Entre harcèlement et emprise, existe une frontière subtile.
Le harcèlement est douloureux mais la situation est clairement présente, la personne en a conscience.
Au contraire, dans l'emprise, souvent, ce qui nuit est justement le fait que les personnes n'en sont pas totalement conscientes.
[lire la quatrième du livre L'emprise au travail]
Fritz Perls est considéré comme le fondateur de la Gestalt-thérapie et comme l'un des précurseurs du grand mouvement de libération de l'être à la fin des années 1960.
Cet ouvrage est la traduction de son oeuvre maitresse.
The Gestalt Approach, véritable "testament professionnel" qui rassemble de façon particulièrement claire et accessible les idées centrales de Perls.
[lire la quatrième du livre Manuel de Gestalt-thérapie]
Accueillir un ou des animaux dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux est une pratique de plus en plus médiatisée pour ses bienfaits apportés aux usagers. Pourtant, que cette activité soit ponctuelle ou inclue dans votre projet d’établissement, mettre en présence un animal auprès de votre public n’est en rien une action anodine.
[lire la quatrième du livre Pratiquer la médiation animale dans le secteur [...]]
Qu’est-ce que la famille a d’incontournable et que tout enfant doit avoir reçu d’elle ? Qu’est-ce que doivent offrir les services de protection de l'enfance aux enfants qui n’ont pas la chance de bénéficier naturellement de ces bienfaits ? Quels sont les soins incontournables que ...
[lire la quatrième du livre Prendre soin de l’enfant en accueil familial]
Composé par des acteurs de l’insertion et du maintien en emploi des personnes handicapées, ce livre interroge la responsabilité sociétale des entreprises en la considérant comme un levier d’évolutions du management et de l’environnement de travail : il questionne la variabilité des ...
[lire la quatrième du livre Emploi et handicap]
Cet ouvrage fait le lien entre les connaissances neuroscientifiques qui s'accumulent depuis plusieurs années et la formation professionnelle pour adultes.
Son ambition : faire comprendre aux lecteurs ce que nous disent les neurosciences sur le fonctionnement du cerveau quand il apprend et ce que nous pouvons en tirer pour faciliter cet apprentissage en formation.
[lire la quatrième du livre Réinventez vos formations avec les neurosciences]
La loi peut-elle venir au secours de l'enfant abusé sexuellement dans sa famille ? Que prévoit-elle ? Comment s'applique-t-elle ?
Longtemps ignorée, la souffrance de l'enfant ou de l'adolescent victime est aujourd'hui prise en compte par le législateur et les professionnels (travailleurs sociaux, magistrats, pédopsychiatres, psychologues, enseignants, etc.).
[lire la quatrième du livre Enfants abusés]
Comment traiter la spécificité des conflits au travail dans le secteur social et médico-social ?
Écart entre travail prescrit et travail réel, charge émotionnelle induite par les missions imparties pour accueillir un public vulnérable et difficile, organisations du travail soumises au ...
[lire la quatrième du livre Prévenir et résoudre les conflits au travail [...]]
Lorsque l'on parle d'élève à haut potentiel, on pense souvent à l'enfant qui s'ennuie ou à celui qui pose trop de questions. Pourtant, le sujet est bien plus complexe et généralisé qu'on ne le croit puisqu'en moyenne chaque classe compterait au moins un enfant "atypique".
[lire la quatrième du livre Reconnaître et accompagner les élèves à haut [...]]
Qu'ils soient malades dans l'école ou malades de l'école, les enseignants et les élèves en souffrance sont trop souvent ignorés. Quand ils ne le sont pas, ils sont généralement "externalisés" pour être pris en charge par une médecine individuelle et spécialisée... Nicole Catheline et son équipe proposent ici une autre voie.
[lire la quatrième du livre Enseignants et élèves en souffrance]
Le terme "Médiation" est aujourd'hui utilisé pour parler de conceptions très diverses de gestion ou de résolution des différends. Ce dictionnaire répond à la nécessité de clarifier les approches et de présenter avec exactitude ce qu'est la Médiation Professionnelle.
[lire la quatrième du livre Dictionnaire encyclopédique de la médiation]
Ce guide pratique s’adresse aux éducateurs spécialisés en formation initiale. Il propose une méthodologie pour aborder l’intégralité des épreuves de la certification au diplôme d’Etat d’éducateur spécialisé (DEES).
