Aider les enfants qui ont peur

Quel est le sujet du livre "Aider les enfants qui ont peur"

Ce guide fait partie de la série « Aider les enfants à faire face à leurs émotions ». Chaque guide se centre sur une émotion essentielle et est écrit dans un langage agréable à lire, tout en se référant aux théories psychothérapeutiques et neurobiologiques les plus pertinentes pour cette émotion.

Ses points forts :
· Inclut ce que les enfants eux-mêmes ont dit à propos de ce qu´ils ressentent ; comment ils se sont adaptés à leurs émotions d´une façon qui leur fait du tort ou en fait à d´autres, les conséquences que cela a eues, et comment ils auraient pu mieux s´adapter.
· Propose des exercices, des tâches et des idées sur ce qu´on peut dire et faire pour aider les enfants. Ils sont spécifiquement conçus pour aider un enfant à réfléchir, à exprimer et à élaborer l´émotion jusqu´à sa résolution. La plupart des exercices proposés soutiendront les enfants pour trouver comment communiquer leurs sentiments de façon créative, imaginative et ludique.
· Permet aux professionnels de reconnaitre l´émotion non résolue derrière le comportement et de réagir adéquatement pour aider l´enfant à travailler cette émotion jusqu´à sa résolution.

Propose :
· de nombreux exemples, études de cas, techniques thérapeutiques.
· des instructions claires pour le thérapeute et pour l´enfant.
· des documents photocopiables.

Auteurs :

Margot SUNDERLAND :

Directrice pédagogique du Centre pour la Santé Mentale des Enfants à Londres, chargée de cours honoraire à l'Université Métropolitaine de Londres et psychothérapeute pour enfants avec plus de trente ans d'expérience de travail avec des enfants et leurs familles. Elle a créé le projet 'Aider où cela fait mal', qui offre une thérapie gratuite et un accompagnement aux enfants perturbés de plusieurs écoles primaires à Londres.  Elle est l'auteur de plus de vingt livres, qui ont été traduits en dix-huit langues et publiés dans vingt-quatre pays.

Françoise HALLET :

est médecin scolaire, maître-assistante à la Haute école Condorcet de la Province du Hainaut et coordinatrice de L'Envol, centre pour l'accompagnement de la famille adoptive, en Belgique.

Nicky ARMSTRONG :

Professeur de trompe-l'oeil à la Hampstead School of Decorative Arts à Londres. Elle a réalisé des commandes nationales et internationales de peintures murales et de Beaux-arts.

Accompagné d'un livre d'histoire merveilleusement illustré, cet ouvrage permet aux thérapeutes et aux enseignants de travailler avec un enfant (entre 4 et 12 ans) très anxieux, qui souffre de phobies, d'obsessions ou de cauchemars.

En suivant ce lien, retrouvez tous les livres dans la spécialité Psychologie à l'école.