« Confrontée quotidiennement, dans mon travail de psychologue, à des adolescents qui s'entaillent la peau, je rencontre aussi leurs parents en plein désarroi : "Pourquoi m'a-t-il fait cela ?", s'interrogent-ils. Déroutés et dévorés par la culpabilité, ils m'ont tous demandé de l'aide. C'est donc à eux que je m'adresse à travers ce livre pour leur expliquer [...] [lire le résumé du livre]
Quel est le sujet du livre "Ados : scarification et guérison par l'écriture"
« Confrontée quotidiennement, dans mon travail de psychologue, à des adolescents qui s'entaillent la peau, je rencontre aussi leurs parents en plein désarroi : "Pourquoi m'a-t-il fait cela ?", s'interrogent-ils.
Déroutés et dévorés par la culpabilité, ils m'ont tous demandé de l'aide. C'est donc à eux que je m'adresse à travers ce livre pour leur expliquer le sens profond de cette atteinte du corps, la dédramatiser dans une grande majorité de cas et leur donner des conseils. » C. R.
Car s'il a toujours existé, le geste scarificateur est devenu aujourd'hui, dans l'Occident moderne, une conduite à risque s'affichant de plus en plus sur Internet et les sites d'adolescents en souffrance. Quelles en sont les causes ? Comment com-prendre celui qui s'y adonne et comment l'aider à s'en sortir ?
Croisant une approche psychanalytique et sa grande expérience de terrain pour répondre à toutes ces questions, Catherine Rioult ouvre aussi une nouvelle piste thérapeutique pour ces patients : s'exprimer sur le papier peut apaiser l'irrépressible besoin d'écrire sur sa peau.
Auteurs :
Psychologue clinicienne et psychanalyste, Catherine Rioult a mis en place, depuis une dizaine d'années, des ateliers d'écriture pour adolescents "scarifiants" et anime des groupes de parole pour parents d'adolescents en difficulté, à l'Ecole des parents et des éducateurs d'Ile-de-France.
Sommaire et contenu du livre "Ados : scarification et guérison par l'écriture"
Table
Introduction......................................... .. 11
Première partie
SCARIFICATIONS D'HIER ET D'AUJOURD'HUI,
D'AILLEURS ET D'ICI
1.
Lecorpsfiction..................................... .. 23
2.
Naîtreetrenaître.................................... .. 25
3.
Ritesdepassageetidentité............. .............. .. 28
4.
Larecherchede beauté.............................. .. 31
5.
Stigmatesreligieuxetsociaux......................... .. 33
6.
Lespouvoirsdu sang................................ .. 38
7.
Seguérirensaignant................................ .. 40
8.
Semarqueraujourd'hui,chez nous.................... .. 42
9.
Extensiondutatouageetdupiercing.................. .. 44
10.
Modifications corporelles et body art ................. .. 47
Il. Les modern primitive ............................... .. 49
12.
Desmisesenscènesidérantes....................... .. 52
13.
Descérémoniessanssymbolique..................... .. 54
ADOS: SCARffiCATIONS ET GUÉRISON PAR L'ÉCRITURE
14.
S'inscrire, malgré la disparition des rites. . . . . . . . . . . . . . .. 56
15.
Sedémarquerpourexister.......................... .. 59
Deuxième partie
ÊTRE UN ADOLESCENT AUJOURD'HUI
16.
L'épreuve de l~ transformation....................... .. 67
17.
L'émergencedelasexualité.......................... .. 70
18.
La rencontre avec l'autre: « Jesorsavec... )}............ .. 74
19.
Quel est mon « genre)}?............................. .. 77
20.
Lecorps vitrine.................................... .. 79
21.
Lecorps malmené.................................. .. 81
22.
Le dramepost-œdipien............................. .. 84
23.
Les nouveaux couples mère/fille, père/fille. . . . . . . . . . . . . .. 88
24.
Survivreàl'œdipe. ................................. .. 91
25.
Seséparersans rompre............................. .. 93
26.
Inévitablesconflits................................. .. 96
27.
Régressions....................................... .. 98
28.
Les bienfaits d'un tiers 101
29.
L'anxiétéde «futursadultes}}........................ .. 103
30.
Réussiràpenser... ouàéchouer!.................... .. 105
31.
Un avenir?maisquel avenir?........................ .. 108
Troisième partie ÉCRIRE SUR SA PEAU
32.
« Le peuple)} des scarifiants 117
33.
La peau dans tous ses états 119
34.
La peauestaussi psychique......................... .. 122
35.
Sousleregarddela mère........................... .. 126
36.
La peau « passoire)} de l'adolescent 129
37.
Letriomphedel'impulsion.......................... .. 132
38.
Commententrerdanssapeau?...................... .. 135
39.
Soleon ou la tentative de maîtriser la féminité 139
Table 267
40. Abelouledoute surl'identitésexuelle................ .. 145
41. Nathalie, le moi-peau troué puis rapiécé 150
42. Se montrer en se cachant. .. et vice versa. ............. .. 156
43. «Jemecoupe,doncjesuis» 161
44. Lilyou uncorpsabsent............................. .. 164
45. Anna, l'écorchée vive 170
46. Angèle ou la violence de la séparation 179
47. Claudie et le besoin de se souvenir 188
Quatrième partie
UNE AUTRE ÉCRITURE
48. Dujournalintimeaublog........................... .. 197
49. Écritures numériques 201
50. L'écran qui protège et désinhibe 208
51. Les scarifiants sur la Toile 217
52. Lauriane ou le passage à l'écriture sur papier 223
53. Des ateliers pour «écrire son expression}) 228
54. Catharsis émotionnelle et papier 233
55. Le psychothérapeute en «Champollion}) 239
Conclusion 243
Lettre aux parents d'ados 249
Lettre aux parents d'un adolescent qui se scarifie 255
Bibliographie 261
Avis clients
Avis clients sur Ados : scarification et guérison par l'écriture - odile jacob -
(Ils sont modérés par nos soins et rédigés par des clients ayant acheté l'ouvrage)
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