Une méthode simple à utiliser et motivante pour les élèves Des situations de communication concrètes Une exposition progressive à la langue Des projets faciles à mettre en place De grands jeux pour l’évaluation des acquis Une large variété de supports pour dynamiser la classe,
accessibles sur hourra.hachettefle.
[lire la quatrième du livre Hourra ! 1]
Pour introduire ce vaste sujet, nous envisagerons d'abord la créativité et la psychiatrie. En temps de guerre, en temps de crise, l'humain réagit en ayant recours à la création. Dans L'écriture ou la vie, Jorge Semprun nous dit à quel point dans des expériences extrêmes le poème ou la musique sont vitaux... Partout et de tout temps, l'humain se sauve en créant. En psychiatrie aussi.
[lire la quatrième du livre Créativité et santé mentale]
Et si le désir était le moteur qui nous anime et qui donne sens à notre vie ? Pourquoi le désir est-il un véritable moteur d'action pour chacun de nous ? Comment agit-il ? Et que signifie-t-il ? Comment le clinicien peut-il faire émerger les désirs et lever les inhibitions ? Cinq psychanalystes répondent.
[lire la quatrième du livre Le désir]
La France métropolitaine dispose de 5853 kilomètres de côtes réparties entre 4 mers et océan : la mer du Nord, la Manche, l'Atlantique et la Méditerranée.
De typologies très diverses, allant du marais à la falaise abrupte, ces côtes sont fréquentées à la belle saison par nombre d'estivants, pour beaucoup citadins, qui se prennent à rêver de pêche en mer.
[lire la quatrième du livre Les pêches en mer]
Malgré leur rôle primordial dans les écosystèmes, les insectes, qui représentent les trois quarts des espèces animales identifiées, sont encore mal connus.
Leur relation avec le règne végétal et l'espèce humaine, que ce soit comme compétiteurs au niveau des cultures ou comme auxiliaires, notamment par la pollinisation, revêt pourtant une importance majeure.
[lire la quatrième du livre Interactions insectes-plantes]
