Livres de l'éditeur - Editions chronique sociale - page 6

Sur les chemins de la gestion mentale Comment renforcer l'acte d'apprendre ? Comment faire pour comprendre les fonctionnements mentaux ? Les rendre plus efficaces et plus conscients ? C'est à ces questions que ce livre répond en présentant des pratiques de questionnements pédagogiques issues d'une trentaine d'années d'expérience de dialogues pédagogiques avec des apprenants de tout âge.
[lire la quatrième du livre Découvrir les gestes mentaux]

« C'est quoi, être autonome, quand on a un handicap moteur ?

La notion d'autonomie est devenue centrale en matière de handicap. Tout le monde en parle, la souhaite, mais personne n'en parle ni ne la souhaite de la même façon. Des confusions apparaissent, des malentendus peuvent voir le jour.
[lire la quatrième du livre Autonomie et handicap moteur]

Ce livre est un livre de témoignages, d'histoires vraies vécues lors de rencontres d'aumôniers avec des personnes malades et leur famille à l'hôpital de Grenoble.

Seuls les noms et prénoms des personnes ont été changés, à l'exception de ceux des quatre aumôniers, Anne, Odile, Guy et Pierre qui ont rédigés ces récits.
[lire la quatrième du livre Accompagner en hôpital]

L'analyse reichienne est une thérapie corporelle et émotionnelle.

Tout en respectant la plupart des règles de la psychanalyse classique, elle utilise les actings ou mobilisations musculaires qui déstabilisent légèrement la cuirasse corporelle.
[lire la quatrième du livre Psychanalyse corporelle et sociale]

Au Québec, en France et ailleurs dans le monde, les milieux gériatriques constatent une augmentation significative du nombre de personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer.
[lire la quatrième du livre Accompagner la personne atteinte de la maladie [...]]

Le " handicap " des personnes atteintes de schizophrénie surgit à la fin de l'adolescence ; elles ont vécu une vie " normale " avant l'apparition de la maladie et sont déjà dotées d'un certain nombre d'habiletés sociales.
[lire la quatrième du livre Accompagner la personne avec schizophrénie]

Le terme "" art-thérapie "" évoque l'image d'une personne active, exprimant son monde intérieur en utilisant des techniques artistiques.

Le terme "Alzheimer " évoque une lente déchéance conduisant à une perte progressive de la mémoire et de la parole.
[lire la quatrième du livre Art-thérapie et maladie d'Alzheimer]

Les professionnels du champ médicosocial, avec et à côté des parents, n'ont pas cessé d'inventer et d'innover pour définir les réponses adaptées aux besoins des enfants et des adultes en situation de handicap.
[lire la quatrième du livre Penser l'accompagnement des personnes handicapées]

« Si les services d'urgence sont actuellement clairement individualisés et de plus en plus professionnalisés au sein des hôpitaux généraux, il est utile de remonter le temps et de s'intéresser à la naissance d'une institution qui condensait dès le départ les nombreuses questions (personnels, effectif, références cliniques, confrontation de spécialités, etc.
[lire la quatrième du livre Comprendre la psychiatrie des urgences]

Le texte est plus spécialement destiné aux écoutants, accueillants, accompagnants non professionnels et bénévoles, exerçant (ou appelés à exercer) dans des associations d'écoute proprement dite (telles La Porte Ouverte, SOS Amitié...) ou des associations, organismes, institutions (de solidarité, notamment) ayant affaire à tous publics porteurs de difficultés et souffrances. [...]
[lire la quatrième du livre L'écoute centrée sur la personne]

Repenser les pratiques de soin

Donner la parole aux associations de personnes qui représentent les personnes déficientes intellectuelles et leur famille est un acte symbolique fort. C'est reconnaître que ceux qu'on pouvait considérer comme des objets de recherche et de soins sont acteurs et promoteurs des outils d'accompagnement...
[lire la quatrième du livre La déficience intellectuelle face aux progrès [...]]

Au coeur des sociétés occidentales, le vieillissement de la population est devenu un enjeu criant, et l'intérêt qu'il suscite auprès des intervenants en santé psychologique stimule la recherche.
[lire la quatrième du livre Psychologie gérontologique]

L'activité de réminiscence - rappel et évocation de bribes de souvenirs liés à des émotions - aide à préserver et valoriser les souvenirs anciens qui restent longtemps ancrés chez les personnes très âgées, y compris celles qui présentent une pathologie de la mémoire.
[lire la quatrième du livre Animer un atelier de réminiscence avec des [...]]

