Éduquer le patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la
thérapeutique. Mais cette éducation est difficile parce qu'il s'agit d'une véritable
formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné
et que le patient est un apprenant particulier.
[lire la quatrième du livre Apprendre à éduquer le patient]
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Cet ouvrage pédagogique, consacré à la pratique avancée, a pour objectif d’accompagner celles et ceux qui la mettent en œuvre et la soutiennent, notamment dans le domaine des pathologies chroniques stabilisées, de la prévention et des polypathologies courantes en soins primaires.
[lire la quatrième du livre L'infirmière en pratique avancée (IPA)]
Tomber malade ou être victime d'affections bénignes à répétition et se sentir fatigué durant tout l'hiver n'est pas une fatalité.
[lire la quatrième du livre Passez l'hiver sans être malade en renforçant [...]]
Cet ouvrage n'est plus commercialisé par l'éditeur
Le champ du savoir médical s'est considérablement élargi ces dernières années et une connaissance encyclopédique de la médecine est désormais impossible.
Ce qui est important aujourd'hui, c'est de pouvoir faire le tri des informations disponibles et savoir quels outils utiliser pour s'orienter et formuler des hypothèses diagnostiques pertinentes.
[lire la quatrième du livre Dictionnaire des diagnostics difficiles]