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Traiter les troubles anxieux chez l'enfant et l'adolescent
Du diagnostic à la prise en charge
Editeur : DUNOD
Année : 06/2021 (2ème édition)

La thérapie cognitivo-comportementale (TCC) est une thérapie brève, validée scientifiquement, qui vise à remplacer les idées négatives et les comportements inadaptés par des pensées et des réactions en adéquation avec la réalité. Elle a notamment démontré son efficacité dans le traitement des troubles anxieux chez l’enfant et l’adolescent.
[lire la quatrième du livre Traiter les troubles anxieux chez l'enfant et [...]]

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La phobie scolaire en 100 Questions/Réponses
Editeur : ELLIPSES
Année : 09/2020

La phobie scolaire est un trouble mal connu, et pourtant ce terme est de plus en plus utilisé pour décrire le trouble des jeunes qui n'arrivent plus à se rendre en scolarité. Dans cet ouvrage, la phobie scolaire est décrite, définie, et repositionnée avec des arguments scientifiques, médicaux et psychologiques.
[lire la quatrième du livre La phobie scolaire en 100 Questions/Réponses]

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Danger en protection de l'enfance
Dénis et instrumentalisations perverses
Editeur : DUNOD
Collection : Enfances et PSY
Année : 04/2016

La protection de l'enfance, en ce début de XXIe siècle, est marquée par une régression majeure.
L'évaluation du témoignage des enfants victimes de maltraitance conclut de plus en plus souvent au déni de la réalité de ces violences.
Après la mode de l'aliénation parentale et des enfants menteurs, c'est désormais le règne des "faux souvenirs".
Les parents protecteurs se [...]
[lire la quatrième du livre Danger en protection de l'enfance]

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