Comment se situer en tant que professionnel ou bénévole devant une personne présentant un problème d'alcool ? Quels obstacles lever en soi pour arriver à voir la situation avec réalisme ? Quels propos tenir à la personne concernée ? Comment l'accompagner progressivement avec les ...
[lire la quatrième du livre Manuel d'alcoologie sociale]

L'objet de cet ouvrage est de comprendre que celui qui souffre de problèmes dits psychopathologiques n'est en rien un "anormal" mais quelqu'un qui, plus qu'un autre submergé par un flot d'excitations (d'émotions) se protège spontanément et involontairement comme il peut.
[lire la quatrième du livre Ne pas avoir peur de la psychopathologie]

Manuel destiné aux personnes engagées dans l'écoute, cet ouvrage constitue un outil de base pour guider dans sa pratique tant le bénévole que le professionnel.

Fruit d'une longue expérience de bénévolat, cet ouvrage est une " caisse à outils " adaptée à l'exercice d'une fonction nécessitant disponibilité, cohérence, travail d'équipe, déontologie, éthique...
[lire la quatrième du livre Écouter pour accompagner]

Épileptique... et alors??

Foudroyé par une méningo-encéphalite qui lui laissera pour longtemps des séquelles mnésiques importantes et une épilepsie partielle symptomatique, l'auteur a su avec courage et dignité tracer son avenir.
[lire la quatrième du livre Épileptique et alors?]

Les activités au sein des lieux de petite enfance (crèches, halte-garderies, relais assistantes maternelles, ...) nécessitent diversité, créativité, renouvellement.

Cet ouvrage s'appuie sur des observations et expériences concrètes, réalisées dans le quotidien de l'enfant pris en charge. Il propose des activités à faire au fil de l'année pour renforcer l'éveil de l'enfant, [...]
[lire la quatrième du livre Créer et rêver avec le tout-petit]

Roger Vittoz (1863 - 1925) était médecin généraliste. Humaniste, il considérait l'être humain dans sa globalité.

Il était donc ouvert aux problèmes psychologiques de ses patients.

La méthode qu'il a mise au point est psycho corporelle : elle s'adresse au corps anatomique, au corps des émotions, aux résonances de l'esprit dans le corps...
[lire la quatrième du livre Habiter son corps, découvrir son être]

Comment dynamiser les relations au sein d'un lieu de vie

De quelle manière favoriser l'expression d'un vécu personnel, d'une expérience de vie ?
Quelles spécificités pour concevoir et animer un atelier d'écriture avec des personnes âgées en institution ?

Cet ouvrage permet ...
[lire la quatrième du livre Atelier d'écriture et personnes âgées]

Cet ouvrage est le résultat d'un processus de recherche-action par un groupe de professionnels, responsables animateurs de Relais assistants maternels et formateurs, engagé pendant trois ans autour d'une question :

« Face à la diversité des situations liées à l'accueil familial de ...
[lire la quatrième du livre Relais assistantes maternelles et respect de la [...]]

L'Approche-médiation offre aux acteurs de la protection de l'enfance, une méthodologie qui va accompagner la « mise au travail » des situations préoccupantes ou à risque pour l'enfant dans un esprit de collaboration avec les familles.
[lire la quatrième du livre Protection de l'enfance et de la jeunesse]

Marie-Jeanne Petiniot, pédagogue de vocation et mère d'un fils cumulant les troubles d'apprentissage, nous livre ici un témoignage émouvant des souffrances familiales vécues parce que le monde de l'enseignement reste souvent ignorant face à la problématique de la dysphasie, de la dyslexie, de la dyspraxie, de la dyscalculie, ... bref, de tous les aspects de la 'dys-constellation'.
[lire la quatrième du livre Accompagner l'enfant atteint de troubles [...]]

La dépendance est un élément qui impacte nécessairement la nature des relations qu'entretient une personne avec son entourage.

