«Interdisciplinary Esthetic Dentistry » explore les protocoles de restauration complexes qui combinent les implants et les prothèses fixes pour produire des résultats esthétiques remarquables. Les auteurs comparent les protocoles de Smile Design conventionnel avec les nouveaux Smile Design assistés par intelligence artificielle de la plateforme collaborative SmileCloud. [lire la quatrième du livre Interdisciplinary Esthetic Dentistry]
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L'éducation thérapeutique du patient ne se limite plus à la seule observance ou à la pratique des auto-soins. Elle cherche à améliorer la qualité de vie du patient tout en accompagnant ce dernier à reconstruire un parcours de vie et une identité en santé avec une maladie. Ce guide propose des grilles de lecture pour comprendre l'univers de son patient. [lire la quatrième du livre Guide d'éducation thérapeutique du patient]
Henriette n'a pas que son prénom de décalé. Elle a aussi un look original bien à elle et un vrai talent créatif d'architecte d'intérieur, qu'elle ne mesure pas vraiment, trop souvent occupée à douter d'elle-même. Car derrière la façade de jeune professionnelle douée, elle cache une peur inavouable... [lire la quatrième du livre Heureux les fêlés car ils laissent passer la [...]]
Pourquoi s'intéresser à la mort ? Faudrait-il la justifier ? .. L'essentiel de notre vie, la mort est largement ignorée. Sa simple évocation est insupportable à la plupart des personnes. En chacun de nous sont inscrites l'idée de l'éternité et l'illusion de notre invulnérabilité, voir de notre toute-puissance. [lire la quatrième du livre Apprendre à mourir]
Joy a trente-quatre ans, vingt ans dans son corps et cent ans dans sa tête. A quel moment sa prise de joie s'est débranchée ? Difficile à dire. Ces choses-là, ça arrive sans prévenir. Joy travaille dans une agence de Celebrity marketing qui connecte des talents VIP avec de grandes marques pour les auréoler de prestige. Dans ce monde d'image et de luxe mieux vaut être brillant. [lire la quatrième du livre Le spleen du pop-corn qui voulait exploser de joie]
Pour le médecin, concrètement comment parler à son malade ? Comment le motiver à prendre en compte son corps ? Comment le convaincre de se soigner et/ou d'améliorer son capital santé ? Comment écouter les ressentis de son corps, de le surveiller et d'accepter de se soigner ? Et quand la ... [lire la quatrième du livre Apprendre le soin de soi]
Depuis près de 50 ans l'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes fait l'objet d'un intérêt particulier des politiques publiques françaises sous l'impulsion du droit international et du droit européen mais la résorption des inégalités peine à se réaliser. [lire la quatrième du livre Les politiques publiques en matière d'égalité [...]]
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Cette encyclopédie du monde des plantes est entièrement illustrée et très pédagogique grâce à de nombreux exemples concrets et aux analogies tirées du quotidien des enfants. [lire la quatrième du livre Merci les plantes !]
Faire du haut potentiel de chaque enfant non pas un obstacle mais une chance ! 'Mon enfant a des réflexions d'adulte, est-il précoce ? ' 'Faut-il lui faire sauter une classe ? ' 'Pourquoi dit-on qu'il possède une intelligence extraordinaire alors qu'il a de mauvais résultats à l'école ? ' L'enfant à haut potentiel représente un défi pour les parents et les enseignants, tant par son [...] [lire la quatrième du livre Comprendre et accompagner l'enfant à haut [...]]
Elle aime la photo, il est passionné par les mathématiques. Elle se sent exclue du monde, il refuse d'en faire partie. Chacun se reconnaît dans la solitude de l'autre. Ils se croisent, se rapprochent puis s'éloignent, avant de se frôler à nouveau. [lire la quatrième du livre La solitude des nombres premiers]
Apprendre efficacement et intelligemment, d'accord, mais comment s'y prend-on ? Bien se connaître et tirer les enseignements de ses erreurs sont les deux préalables essentiels pour s'organiser et acquérir une méthode infaillible. Il faut également savoir où l'on va et poser calmement les problèmes pour pouvoir les résoudre. [lire la quatrième du livre Apprendre à apprendre]
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