrième du livre La musicothérapie]
Si les ouvrages sur la musicothérapie ne manquent pas, rares sont ceux qui abordent le sujet au regard de son originalité.
Souvent confondue avec la psychothérapie, la psychomotricité ou l'animation, elle nous pose la question de sa spécificité et de sa complémentarité dans l'équipe pluri et transdisciplinaire de soins.
[lire la quatrième du livre Tout savoir sur la musicothérapie]
Cet ouvrage n'est plus commercialisé par l'éditeur
« La musique des bulles, ce n'est ni le chant de la victoire, ni la mélodie du bonheur.
C'est la berceuse en trois temps qui résiste au silence absurde de la mort, c'est la recherche obstinée du sens, de l'apaisement et de l'harmonie là ou il n'y a plus que le bruit de la souffrance.
[lire la quatrième du livre La musique des bulles ou La musicothérapie en [...]]
Dans sa première partie, cet ouvrage a pour objectif de présenter au lecteur un petit historique de l'art-thérapie, d'évoquer les précurseurs, hommes et femmes, qui ont développé et contribué à faire connaître cette technique de soins, d'en définir l'objectif principal et de décrire le déroulement d'une séance.
[lire la quatrième du livre L'art-thérapeute en gérontologie]
Cet ouvrage n'est plus commercialisé par l'éditeur
Professeur certifié d'éducation musicale en collège, Julie Gebel, un peu lassée du manque d'intérêt que, de façon générale, on peut porter à cette matière dite « secondaire », a décidé de suivre une formation à la musicothérapie. Cette pratique lui a ouvert de nouvelles perspectives professionnelles. Elle s'est très vite aperçue que les outils de musicothérapie offraient une [...]
[lire la quatrième du livre Musicothérapie et intégration scolaire]
Avec La Voix, un chemin pour rompre l'isolement et changer notre rapport au monde, «Eveline Soulier a le courage de s'attaquer à un sujet vaste mais intimement touchant, elle ose se dévoiler et nous livrer des expériences souvent très personnelles.
[lire la quatrième du livre La voix]
Les 5, 6, 7, 8 juillet 1984, se tenait à l'île de La Réunion, le deuxième congrès mondial de l'enfant isolé, 25 ans après... que peut-on constater si ce n'est l'actualité des propos et échanges tenus lors de ce congrès !
[lire la quatrième du livre 2 éme congrés mondial de l' enfant isolé]
« Ils ne demandent rien. Leurs besoins sont comblés, à heure fixe. Sans un manque. En un système fermé. Ils sont corps objets de soins, de nourrissage, de toilette, de changes. Et aussi de soins médicaux, infirmiers, paramédicaux, voire chirurgicaux...
[lire la quatrième du livre Handicap mental profond et musique]
Le chant, tributaire de la voix conditionnée par le souffle, nous permet de nous rencontrer puis d'aller à la rencontre de l'autre. La première partie de « La pratique de la voix, une exploration vibratoire et corporelle », expose bon nombre de thérapies vocales et Stéphanie SchroederMarrast indique les applications possibles en psychiatrie.
[lire la quatrième du livre La pratique de la voix]
Enseigner et pratiquer le chantQuelle est l'origine de la notation musicale do ré mi fa sol la si?? Sur quelles voies historiques la chanson a-t-elle flâné?? En toute simplicité, quelle est la différence entre une ballade, une cantate, un opéra, un psaume...
[lire la quatrième du livre Enseigner et pratiquer le chant]
Sous la forme d'un bref récit poétique, mêlant son itinéraire à celui des personnes qu'elle accompagne, l'auteur nous initie à la pratique de l'art-thérapie, ici la peinture thérapeutique.
Elle nous montre comment l'acte créateur bouscule le fondement même de l'être.
Le geste nécessite une liberté intérieure qui ne peut être fabriquée par la pensée.
Il s'agit d'un [...]