La mise en place des aides devenues nécessaires au quotidien transforme progressivement et généralement, sans qu'ils en aient réellement conscience, les aidants familiaux et/ou professionnels en organisateurs d'aide (caregivers disent les anglo-saxons). Les [...]
[lire la quatrième du livre De la maltraitance à la relation de traitance]

En sait-on aujourd'hui davantage que lorsque Léo Kanner en 1943 décrivit pour la première fois la spécificité de ces pathologies handicapantes?

La confusion qui s'est installée autour de ce diagnostic, les batailles qui font rage entre les tenants de tel ou tel courant de pensée ne contribuent pas en tout cas à donner une image fiable de ces étranges individus... Pour autant, ces [...]
[lire la quatrième du livre Fonctionnements autistiques chez l'adulte]

L'Éducation thérapeutique du patient (ETP), actuellement présentée comme la nouvelle panacée, ne peut-elle pas être interrogée en tant que telle ?


Le présent ouvrage se propose d'apporter des éléments de réponse à ce questionnement.
[lire la quatrième du livre Créer une alliance thérapeutique]

Cet ouvrage présente quatre courants de la médiation familiale?: la médiation-rencontre de parentèle, le modèle groupal narratif, la médiation sur intérêts, le courant transformatif.
Chaque courant est présenté dans ses appuis théoriques, ses méthodes d'intervention illustrées par des vignettes cliniques.
[lire la quatrième du livre Courants de la médiation familiale]

Accompagnement des personnes agrées avec l'approche centrée sur la personne

Professionnels, référents, soignants, accompagnants, bénévoles trouveront dans ce livre des éléments pratiques ainsi que des repères qui leur permettront d'améliorer l'accompagnement et la qualité de vie des personnes âgées tout en rendant leur propre travail plus gratifiant.
[lire la quatrième du livre Accompagnement des personnes âgées avec [...]]

Cet ouvrage remplace le manuel La déficience intellectuelle qui a connu un certain retentissement dans le milieu de l'éducation et auprès des parents.

L'auteur, Jean-Charles Juhel, a renouvelé son approche afin d'aider tous les intervenants qui ont la responsabilité d'accompagner les personnes ayant une déficience intellectuelle, dans leur milieu familial, scolaire et social.
[lire la quatrième du livre La personne ayant une déficience intellectuelle]

Les petits riens du quotidien tiennent en éveil chez l'adulte le désir d'apprendre encore et encore de chaque enfant de quoi nous nous sommes construits.

C'est dans ces petits riens que ce livre poursuit son grand projet: prendre conscience de l'importance de ce qui est en jeu dans les modes d'accueil de la petite enfance, et par cette conscience rendre possible un engagement [...]
[lire la quatrième du livre Heureux en crèche]

Cet ouvrage répond de manière concrète à ces questions.

Il propose une méthodologie pour élaborer en équipe ces écrits professionnels.
Il présente de nombreux exemples de textes effectués par des professionnels du secteur.
[lire la quatrième du livre Réaliser un projet accueil petite enfance]

L'art de dire non n'est pas un manuel de communication ni un pamphlet invitant à dire non aux enfants pour les frustrer...
C'est un essai inspirant et une invitation pour le lecteur à prendre soin de soi et des relations qui lui sont chères et ainsi à communiquer de manière authentique avec ses enfants et ses proches.
[lire la quatrième du livre L'art de dire non en ayant la conscience [...]]

"Les observations des pratiques et les investigations menées par Martine Perron dans ses expériences de directrice d'établissement pour personnes âgées et ses missions de conseil et formation au sein de l'association Éthique & Gérontologie, au sein d'EHPAD, ont montré à quel point ...
[lire la quatrième du livre Oser proposer une autre alimentation avec les [...]]

Dans tous les champs sociaux, les pratiques d'accompagnement se développent.

Ce texte, issu de pratiques d'accompagnements relues, analysées, confrontées les unes aux autres, donne des pistes de propositions pour : faire reconnaître la pratique d'accompagnement ; clarifier le concept d'accompagnement ; cerner la posture de l'accompagnateur ; penser la formation/l'accompagnement des [...]
[lire la quatrième du livre L'accompagnement à tous les âges de la vie]

Les activités habituelles des personnes âgées institutionnalisées ne conviennent pas aux malades Alzheimer parce que peu adaptées à leurs pertes cognitives.
Il faut donc trouver d'autres activités, d'autres jeux que le marché ne propose pas encore de façon ciblée.
[lire la quatrième du livre Concevoir des jeux de stimulation cognitive]