Trop souvent, les équipes éducatives regrettent les limites de leurs interventions : travail dans l'urgence, manque d'informations sur les familles... Trouver le temps et les moyens de déterminer les causes des dysfonctionnements observés est pourtant indispensable. [lire la quatrième du livre Révéler la créativité des équipes [...]]
Le bilinguisme a longtemps été considéré comme une entrave au développement des enfants. Encore aujourd'hui, bien des parents et des professionnels (enseignants, psychologues ou orthophonistes) pensent qu'apprendre à parler, à lire et à écrire dans deux langues peut aboutir à des difficultés scolaires du fait de la surcharge cognitive et des risques de confusions liés à la [...] [lire la quatrième du livre BILINGUISMES DES ENFANTS EN CONTEXTES [...]]
Les auteur.es de cet ouvrage sont des enseignant.e.s- chercheur.e.s en psychologie sociale et des enseignant.e.s de terrain. Sur la base de travaux scientifiques rigoureux, ils proposent des pistes d'analyse sur les obstacles et les leviers à la scolarisation des élèves en situation de handicap. [lire la quatrième du livre L'inclusion scolaire]
Comme tout chercheur scientifique, le pyschologue a besoin de nourrir ses hypothèses des essais et des conceptions de ceux qui l'ont précédé sur le même chemin. Ce retour aux sources, s'il nourrit les conceptions d'avenir, délivre aussi du fétichisme et des modes du présent. [lire la quatrième du livre Les grandes psychologies modernes]
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Dans cet ouvrage, le lecteur trouvera une synthèse de recherches universitaires internationales permettant de définir le harcèlement moral, d'identifier les facteurs organisationnels, psychosociaux et les caractéristiques des harceleurs et des victimes de harcèlement. [lire la quatrième du livre LE HARCELEMENT MORAL AU TRAVAIL |]
Les questions de genre et d'inégalités entre les sexes suscitent, depuis plusieurs années, un intérêt grandissant dans nombre de champs disciplinaires, dont celui de la psychologie. [lire la quatrième du livre Les psychologies du genre]
Depuis près de quarante ans, le génogramme s'impose comme un outil majeur de la thérapie systémique. Les auteurs de cet ouvrage, des spécialistes européens internationalement reconnus, en interrogent l'évolution face aux enjeux sociétaux contemporains. Tous s'appuient sur les codes traditionnels de cette technique pour la réinventer et l'adapter à leur pratique clinique. [lire la quatrième du livre Les génogrammes d'aujourd'hui]
Quels sont les facteurs à surveiller ? A quel moment faut-il écouter son corps ? Quels sont les signaux d'apparition du stress ? Comment les éviter ? Ce hors-série vous aidera à répondre à l'ensemble de ces interrogations. [lire la quatrième du livre Les clés de l'anti-stress]
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Cet ouvrage est une introduction à l’œuvre d’une douzaine de grands auteurs de la psychologie francophone et anglophone : il présente les principaux concepts de leurs constructions théoriques et une analyse de leur actualité. [lire la quatrième du livre Psychologies pour la formation]
Il n'est pas toujours facile d'identifier les émotions subtiles d'autrui et nous avons rarement conscience de nos propres signes corporels. Pour cette raison, toute une s dimension cachée de la communication émise, reçue ou mutuellement construite risque de nous échapper. Des modalités de l'expression comme le regard, la voix, la posture, les mimiques, configurent un second message. [lire la quatrième du livre Les langages du corps en relation d'aide]
Comment parler de nos différences sans discriminer autrui ? Comment évoquer notre universalité sans nier nos différences ? Comment construire son identité au sein d'une double appartenance ? Quel accompagnement pour les couples mixtes ? Qu'impliquent les contacts de culture sur ... [lire la quatrième du livre Le migrant et sa famille. Défis interculturels [...]]
Dans de nombreux métiers (enseignant, formateur, psychologue. . . ), on a besoin de s'informer avec précision des actions de l'autre pour pouvoir l'aider à se perfectionner, à corriger ses erreurs et lui proposer des exercices complémentaires. Il est parfois nécessaire d'aider l'autre à mieux prendre conscience de ce qu'il a fait, comment il s'y est pris, pour s'approprier ses [...] [lire la quatrième du livre L'entretien d'explicitation]
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