L'Aide-mémoire du WISC-IV
En 24 notions
Les notions clés Une présentation structurée et synthétique Index, bibliographie Repères théoriques pour l'utilisation du WISCAV. Un outil du bilan psychologique avec l'enfant. Le QI. Les concepts théoriques du WISCIV. Les enjeux de la mesure.Points d'appui pour [...]
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Auteur : Bernard JUMEL , Florence SAVOURNIN
Editeur : Dunod
Collection : Les outils du psychologue
Date parution : 03/2013 (2ème édition)Reliure :
Broché
Nbr de pages :
308
Dimension :
21 cm x 16 cm
ISBN 10 :
2100588052
ISBN 13 :
9782100588053
28,00 €
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Quel est le sujet du livre "L'Aide-mémoire du WISC-IV"
- Les notions clés
- Une présentation structurée et synthétique
- Index, bibliographie
- Repères théoriques pour l'utilisation du WISCAV. Un outil du bilan psychologique avec l'enfant. Le QI. Les concepts théoriques du WISCIV. Les enjeux de la mesure.
- Points d'appui pour l'interprétation des données. Une nouvelle approche. L'interprétation, principes et méthode. L'ICV. L'IRP. L'IVT. UNT. Le compte rendu.
- Psychopathologie de l'enfant à l'épreuve du WISCAV. Les principes d'une confrontation de la psychopathologie de l'enfant aux tests de QI. L'examen de l'enfant dysphasique. L'examen de l'enfant dyslexique. Les déficiences mentales à l'épreuve du WISC IV. L'examen de l'enfant dyspraxique. L'examen de l'enfant déprimé. L'examen de l'enfant présentant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH).
Auteurs :
Bernard Jumel est docteur en psychologie, psychologue clinicien et psychologue scolaire. Il a notamment publié chez Dunod Comprendre et aider l'enfant dyslexique (2005), Guide clinique des tests chez l'enfant (NE 2010) et L'Aide-mémoire du WISC-IV (avec F.Savournin) (2009). Florence Savournin est psychologue clinicienne et formatrice à l'IUFM Midi-Pyrénées, école interne de l'université du Mirail à Toulouse.
Le premier ouvrage de synthèse qui traite de l'utilisation du Wisc IV. Auteur très actif et à important réseau.Sommaire et contenu du livre "L'Aide-mémoire du WISC-IV - En 24 notions"
REPERES THEORIQUES POUR L'UTILISATION DU WISC-IV (OUTIL D'EVALUATION PSYCHOLOGIQUE, QI, CONCEPTS THEORIQUES...)POINTS D'APPUI POUR L'INTERPRETATION DES DONNEES (ICV, IRP, IVT, IMT...)
LA PSYCHOPATHOLOGIE A L'EPREUVE DU WISC-IV (DYSPHASIE, DYSLEXIE, DEFICIENCE MENTALE...)