A partir de quand doit-on s'inquiéter lorsqu'un enfant ne communique pas ou ne parle pas ? Y a-t-il un intérêt à communiquer par gestes avec un tout-petit ? Le bilinguisme est-il un frein au développement du langage ? Quel est l'intérêt de lire des livres aux tout-petits ? Comprennent-ils ce ...
[lire la quatrième du livre Communiquer, penser, parler avec le petit enfant]
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Auteur : Marie-Paule THOLLON-BEHAR
Editeur : DUNOD
Collection : Petite enfance
Année : 09/2020Pour une meilleure qualité d'accueil de la petite enfance
Auteur : Marie-Paule THOLLON-BEHAR
Editeur : ERES
Collection : 1001 BB - 145
Année : 09/2015Comment lutter contre la démotivation et l'usure professionnelle et favoriser une qualité d'accueil des jeunes enfants en crèche ? En améliorant la qualité du travail en équipe...
[lire la quatrième du livre La qualité du travail en équipe]
la recherche-action, un outil
Auteur : Marie-Paule THOLLON-BEHAR
Editeur : CHRONIQUE SOCIALE
Collection : Comprendre les personnes
Année : 10/2008Comment lutter contre l'agressivité dans le groupe d'enfants et favoriser la socialisation?? Comment préserver la qualité de l'accueil et prévenir les problèmes liés à la séparation lorsque plusieurs enfants et leurs parents arrivent au même moment?? Comment faire en sorte que le repas ...
[lire la quatrième du livre Dynamiser les pratiques professionnelles de la [...]]