Apprendre à étudier
Guide à l'usage des étudiants en sciences et en ingénierie

Quel est le sujet du livre "Apprendre à étudier"

En intégrant un cursus universitaire scientifique exigeant ou sélectif, vous découvrirez que vos méthodes de travail acquises au secondaire ne sont plus adaptées à ce nouvel environnement. Que ce soit du fait de la complexité des matières ou de la façon particulière dont elles sont enseignées, vous aurez besoin d'apprendre différemment et surtout de façon plus efficace. Mais comment faire le tri dans les innombrables conseils ? souvent contradictoires ? entendus à droite et à gauche ? Quelles sont les méthodes dont l'efficacité est vraiment démontrée ? Au travers d'exemples pratiques et d'activités concrètes, ce livre vous guidera pas-à-pas dans l'assimilation de 8 habitudes d'apprentissage dont l'efficacité et l'importance sont confirmées par les résultats de recherches scientifiques. Depuis l'organisation de votre temps jusqu'à la préparation de vos examens en passant par les techniques de prise de note ou de résolution de problèmes, vous pourrez non seulement autoévaluer vos méthodes de travail mais surtout découvrir comment les optimiser !

Auteur Auteur Roland Tormey est conseiller pédagogique à l'Ecole polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL), où il enseigne également les sciences de l'éducation aux niveaux master et doctorat. Il a publié de nombreux articles et livres dans ce domaine. Cécile Hardebolle, ingénieure de formation, est conseiller pédagogique à l'EPFL. Avant de travailler avec les enseignants, les assistants et les étudiants du campus, elle a enseigné l'informatique dans plusieurs grandes écoles d'ingénieur françaises.