[lire la quatrième du livre DEES : le guide pratique de l'éducateur [...]]
Vivre sereinement Alzheimer ou d'autres troubles cognitifs est tout a fait possible.
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si l'on décide de changer de regard sur la maladie.
Le professeur Cameron J.
Camp expose sa méthode inspirée de la pédagogie Montessori qui prend en compte la personne et ses capacités.
[lire la quatrième du livre Alzheimer, une vie pleine de défis]
La programmation neurolinguistique, technique de communication reconnue dans le monde entier, propose des outils simples et puissants pour transformer sa vie et atteindre ses objectifs personnels et professionnels.
Son approche repose sur l'observation de ceux qui réussissent pour s'en inspirer, ainsi que sur les acquis scientifiques modernes de la linguistique et de la neurologie.
[lire la quatrième du livre S'initier à la PNL]
Les thérapies systémiques trouvent de nombreuses applications, principalement dans le traitement des familles.
des couples ou des groupes en difficulté relationnelle et communicationnelle.
Mais.
comme le souligne l'auteure.
il y a depuis longtemps une sorte de réserve à employer la systémie en thérapie individuelle.
[lire la quatrième du livre La thérapie systémique individuelle]
Il est d’usage de reconnaître que le travail social se base avant tout sur la transmission orale. Or, depuis la loi 2002-2 dite de rénovation sociale, l‘injonction d’écrire est venue s’installer dans ces métiers de la relation, et les écrits sont aujourd’hui exigibles.
[lire la quatrième du livre Précis d'écriture en travail social]
Comment parler de nos différences sans discriminer autrui ?
Comment évoquer notre universalité sans nier nos différences ?
Comment construire son identité au sein d'une double appartenance ?
Quel accompagnement pour les couples mixtes ?
Qu'impliquent les contacts de culture sur ...
[lire la quatrième du livre Le migrant et sa famille. Défis interculturels [...]]
Il n'est pas toujours facile d'identifier les émotions subtiles d'autrui et nous avons rarement conscience de nos propres signes corporels.
Pour cette raison, toute une s dimension cachée de la communication émise, reçue ou mutuellement construite risque de nous échapper.
Des modalités de l'expression comme le regard, la voix, la posture, les mimiques, configurent un second message.
[lire la quatrième du livre Les langages du corps en relation d'aide]
Dans de nombreux métiers (enseignant, formateur, psychologue.
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), on a besoin de s'informer avec précision des actions de l'autre pour pouvoir l'aider à se perfectionner, à corriger ses erreurs et lui proposer des exercices complémentaires.
Il est parfois nécessaire d'aider l'autre à mieux prendre conscience de ce qu'il a fait, comment il s'y est pris, pour s'approprier ses [...]
[lire la quatrième du livre L'entretien d'explicitation]
Pourquoi des individus brillants sont-ils trop souvent considérés comme malades ?
Pourquoi ceux qu'on appelle les hauts potentiels apparaissent parfois aussi dysfonctionnels ?
Voilà ce qui déroute les thérapeutes et les soignants.
Ce livre les aidera à trier le pathologique du normal en ce qui concerne les surdoués.
[lire la quatrième du livre Haut potentiel ou pathologique ?]
"Rester à distance" ou "être dans la proximité" ? Tel serait le dilemme du travailleur social - et plus largement de l'homme - face à l'énigme de la relation humaine. Les deux termes définiraient les deux seules positions entre lesquelles le professionnel serait sommé de choisir. Là serait l'unique alternative qui s'offrirait à celui qui accompagne des personnes dites "fragilisées".
[lire la quatrième du livre Distance et proximité en travail social]
Le sens commun tend à rendre synonymes des notions qui ne recouvrent aucune réalité commune. L'éthique, de nos jours, n'échappe pas à ce travers. Cet essai tente d'extraire l'énigme éthique du sens commun en la différenciant de la morale et de la déontologie.
[lire la quatrième du livre Éthique et accompagnement en travail social]
Cet ouvrage décrit les fondamentaux de l'analyse transactionnelle et offre une excellente familiarisation avec les concepts classiques de l'AT : les états du moi, les transactions, tes positions de vie, les jeux.
