Livres à paraitre de l'éditeur - Editions eres

Soigner un enfant implique de cerner ses troubles, leurs manifestations, leur genèse, et d’ouvrir un espace d’écoute pour reconnaître et apaiser sa souffrance. Prendre soin d’un enfant renvoie à l’attention pour ses besoins et à tous les actes qui concourent à sa construction psychique, sa sécurité émotionnelle, son aisance relationnelle et sociale.
[lire la quatrième du livre Des enfants et des soins]

Remettre en cause la légitimité scientifique de la catégorie diagnostique des « troubles du neurodéveloppement » et alerter sur les conséquences de son usage extensif pour l’orientation des soins des enfants et des adolescents.
[lire la quatrième du livre Les troubles du neurodéveloppement ?]

Un grand nombre d’adolescents, bien au-delà des seuls « dys » ou hyperactifs sont fortement fragilisés psychologiquement.
[lire la quatrième du livre 'Je comprends rien']

L’entrée en EHPAD est souvent vécue comme un traumatisme, tant pour les résidents que pour leur environnement familial ou amical.

Ce livre a pour objectif de décrire les fondamentaux qu’il s’agit de connaître et de mettre en place pour que la vie en EHPAD soit la plus heureuse et la plus respectueuse des droits et des besoins de ceux qui y vivent.
[lire la quatrième du livre Les fondamentaux du travail en EHPAD]