L'ABC de la psychoéducation

Quel est le sujet du livre "L'ABC de la psychoéducation"

Avec les années, la pratique psychoéducative s'est diversifiée et les psychoéducateurs ont intégré des équipes de professionnels dans des milieux d'intervention de plus en plus variés. Ils ont étendu leur offre de services a des personnes de tous âges, confrontées à des difficultés d'adaptation hétérogènes. Leurs rôles et leurs mandats se sont précisés et élargis pour inclure, entre autres, des actions en lien avec la prévention, l'exercice du rôle-conseil ainsi que l'élaboration et l'évaluation de programmes. L'ABC de la psychoéducation regroupe un ensemble de connaissances théoriques, scientifiques et expérientielles en lien avec la pratique actuelle. Le livre aborde les fondements, les concepts clés ainsi que les multiples approches utilisées dans ce domaine. Il illustre des manières d'exercer la psychoéducation dans plusieurs milieux et présente quelques nouvelles avenues d'intervention. Ce livre résulte de la collaboration de 56 professionnels, formateurs et chercheurs, et s'adresse aux professionnels, aux intervenants et aux étudiants intéressés par la psychoéducation. Avec la collaboration de Annie Aimé, Jean-Yves Bégin, Gilles Bergeron, Louise Bienvenue, Jonathan Bluteau, Charles Boisvert, Julie Bolduc, Sabrina Bolduc, Marie-Michèle Brossard, Karine Busilacchi, Valérie Cadotte, Stéphane Cantin, Martin Caouette, Myriam Clermont, Sylvain Coutu, Sonia Daigle, Jacques Dionne, Lyne Douville, Diane Dubeau, Mylène Gareau, Eliane Gaudreault, Loriana Giuliani, Christina Gourgon, Jean-François Guernon,Vicky Lafantaisie, Arlene Laliberté, David Lalonde, Catherine Landry-Ploufle, Sonia Langevin, Marc J. Lanovaz, Audrey Lapierre, Jacinthe Leblanc, Line LeBlanc, Eliane Leblanc Massicote, Jean-François Limoges, Samantha Lopes, Christophe Maïano, Valérie Marcoux, Line Massé, Geneviève Maynard, Stéphanie Millette-Brisebois, Lucie Morin, Hanan Nasser, Paméla-Andrée Nérette, Geneviève Pelletier, Vedrana Petrovic, Daniel Puskas, Marcel Renou, Pierre-Luc Roux, Mélanie Samuel, Marie-Pier Simard, Amélie St-Germain, Narine Vézina, Mélanie Vinet, Frank Vitam et Georgia Vrakas.

Préfacier Directeur de publication Directeur de publication Directeur de publication Directeur de publication Christophe Maïano (Ph. D., ps. éd.) est professeur titulaire au Département de psychoéducation et de psychologie de l'Université du Québec en Outaouais (UQO). Il s'intéresse aux déterminants biopsychosociaux et aux interventions visant l'amélioration du bien-être chez les personnes ayant une déficience intellectuelle, un trouble du spectre de l'autisme et des problèmes de santé physique ou mentale. Sylvain Coutu (Ph. D., ps. éd.) est professeur titulaire au Département de psychoéducation et de psychologie de l'UQO. Ses travaux de recherche portent sur la socialisation des émotions et le développement socioémotionnel des enfants d'âge préscolaire qui fréquentent un service de garde. Annie Aimé (Ph. D., ps. éd.) est professeure au Département de psychoéducation et de psychologie de l'UQO. Ses domaines de spécialisation portent sur l'alimentation, l'image corporelle et les difficultés psychosociales associées à l'embonpoint et à l'obésité chez les jeunes et les adultes. Vicky Lafantaisie (Ph. D., ps. éd.) est professeure au Département de psychoéducation et de psychologie de l'UQO. Elle s'intéresse au phénomène de la négligence envers les enfants et aux modalités d'intervention psychoéducative visant à soutenir les familles en contexte de vulnérabilité.