[lire la quatrième du livre Art-thérapie]
Huit expériences différentes, faisant appel au dessin, à la peinture, à l'écoute musicale, aux arts plastiques mais aussi à la présentation d'œuvres et à des visites d'exposition sont ici avancées.
[lire la quatrième du livre Le rôle de l'art dans les éducations en santé]
Imprévisible, soudain et brutal, le traumatisme crânien, parmi d'autres atteintes graves, est d'une rare violence.
Un grand nombre d'enfants et d'adolescents voient ainsi basculer du jour au lendemain leur vie et leur avenir. Les séquelles sont graves, handicapantes, révoltantes.
[lire la quatrième du livre Le pouvoir de la voix dans la réadaptation des [...]]
"Les aventures dont il est question dans cet ouvrage ne s'inscrivent pas dans des voyages au bout du monde, ni dans des lieux où le péril vous guette à chaque tournant, avec son lot de sueurs froides et de montée d'adrénaline qui font partie d'un jeu quotidien !
Non, les aventures dont ...
[lire la quatrième du livre Musicothérapie et désir de vie chez la personne [...]]
Le geste vocal est l'un de nos atouts essentiels dans la communication, avec les autres et avec soi-même. Il nécessite de se centrer, d'écouter, d'accueillir le souffle et ses propres sensations vibratoires pour traduire nos émotions, pour toucher l'autre et le recevoir.À partir de son expérience de chanteuse, de professeur de technique vocale et de sa formation à la musicothérapie, [...]
[lire la quatrième du livre La voix chantée et ses canaux de communication]
Ce nouvel ouvrage relatif à la musicothérapie est le bienvenu car il précise avec clarté la place de chacun (musicothérapeute et patient), l'outil et la façon de procéder.
Le lecteur y trouvera un rappel des bases théoriques, projet, déroulement de séances, évaluation, perspectives et travail pluridisciplinaire.
[lire la quatrième du livre Musicothérapie : relation à soi / [...]]
Les interactions entre activité artistique et thérapie sont avérées depuis l'Antiquité.
En ce début de XXIe siècle, l'art-thérapie, association de l'art et de la médecine, tend à s'affirmer comme une discipline à part entière.
[lire la quatrième du livre L'évaluation en art-thérapie]
Pense-t-on à évoquer les personnes polyhandicapées à travers leurs potentialités et leurs aptitudes relationnelles
Peut-on entendre la musique autrement qu'en termes de tempo, notes, tonalité... instruments, solistes, orchestres... classique, rock, rap...
[lire la quatrième du livre Polyhandicap et musicothérapie]
L'ouvrage a pour but de présenter une démarche fondée sur la médiation thérapeutique en maison de retraite qui s'inspire de la musicothérapie.
Il fait le lien entre théorie et pratique en proposant des repères théoriques et des éléments pour une méthode de travail.
[lire la quatrième du livre Personne âgée, médiation, identité]
Percussions, créativité et relation d'aide, cet enchaînement résume parfaitement l'itinéraire de l'auteur.
En effet, Bernard Le Ludec, percussionniste enseignant, confronté à une population présentant des problèmes de communication, a été conduit à chercher, à apprendre, à créer.
[lire la quatrième du livre La terre tourne et nous avec]
La musicothérapie
Le Docteur Rolando Benenzon, l'un des plus grands pionniers mondiaux de la musicothérapie, développe dans ce livre une théorie de la personnalité centrée sur le principe de l'ISo (l'identité sonore) dont il est le découvreur. Il décrit des aspects de la personnalité qui viennent compléter les théories de Freud, Winnicott, Watzlawick, ...
[lire la quatrième du livre La musicothérapie]
Professeur d'éducation musicale, Catherine Postel, formée à la musicothérapie souffre de voir le peu d'estime que l'on porte à l'enseignement artistique en général et à la musique en particulier.
Certes, si l'on s'en tient aux promesses des ministres de l'éducation depuis des décennies, tout est fait et on ne peut que se féliciter. La réalité est malheureusement différente.
[lire la quatrième du livre Difficultés scolaires et musicothérapie]