Description et évaluation
Editeur : ELSEVIER / MASSON
Année : 06/2010L'orthophonie-logopédie a connu, ces dernières années, de considérables avancées et s'est progressivement constituée en discipline scientifique autonome, intégrant les apports de plusieurs domaines.
Les troubles du langage oral (dysphasies, troubles phonologiques, bégaiement) et écrit (troubles d'apprentissage du langage écrit, dyslexies, dysorthographies) chez l'enfant ne font [...]
[lire la quatrième du livre Les troubles du langage chez l'enfant]