L'année psychologique N° 2, 2023
Numéro anniversaire du laboratoire fondateur de la revue.
Section 1. Allocutions d’ouverture (10 septembre 2021)
Houdé, O., Moutier, S., & Jambaqué, I.
L’Institut de Psychologie : Un siècle d’histoire
Section 2. Création et évolution de [...]
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Auteur : PUF
Editeur : Puf - Presses Universitaires De France
Date parution : 07/2023CB Google/Apple Pay, Chèque, Virement
Quel est le sujet du livre "L'année psychologique N° 2, 2023"
Numéro anniversaire du laboratoire fondateur de la revue.
Section 1. Allocutions d’ouverture (10 septembre 2021)
Houdé, O., Moutier, S., & Jambaqué, I.
L’Institut de Psychologie : Un siècle d’histoire
Section 2. Création et évolution de l’Institut
Nicolas, S.
Fondation et évolution de l’Institut de Psychologie de Paris
Cartron, A.
Politiques universitaires dans l’après 1968 : Une grille de lecture du projet d’installation de l’Institut de Psychologie à Boulogne en 1999
Section 3. Témoignages des Directrices et directeurs de l’Institut 1993-2017
Lecuyer, R., Jambaqué-Aubourg, I., Ionescu, S., Bagot, J.-D., Marty, F., Drozda-Sendoska, E.
Section 4. Actualité de l’Institut
Jambaqué-Aubourg, I.
L’Institut de Psychologie à une période charnière (2017-2023)
Houdé, O.
La psychologie, hier, aujourd’hui, demain
Guillemain, J.
La Bibliothèque Henri Piéron. De sa création aux projets CollEx-Persée
Section 5. Offre de formation et innovations pédagogiques
Blanchet, S., Bungener, C., Jambaqué-Aubourg, I.
Introduction générale : Panorama sur l’offre de formation et sa diversité
Cassotti, M.
Innovations pédagogiques à l’Institut de Psychologie : aspects généraux et en période de la crise sanitaire de la Covid 19
Borst, G.
Une « Labschool » universitaire et le DU PAREO : Un dispositif institutionnel et pédagogique innovant au service de l’orientation et la réussite éducative des étudiants
Piolino, P., Gaston-Bellegarde, A., Jambaqué-Aubourg, I.
Clinique virtuelle de l’examen psychologique : Un nouvel outil pédagogique de simulation de l’entretien clinique en psychologie
Section 6. Enjeux recherche
Doré-Mazars, K., & Vergilino-Perez, D.
Vision et oculomotricité
Verdon, B.
La psychologie projective et l’Institut de Psychologie : un double centenaire
Borst, G.
La neuroéducation – LaPsyDÉ (UMR CNRS 8240)
Varescon, I.
Santé mentale : Contributions du Laboratoire de Psychopathologie et Processus de Santé (LPPS, URP 4057)
Piolino, P.
Mémoire autobiographique et amnésies : Passé, présent et futur
Lubart, T.
Homo creativus : Approche différentielle
Sanitioso, B.
Régulation et menaces sociales
Numéro anniversaire du laboratoire fondateur de la revue. Section 1. Allocutions d'ouverture (10 septembre 2021) Houdé, O., Moutier, S., & ; Jambaqué, I. L'Institut de Psychologie : Un siècle d'histoire Section 2. Création et évolution de l'Institut Nicolas, S. Fondation et évolution de l'Institut de Psychologie de Paris Cartron, A. Politiques universitaires dans l'après 1968 : Une grille de lecture du projet d'installation de l'Institut de Psychologie à Boulogne en 1999 Section 3. Témoignages des Directrices et directeurs de l'Institut 1993-2017 Lecuyer, R., Jambaqué-Aubourg, I., Ionescu, S., Bagot, J.-D., Marty, F., Drozda-Sendoska, E. Section 4. Actualité de l'Institut Jambaqué-Aubourg, I. L'Institut de Psychologie à une période charnière (2017-2023) Houdé, O. La psychologie, hier, aujourd'hui, demain Guillemain, J. La Bibliothèque Henri Piéron. De sa création aux projets CollEx-Persée Section 5. Offre de formation et innovations pédagogiques Blanchet, S., Bungener, C., Jambaqué-Aubourg, I. Introduction générale : Panorama sur l'offre de formation et sa diversité Cassotti, M. Innovations pédagogiques à l'Institut de Psychologie : aspects généraux et en période de la crise sanitaire de la Covid 19 Borst, G. Une ' Labschool ' universitaire et le DU PAREO : Un dispositif institutionnel et pédagogique innovant au service de l'orientation et la réussite éducative des étudiants Piolino, P., Gaston-Bellegarde, A., Jambaqué-Aubourg, I. Clinique virtuelle de l'examen psychologique : Un nouvel outil pédagogique de simulation de l'entretien clinique en psychologie Section 6. Enjeux recherche Doré-Mazars, K., & ; Vergilino-Perez, D. Vision et oculomotricité Verdon, B. La psychologie projective et l'Institut de Psychologie : un double centenaire Borst, G. La neuroéducation – LaPsyDE (UMR CNRS 8240) Varescon, I. Santé mentale : Contributions du Laboratoire de Psychopathologie et Processus de Santé (LPPS, URP 4057) Piolino, P. Mémoire autobiographique et amnésies : Passé, présent et futur Lubart, T. Homo creativus : Approche différentielle Sanitioso, B. Régulation et menaces sociales
Sommaire et contenu du livre "L'année psychologique N° 2, 2023"
ALLOCUTIONS D'OUVERTURE (10 SEPTEMBRE 2021)FONDATION ET EVOLUTION DE L'INSTITUT
TEMOIGNAGES DES DIRECTRICES ET DIRECTEURS DE L'INSTITUT 1993-2017 ACTUALITE DE L'INSTITUT
OFFRE DE FORMATION ET INNOVATIONS PEDAGOGIQUES
ENJEUX RECHERCHE
CONCLUSION