[lire la quatrième du livre Les outils de base de l'analyse transactionnelle]
Au sein de l'action sociale et médico-sociale, la reconnaissance de l'aide et du soutien apportés par des personnes concernées à d'autres personnes, en fonction de situations similaires rencontrées, s'est progressivement institutionnalisée depuis les années 1990.
[lire la quatrième du livre Le pair aidant : un nouvel acteur du travail [...]]
Longtemps considéré comme un phénomène marginal, le harcèlement entre élèves est identifié aujourd'hui comme une des formes de violence les plus détestables qui gangrène notre institution scolaire.
Jean-Pierre Bellon et Bertrand Gardette en ont étudié la montée en puissance et les différentes formes.
[lire la quatrième du livre Harcèlement et cyberharcèlement]
Difficile, aujourd'hui, de passer à côté d'un documentaire ou d'un article de presse mettant en cause des situations de maltraitance affectant les personnes dites vulnérables, âgées ou handicapées essentiellement. Cette médiatisation croissante a conduit les pouvoirs publics à renforcer leurs exigences à l'égard des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ESSMS).
[lire la quatrième du livre Développer une politique de bientraitance]
Un nouveau rapport à l'écrit professionnels est développé dans le secteur social et médico-social depuis ces dernières années. L'évolution de la législation, l'importance accordée aux droits des usagers, la mise en oeuvre des démarches qualité ont renforcé la place des écrits et le développement d'une culture de l'écrit. Ces fortes évolutions ont conduit à reconsidérer le [...]
[lire la quatrième du livre Accompagner la pratique des écrits en travail [...]]
Stress, absentéisme, harcèlement, dépression… Les risques psychosociaux font plus que jamais partie des défis majeurs à relever par les directeurs et gestionnaires d’établissements et services sociaux ou médico-sociaux (ESSMS).
[lire la quatrième du livre Investir la qualité de vie au travail]
Aujourd'hui, une conception instrumentale du travail tend à se diffuser dans le champ social et médico-social. Comme naguère dans d'autres secteurs, cela n'est pas sans conséquence sur l'engagement et la santé au travail des professionnels, et, en retour, sur la performance des organisations : désengagement au travail, résistance au changement, risques psycho-sociaux, etc.
[lire la quatrième du livre Le management du travail dans le secteur social [...]]
Le contrôle de gestion est une méthode de pilotage des organisations déjà très répandue dans le secteur lucratif.
[lire la quatrième du livre Maitriser le contrôle de gestion en [...]]
Le métier de directeur comporte un isolement dans le rôle, des tensions liées aux enjeux organisationnels et une exigence de pondération relationnelle. Sur sa personne se projettent des problématiques existentielles ou des attentes surdimensionnées et jamais satisfaites.
[lire la quatrième du livre Directeur en établissement social et [...]]
Depuis quelques décennies, de nombreuses recherches consacrées à la santé des adolescents ont fait appel aux notions de "comportements à risque" avant que n'apparaisse la figure des jeunes "incasables" puis dits "à difficultés multiples".
[lire la quatrième du livre Adolescence : du traumatisme de vie à la [...]]
"Snoezelen" : qu'est-ce que c'est ?
Ce terme étrange est un néologisme d'origine hollandaise.
Il résulte de la contraction de deux verbes : "snuffelen" qui introduit la dimension du contact de la personne avec son environnement et "doezelen" qui exprime un état de bien-être.
[lire la quatrième du livre Prendre soin par Snoezelen]
Le monde change. Les dernières décennies se caractérisent par des mutations sociétales qui affectent les conceptions du travail pour et avec autrui, les postures militantes, les pratiques professionnelles et les modes d'organisation des établissements et services du secteur social et médico-social.
[lire la quatrième du livre Conduire le changement en action sociale]
Le diplôme d'Etat d'assistant de service social (DEASS) impose la rédaction d'un mémoire d'initiation à la recherche dans le champ professionnel et sa soutenance orale par l'étudiant (domaine de compétences 2 : "Expertise sociale").
[lire la quatrième du livre DEASS : construire et réussir son mémoire 2018]
Dans un contexte de réingénierie des formations et des métiers du social, trois personnalités de renom – diversement situées et engagées sur ce terrain – engagent ici un dialogue thématique sur les arcanes du travail social. Trois points de vue – correspondant à trois cultures différentes – sur sept questions décisives du travail social : Michel Chauvière, chercheur sociologue, [...]
[lire la quatrième du livre Dialogue sur le génie du travail social]
